wyz有趣的脑回路
多肉原本只相中了鸡蛋玫瑰
换花盆时我要绿色,wyz要橘色
“好解决,好事成双嘛。再来一个多肉”
他挑了半天,有几株粉色长得真不错,也和花盆很配
wyz说“这个品种有没开花的吗,我只想要茎”
(虽然价格都一样,可他说要自己养看着他长大)
最后定了朱紫玉,小小的,茎都没多大
“这花小小的凭什么卖120呢”
店主解释一番“它火啊又少,这可最后一株了”
这下wyz可开心了
“好,那就它了。那我把它养大了是不是能卖个好价钱呢?”
hahahahaha
多肉原本只相中了鸡蛋玫瑰
换花盆时我要绿色,wyz要橘色
“好解决,好事成双嘛。再来一个多肉”
他挑了半天,有几株粉色长得真不错,也和花盆很配
wyz说“这个品种有没开花的吗,我只想要茎”
(虽然价格都一样,可他说要自己养看着他长大)
最后定了朱紫玉,小小的,茎都没多大
“这花小小的凭什么卖120呢”
店主解释一番“它火啊又少,这可最后一株了”
这下wyz可开心了
“好,那就它了。那我把它养大了是不是能卖个好价钱呢?”
hahahahaha
因为看到锦心似玉播放量16天破20亿所以好奇去搜了一下抄袭令的,结果笑得我午饭都差点儿吐出来哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!不是吧不是吧我骂了抄袭令这些天都没想到它的播放量居然能低成这样???虽然也嘲过它五天才破亿不过怎么这么久了才刚到8亿啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈看那上热搜的频率不知道的还以为至少100亿了呢,真是什么掉毛野鸡也配碰我们皓皓子的瓷,我算是知道鹅为什么懒得给它眼神了,原是糊批five不配[伤心][伤心][伤心]
【你是不是特别喜欢纠正孩子的问题?那也就难怪你教育不好孩子了】
很简单,只要你理解纠正教育方式产生的心理反应,你就明白了。
纠正错误,说白了就是否定孩子。正因为你认为孩子错了,所以要否定他,要纠正他的错误,要让他做出正确的行为。
但是要知道,没有人喜欢被否定的,没有人喜欢被别人指着鼻子说自己不行,说自己做的不好,说自己做的不对的。每个人都是自恋的,都认为自己是最棒的最好的,做出的选择也是最正确的,所以当别人否定自己时,自己首先是排斥,不愿意听,就更不用说配合了。因此这种纠正错误的教育方式,就注定不会赢得孩子的配合。即使被父母摆事实讲道理的说服了,他们也是心不甘情不愿的去做,绝对不可能积极主动的去做的。
不仅如此,纠正孩子的过程,其实是打击孩子自信的过程。因为纠正就是否定,就是否定其能力,而纠正往往并不能很快见到效果,于是父母就不得不重复纠正孩子。而父母每纠正孩子一次,就等于是打击孩子一次。重复几次,孩子的自信心就被打击没了,即使孩子被纠正过来,孩子也就丧失了兴趣。
我举个简单的例子。
孩子刚开始画画时,如果父母总说孩子这里画的不好,那里画的不对,放心吧,孩子保证画不了几次就不会再画了。为什么?因为孩子的自信心都被打击没了。你纠正几次后,尽管孩子画的可能更好了,但是兴趣却丧失了。
也就是说,纠正孩子不仅不能赢得孩子的配合,而且会打击孩子的自信心,使得孩子丧失对你所纠正行为的兴趣。说简单点就是,你用纠正的方式教育孩子,越教育问题越大,还不如不教育。
你是不是特别喜欢纠正孩子的问题?那也就难怪你教育不好孩子了
说到这里,父母大概也明白,为什么很多家庭中作业成了一个老大难的问题了吧?
就是因为父母在孩子写作业的早期,总是盯着孩子作业中的问题,总是纠正孩子。虽然父母说得很对,但是孩子对作业的兴趣却被父母打击没了。等到父母觉得孩子的作业问题纠正完了,孩子也彻底讨厌写作业了。这时父母会发现,孩子又产生了其他的作业问题。
很简单,只要你理解纠正教育方式产生的心理反应,你就明白了。
纠正错误,说白了就是否定孩子。正因为你认为孩子错了,所以要否定他,要纠正他的错误,要让他做出正确的行为。
但是要知道,没有人喜欢被否定的,没有人喜欢被别人指着鼻子说自己不行,说自己做的不好,说自己做的不对的。每个人都是自恋的,都认为自己是最棒的最好的,做出的选择也是最正确的,所以当别人否定自己时,自己首先是排斥,不愿意听,就更不用说配合了。因此这种纠正错误的教育方式,就注定不会赢得孩子的配合。即使被父母摆事实讲道理的说服了,他们也是心不甘情不愿的去做,绝对不可能积极主动的去做的。
不仅如此,纠正孩子的过程,其实是打击孩子自信的过程。因为纠正就是否定,就是否定其能力,而纠正往往并不能很快见到效果,于是父母就不得不重复纠正孩子。而父母每纠正孩子一次,就等于是打击孩子一次。重复几次,孩子的自信心就被打击没了,即使孩子被纠正过来,孩子也就丧失了兴趣。
我举个简单的例子。
孩子刚开始画画时,如果父母总说孩子这里画的不好,那里画的不对,放心吧,孩子保证画不了几次就不会再画了。为什么?因为孩子的自信心都被打击没了。你纠正几次后,尽管孩子画的可能更好了,但是兴趣却丧失了。
也就是说,纠正孩子不仅不能赢得孩子的配合,而且会打击孩子的自信心,使得孩子丧失对你所纠正行为的兴趣。说简单点就是,你用纠正的方式教育孩子,越教育问题越大,还不如不教育。
你是不是特别喜欢纠正孩子的问题?那也就难怪你教育不好孩子了
说到这里,父母大概也明白,为什么很多家庭中作业成了一个老大难的问题了吧?
就是因为父母在孩子写作业的早期,总是盯着孩子作业中的问题,总是纠正孩子。虽然父母说得很对,但是孩子对作业的兴趣却被父母打击没了。等到父母觉得孩子的作业问题纠正完了,孩子也彻底讨厌写作业了。这时父母会发现,孩子又产生了其他的作业问题。
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