二本学生，通常是不被看见的。这个群体模糊一团，很少有人剥开躯壳，细微观察他们具体的命运走向和生存现状。而二本学生本身又数量庞大，他们与脚踏的大地紧密黏连，呈现出中国最基本的底色。

正因为缺乏“看见”，教师、作家黄灯的非虚构作品《我的二本学生》甫一出版，便引发了全社会关于二本学生的热烈讨论。黄灯在广东一所二本院校从教14年，70后的她，试图从“模糊一团”中拎出单个个体，认真勘测他们校园内外的生活，审视他们的经历和想法，并用不容矫饰的语言勾勒出这群80、90后青年的清晰面目，让二本学生被真正看见。详情：https://t.cn/A6tNeu3j

西安科技大学高新学院官网文章【新传媒与艺术学院】《诗人王忆唐：以艺术实践指导专业教学》
时间：2021-03-03 11:04

来源：高新学院 新传媒与艺术学院

2021年2月26日元宵节，由中共西安市委宣传部（市文明办）主办，中共西安市临潼区委宣传部（区委文明办）承办的“我们的节日-元宵节暨2020年临潼区短视频、美篇大赛颁奖仪式”在临潼区文化馆举行。西安科技大学高新学院新传媒与艺术学院教师王忆唐老师新传媒诗词作品《满江红 石榴》荣获“我们的节日-元宵节暨2020年临潼区短视频、美篇大赛”优秀奖。

王印堂，笔名王忆唐，为高新学院双师型教师，作家、诗人、书法家。系中国诗歌学会会员、中国楹联学会会员、陕西省作家协会会员、西安市书法家协会会员、西安市长安唐诗文化研究院高级顾问、陕西太白书画院副秘书长、陕西省孔子学会副主任、大秦岭文联诗词楹联研究会副会长等。

他曾三次作为西安市广播电视台节目邀请嘉宾参与节目录制。在《文化西安》广播专访节目中，王忆唐老师与主持人畅谈职场履历、文学与书法文化艺术创作生涯、心路历程及艺术感悟，并分享所作诗歌、散文作品。

多年来，王忆唐坚持专业教学、文化培养两条线并行发展，先后出版诗歌集《岁月如歌——王忆唐诗选》和散文集《守望与张望》等文学艺术作品，多次荣获文学、书法、楹联、国学论文等奖励，受到读者喜爱和媒体关注。2020年执笔主编创作完成了宣传陕西旅游文化的长篇新著《陕西党家村》。

王忆唐代表了西安科技大学高新学院一大批热情高、能力强、有情怀、有教学和艺术实践经验的强大师资队伍。近年来，科大高新大力引进行业优秀人才，参与学院专业建设，指导学院教学改革，不断培育适应新形势下国家教育事业发展需要的实践型、复合型人才。

据了解，本次新传媒短视频、美篇大赛参赛作品要求以临潼人文地理、风景名胜、土特产品、风土人情、民间传说为创作题材，以挖掘临潼地域文化特点、反映临潼文化旅游新貌、建设全域旅游示范区慢生活旅游为创作主题。

《满江红 石榴》（新韵）作者/王忆唐

春尽香残，古城望，红花遍举。
石榴树，八枝九杈，合家欢聚。
酷暑骄阳雷与雨，中秋畅享圆和蜜。
果染霞、满腹籽晶莹，开心忆。

长安味，通西域；丝绸路，千年誉。
张骞汉武辈、青史长记。
多子市花传美意，全球共体兴经济。
新西安、赏俑品榴游，真欢喜。
#王忆唐##西安·西安科技大学高新学院[地点]#

约翰尼斯•伊登（Johannes Itten）是瑞士表现主义画家、设计师、教师、作家和理论家；与德裔美籍画家利奥尼·费宁格和德国雕塑家格哈德·马可斯，在德国建筑师沃尔特·格罗佩斯的领导下，为魏玛包豪斯的核心成员。阿道夫·霍尔茨尔（Adolf Hölzel）和佛朗兹·齐泽克（Franz Cižek）对他的艺术生涯的影响很深。1919年至1922年间，伊登任教于包豪斯，负责“形态课程”，指导学生素材特性、组成与色彩等基础。1920年，他延揽保罗·克利和格奥尔格·牧贺（Georg Muche）加入包豪斯。同年他出版著作《色彩的艺术》，阐述他对阿道夫·霍尔茨尔色环理论的推衍，提出包含12色的“色环”。Itten是第一个将调色板与四种类型的人相关联的人，并用季节的名称指定了这些类型。他对调色板和颜色交互作用的研究直接影响了欧普艺术运动和其他颜色抽象基础运动。 https://t.cn/RU1Utk9