动物沟通~伤心害怕的猫咪
链接到猫咪它显得好伤心 ，我问它为何难过……它也一下子没有告诉我，我感受到它很需要安抚的粉红色光，于是不断的送给它，
感受到它没有安全感，很敏感，还有害怕……感觉收到了一些动荡冲击……
原来猫妈告诉我，前不久，和它相伴的一直公猫突然从楼下跳下去往生了，它很伤心[心碎] 然后爸爸有一次和妈妈吵架，对它有些"恶言相向"它吓得发抖，以为爸爸妈妈不要它了，也怕妈妈爸爸不爱它了，所以它总是躲在沙发后面……妈妈想要摸摸它，它就会跑开……
它说这是因为它心里还是有害怕……会保持一些距离……
今天通过沟通，妈妈告诉猫咪，它是她心里的最爱，会永远爱她，也对它为上次的吵架表示了歉意，也愿意接纳它会和她保持一些距离，做心灵上安抚，理解它现在是有应激反应……猫咪说，妈妈的心态稳定下来，减少担心，我也会舒缓下来……
沟通的时候，猫妈拍照给我看，告诉我这和以往看它很不一样，现在沟通的时候，它明显放松了很多……而且我还在不断的给它送粉色的爱心。
当沟通结束后，我给猫咪做了远程的扩大疗愈能量送祝福给它，安抚它情绪。
后来看见留言，原来，结束后猫咪便愿意靠近妈妈让她摸了，而不是像之前那样马上跑开了，还发出来了舒服的呼噜呼噜声……
实在太好了。[鼓掌][心]
看来它心结打开了，了解了妈妈对她的敞开和接纳，以及她心态上的改变[心]
猫咪是非常敏感的动物，当然每一只猫咪的性格都很不一样，也有敏感中特别敏感的……不管是猫咪还是狗狗，都会感受到养育者的情绪，如果家人有吵架或是情绪释放，请务必回避动物，不然它们容易受到情绪上的冲击……同时今天沟通的这位猫咪也提出了建议，希望妈妈能多表达沟通自己心中真正的感受，情绪的爆发是因为沟通不畅有了隐忍很压抑，如果能常常温柔坦诚的倾听和倾述那该多好……❤
而养育者心态的改变，会显化在动物的状态上。如果我们希望动物的状态有所改变，一定要从调整自己开始……因为它们总会是你的镜子。
#动物沟通##动物沟通师# https://t.cn/z8Ms3kK
链接到猫咪它显得好伤心 ，我问它为何难过……它也一下子没有告诉我，我感受到它很需要安抚的粉红色光，于是不断的送给它，
感受到它没有安全感，很敏感，还有害怕……感觉收到了一些动荡冲击……
原来猫妈告诉我，前不久，和它相伴的一直公猫突然从楼下跳下去往生了，它很伤心[心碎] 然后爸爸有一次和妈妈吵架，对它有些"恶言相向"它吓得发抖，以为爸爸妈妈不要它了，也怕妈妈爸爸不爱它了，所以它总是躲在沙发后面……妈妈想要摸摸它，它就会跑开……
它说这是因为它心里还是有害怕……会保持一些距离……
今天通过沟通，妈妈告诉猫咪，它是她心里的最爱，会永远爱她，也对它为上次的吵架表示了歉意，也愿意接纳它会和她保持一些距离，做心灵上安抚，理解它现在是有应激反应……猫咪说，妈妈的心态稳定下来，减少担心，我也会舒缓下来……
沟通的时候，猫妈拍照给我看，告诉我这和以往看它很不一样，现在沟通的时候，它明显放松了很多……而且我还在不断的给它送粉色的爱心。
当沟通结束后，我给猫咪做了远程的扩大疗愈能量送祝福给它，安抚它情绪。
后来看见留言，原来，结束后猫咪便愿意靠近妈妈让她摸了，而不是像之前那样马上跑开了，还发出来了舒服的呼噜呼噜声……
实在太好了。[鼓掌][心]
看来它心结打开了，了解了妈妈对她的敞开和接纳，以及她心态上的改变[心]
猫咪是非常敏感的动物，当然每一只猫咪的性格都很不一样，也有敏感中特别敏感的……不管是猫咪还是狗狗，都会感受到养育者的情绪，如果家人有吵架或是情绪释放，请务必回避动物，不然它们容易受到情绪上的冲击……同时今天沟通的这位猫咪也提出了建议，希望妈妈能多表达沟通自己心中真正的感受，情绪的爆发是因为沟通不畅有了隐忍很压抑，如果能常常温柔坦诚的倾听和倾述那该多好……❤
而养育者心态的改变，会显化在动物的状态上。如果我们希望动物的状态有所改变，一定要从调整自己开始……因为它们总会是你的镜子。
#动物沟通##动物沟通师# https://t.cn/z8Ms3kK
别人一夸我我就担心担心别人夸得不够这次考试本来想一鸣惊人可是当试卷发下了时我决定还是隐藏实力要珍惜身边的每个人因为前世扭断脖子的回眸才换来今生我们的相遇昨天去买烟买了的给了老板找了我我装兜里就走了没走多远老板喊我你的烟没拿我留下了感动的泪水拿出十块钱给回老板你多找了我十块钱老板也留下了感动的泪水小伙子把烟拿来我给你换一真的抽着老板新换给我的烟那纯正的味道不禁再次感动我老板把刚才那张的拿来我给你换一张真的吧为什么你眼里常含泪水因为你装逼太深沉是金子总会发光是镜子总会反光是人渣最好#iop123#死光老爸不是我赖床是被子生病了我得留在床上照顾它吧像你这种人在我导演的连续剧里我最多能让你活两集像你这种人在我导演的连续剧里我最多能让你活两集你能模仿下啄木鸟吗怎么模仿就是拿我的脸当树一首忐忑让多少五音不全的孩子得到了自我说我搁的洗衣粉太多了同学问什么你哥的媳妇儿太多了腾讯博出了一个功能吹一吹上厕所的时候无聊翻看博就打算试试因为在厕所网络不稳定总是失败就只能一直吹一直吹正开心呢隔壁传来一句话是太烫了不好下嘴吗倾城一笑为红颜红颜一笑为了钱像你这种人在我导演的连续剧里我最多能让你活两集你以为我会眼睁睁看着你死么我会闭上眼睛的藏在我体内的学霸之血啊我以学渣之名命令你封印解除作为一件你居然不会自己洗澡要我给你洗你说你丢不丢的脸啊我喜欢看火影忍者因为每集死一村日本人你的脸挂在墙上辟邪挂在床头避孕孔子曰中午不睡下午崩溃孟子曰孔子说得对班主任和校长都掉到河里你手上有一块砖你砸谁谁救人我砸谁相关阅读我将句子写给你打动的却是我自己我将句子写给你打动的却是我自己 #薛之谦陪你去流浪##当初选择自己专业的原因#
宝宝发育时间表，对照看你家宝宝达标了吗？
“为什么别人家宝宝都会爬了，我家宝宝都不爱动？”
“为什么别人家宝宝都会走了，我家宝宝只能勉强站着？”
“宝宝这是不是发育落后来，需要去医院看看么？”
今天为大家整理了一份“宝宝的发育指标表”，大家可以对照 1~12 个月不同月龄的宝宝发育情况看看。
【1⃣️月零】
1、大动作
能部分控制头部，四肢可以弯曲。
2、精细动作
动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。
3、语言能力
能哭叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。
4、认知能力
对声音有反应，可能会向发出声音的地方转头，听见铃声时动作会放缓，被抱时会安静下来。
【2⃣️月零】
1、大动作
四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。
2、精细动作
小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。
3、语言能力
