【奥数卷土重来揭了应试教育硬伤】要让奥数热降温，关键的问题在于，要健全教育监督机制，改革教育评价手段，合理配置教育资源，实现教育的均衡发展，营造公平的教育环境。只有素质教育深入人心，教育资源配置合理，学校“只有远近之分，没有好坏之别”，才能让学校、家长、孩子体会到孩子不学奥数与减负的好处。
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【“最后一个下车是本分”彰显道德高度】危难之际见精神。邓红英称这是“本分”。这种本分，是一种职业精神，就是要忠于职守，把乘客安安全全送回家；这种本分，更是一种道德高度，把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，完全超越了自己求生的本能。这应该是在这则感人故事里，最值得思考的地方。https://t.cn/R9AHJ5U
【转捐爱心余款 传递爱心的互动】转捐爱心余款，提高了爱心的力度和精神境界，弘扬了社会爱心的标杆。不仅能医治自己病痛，还能抚平他人之伤，让他人生活在温暖的春天里。《汤姆叔叔的小屋》从故事情节上讲，并不怎么扣人心弦，之所以成为名著，除了特定时代以外，更多的是人们关注比切?斯托夫人一颗伟大的爱心。人在这个社会上生活，不能孤单，需要爱心，但更需要爱心的互动。这就是转捐爱心余款给我们的有益启示。https://t.cn/R9AHxQe
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