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最近很多家长询问小沃，为什么给孩子进行了那么久的英语启蒙，孩子还是没办法开口说话呢？是不是启蒙没有用处呢？

为了让父母消除这样的疑问，在这里给大家介绍美国新泽西州，具有28年教授英文作为第二外语的教龄，【Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge】等多部英语教育书本的作者Judie Haynes的理论：从英语启蒙至精通的五阶段。https://t.cn/EJUqLhq

我！有了一只小狗！！！
激动忙了一晚到11点，然后发现一直没吃晚饭，也不觉饿。
临时决定、临时而迅速地抱回家，啥也没准备，还是临时给她改装了一个带暖气的单间！
回来已经睡了三觉、拉了三次尿一次屎，妈的老子居然要给你捡屎擦尿！你一个狗长那么可爱为什么需要拉屎？！擦！为了训练她不要跟人睡、太吵闹，等等，决定实施军事化管理，给她开着灯（做了一个牛逼的床上挡光罩），晚上再闹也不理她。（屁咧，刚吱吱叫半天赶紧下去抱了一下，然后丫就又默默睡了）
要继续保持严格训练！你！需要有军人般的意志！否则就不配做我们柯家狗！古人说，孤独，是成长的肥料！
好的。
好穿越的一天。
我是谁我在哪我要做什么[二哈][二哈][二哈]
对了我的小狗叫小猪。参加红酒派对时please call her Judie猪小弟[兔子][兔子]
她的生日是1月24日。好巧。

【列治文母亲请愿学校延长午餐时间】列治文母亲Judie Schneider发起请愿，希望省府增加孩子中午在校吃饭的时间，并要求在孩子进食时有成人监督。Judie经常担心她4岁的儿子会挨饿或心情不好，因为他白天吃得不够。这不是因为他忘记吃午餐或者挑食，而是因为他没有足够的时间吃饭，他在学校的午休时间只有15到17分钟。