能发出“咕咕”声，能与人保持眼神接触。
4、认知能力
能微笑回应，也许还能大笑，表现出快乐、悲伤等情感，能立刻注意到大的玩具，喜欢触摸身边的物品。
【3⃣️月零】
1、大动作
能从仰卧变成侧卧，俯卧时可抬头 45 °，竖抱时头比较稳当。
2、精细动作
两手可握在一起，抓着东西会摇晃。
3、语言能力
开始发出咿呀的声音，能笑出声音。
4、认知能力
见人会笑，头可跟着看到的物品或听到的声音，转动 180°，开始注意到自己的手。
【4⃣️月零】
1、大动作
会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90°），俯卧时能用胳膊撑起来。
2、精细动作
会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。
3、语言能力
总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如“啊”，“哦”）。
4、认知能力
会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么。
【5⃣️月零】
1、大动作
扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。
2、精细动作
会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。
3、语言能力
可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。
4、认知能力
能辨别人声，能认识熟人和陌生人，有些宝宝会自己用手玩自己的脚。
【6⃣️月零】
1、大动作
能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。
2、精细动作
能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。
3、语言能力
含糊地发音（“巴-巴-巴”，“麻-麻-麻”），尝试发出各种声音。
4、认知能力
能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。
【7⃣️月零】
1、大动作
能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。
2、精细动作
会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。
3、语言能力
能叫“巴-巴”、“麻-麻”等声音，但听不到声音就对不上号人物，会改变声音高低强弱。
4、认知能力
能听懂自己的名字，听到名字会转头，会自己握着食物（如饼干）吃。
【8⃣️月龄】
1、大动作
会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。
2、精细动作
会拍手，两手会传递玩具。
3、语言能力
能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。
4、认知能力
懂得大人的表情，观察大人的行动，开始认识物体，持续用手追玩具，有意识地摇铃。
【9⃣️月龄】
1、大动作
会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。
2、精细动作
会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。
3、语言能力
会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出“爸”，“妈”，能懂几个较复杂的句子，如“再见”等。
4、认知能力
明白各种东西区别，对自己的名字有反应，比如会挥手。会给出社交信号，比如看见熟人会手伸出来要人抱。
【十月龄】
1、大动作
能独站片刻。
2、精细动作
拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。
3、语言能力
开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。
4、认知能力
能模仿别人动作，会招手、再见，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作。
【十一月龄】
1、大动作
能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车能走几步。
2、精细动作
会打开抱着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。
3、语言能力
有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。
4、认知能力
开始认知事物的关联性，有些宝宝会懂得“不”的含义。
【十二月龄】
1、大动作
爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。
2、精细动作
能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。
3、语言能力
能叫出物品名字，如“灯”，“妈妈”。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。
4、认知能力
会指东西，比如指出自己的手、眼，明白“不”和其他简单的命令，向他要东西知道给。对人和事物有明显的喜欢和不喜欢之分。
爸爸妈妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作，及时了解宝宝的发育状况。
同时，还是要提醒各位爸爸妈妈，每个宝宝都是独一无二的，发育情况也有个体差异，对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。
如果宝宝出现 3 个月以上的发育延迟，爸爸妈妈应该及时带宝宝去医院进行全面的检查。 https://t.cn/RTQCPMh
“为什么别人家宝宝都会爬了，我家宝宝都不爱动？”
“为什么别人家宝宝都会走了，我家宝宝只能勉强站着？”
“宝宝这是不是发育落后来，需要去医院看看么？”
今天为大家整理了一份“宝宝的发育指标表”，大家可以对照 1~12 个月不同月龄的宝宝发育情况看看。
【1⃣️月零】
1、大动作
能部分控制头部，四肢可以弯曲。
2、精细动作
动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。
3、语言能力
能哭叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。
4、认知能力
对声音有反应，可能会向发出声音的地方转头，听见铃声时动作会放缓，被抱时会安静下来。
【2⃣️月零】
1、大动作
四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。
2、精细动作
小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。
3、语言能力
能发出“咕咕”声，能与人保持眼神接触。
4、认知能力
能微笑回应，也许还能大笑，表现出快乐、悲伤等情感，能立刻注意到大的玩具，喜欢触摸身边的物品。
【3⃣️月零】
1、大动作
能从仰卧变成侧卧，俯卧时可抬头 45 °，竖抱时头比较稳当。
2、精细动作
两手可握在一起，抓着东西会摇晃。
3、语言能力
开始发出咿呀的声音，能笑出声音。
4、认知能力
见人会笑，头可跟着看到的物品或听到的声音，转动 180°，开始注意到自己的手。
【4⃣️月零】
1、大动作
会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90°），俯卧时能用胳膊撑起来。
2、精细动作
会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。
3、语言能力
总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如“啊”，“哦”）。
4、认知能力
会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么。
【5⃣️月零】
1、大动作
扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。
2、精细动作
会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。
3、语言能力
可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。
4、认知能力
能辨别人声，能认识熟人和陌生人，有些宝宝会自己用手玩自己的脚。
【6⃣️月零】
1、大动作
能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。
2、精细动作
能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。
3、语言能力
含糊地发音（“巴-巴-巴”，“麻-麻-麻”），尝试发出各种声音。
4、认知能力
能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。
【7⃣️月零】
1、大动作
能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。
2、精细动作
会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。
3、语言能力
能叫“巴-巴”、“麻-麻”等声音，但听不到声音就对不上号人物，会改变声音高低强弱。
4、认知能力
能听懂自己的名字，听到名字会转头，会自己握着食物（如饼干）吃。
【8⃣️月龄】
1、大动作
会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。
2、精细动作
会拍手，两手会传递玩具。
3、语言能力
能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。
4、认知能力
懂得大人的表情，观察大人的行动，开始认识物体，持续用手追玩具，有意识地摇铃。
【9⃣️月龄】
1、大动作
会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。
2、精细动作
会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。
3、语言能力
会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出“爸”，“妈”，能懂几个较复杂的句子，如“再见”等。
4、认知能力
明白各种东西区别，对自己的名字有反应，比如会挥手。会给出社交信号，比如看见熟人会手伸出来要人抱。
【十月龄】
1、大动作
能独站片刻。
2、精细动作
拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。
3、语言能力
开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。
4、认知能力
能模仿别人动作，会招手、再见，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作。
【十一月龄】
1、大动作
能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车能走几步。
2、精细动作
会打开抱着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。
3、语言能力
有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。
4、认知能力
开始认知事物的关联性，有些宝宝会懂得“不”的含义。
【十二月龄】
1、大动作
爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。
2、精细动作
能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。
3、语言能力
能叫出物品名字，如“灯”，“妈妈”。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。
4、认知能力
会指东西，比如指出自己的手、眼，明白“不”和其他简单的命令，向他要东西知道给。对人和事物有明显的喜欢和不喜欢之分。
爸爸妈妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作，及时了解宝宝的发育状况。
同时，还是要提醒各位爸爸妈妈，每个宝宝都是独一无二的，发育情况也有个体差异，对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。
如果宝宝出现 3 个月以上的发育延迟，爸爸妈妈应该及时带宝宝去医院进行全面的检查。 https://t.cn/RTQCPMh
✋热门推荐