2021.3-2021.9存档
要离开北京了 所以空闲时间翻了翻以前写过的文字 用不恰当的比喻就像:“刀子没割在我身上所以我不觉得痛” 现在再动笔可能会猜我年方五十了
其实我是相对幸运的北漂人了 从头到尾没有遇到过问题 碰到的朋友都很好 房东也很好 衣食住行都非常完美了 以至于我没有办法拿我的经历去对比任何北漂 可是 我还是学到了很多很多 非常的感谢北京 感谢我的新朋友老朋友 ❤️❤️❤️
要离开北京了 所以空闲时间翻了翻以前写过的文字 用不恰当的比喻就像:“刀子没割在我身上所以我不觉得痛” 现在再动笔可能会猜我年方五十了
其实我是相对幸运的北漂人了 从头到尾没有遇到过问题 碰到的朋友都很好 房东也很好 衣食住行都非常完美了 以至于我没有办法拿我的经历去对比任何北漂 可是 我还是学到了很多很多 非常的感谢北京 感谢我的新朋友老朋友 ❤️❤️❤️
#教资真题[超话]# 全国教师资格证考试《综合素质(小学)》真题
#教师资格证考试# 每日一练准时来啦[爱你]
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理
#教师资格证考试# 每日一练准时来啦[爱你]
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理
【孙子兵法之善战者,择人任势】①
核心书摘:
“任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。”
【什么意思呢】?【这句话里孙子用了一个非常恰当的比喻】,【他把当前的形式比作地形】,【把手下的干将比作木头和石头】。【如果你需要木石静止不动,就要选择一个方形的木石,然后把它放在一个地势平坦的地方】;【可如果你要它们快速地滚动,就要选用圆形的木石,把它们放在陡峭的山坡上,方便它们加速】。
【选择合适的人做事,这就是“择人任势”的基本原理】。【“择人善用”既充分发挥了员工的潜力又为团队创造了价值】,【实现企业与员工的真正双赢】。
关于作者:
孙武,字长卿,春秋末期齐国乐安(今山东省北部)人 。中国春秋时期著名的军事家、政治家,被誉为“百世兵家之师”“东方兵学的鼻祖”。
【学什么】:
【1、理解《孙子兵法》中“善战者,择人任势”的深刻意义】。
【2、管理者要充分发挥了员工的潜力,实现企业与员工的真正双赢】。
《孙子兵法》在【兵势篇】中说:“故善战者,求之于势,不责于人故能择人而任势。”就是说真正会打仗的人,会根据形势来制定计划,会选择合适的人来适应和利用当前的形式。
之后,《孙子兵法》还进一步解释说:“任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。”什么意思呢?这句话里孙子用了一个非常恰当的比喻,他把当前的形式比作地形,把手下的干将比作木头和石头。如果你需要木石静止不动,就要选择一个方形的木石,然后把它放在一个地势平坦的地方;可如果你要它们快速的滚动,就要选用圆形的木石,把它们放在陡峭的山坡上,方便它们加速。选择合适的人做事,这就是“择人任势”的基本原理。
“择人任势”的道理说起来很简单,可人毕竟不是木头和石头,更不可能一眼就看清楚他是圆的还是方的。【那么,如何利用好每个人的特点呢】?【这就需要我们的管理者去熟悉手下的每一位员工】,【了解他们的特长和优点】,【掌握他们的缺点与不足】。
核心书摘:
“任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。”
【什么意思呢】?【这句话里孙子用了一个非常恰当的比喻】,【他把当前的形式比作地形】,【把手下的干将比作木头和石头】。【如果你需要木石静止不动,就要选择一个方形的木石,然后把它放在一个地势平坦的地方】;【可如果你要它们快速地滚动,就要选用圆形的木石,把它们放在陡峭的山坡上,方便它们加速】。
【选择合适的人做事,这就是“择人任势”的基本原理】。【“择人善用”既充分发挥了员工的潜力又为团队创造了价值】,【实现企业与员工的真正双赢】。
关于作者:
孙武,字长卿,春秋末期齐国乐安(今山东省北部)人 。中国春秋时期著名的军事家、政治家,被誉为“百世兵家之师”“东方兵学的鼻祖”。
【学什么】:
【1、理解《孙子兵法》中“善战者,择人任势”的深刻意义】。
【2、管理者要充分发挥了员工的潜力,实现企业与员工的真正双赢】。
《孙子兵法》在【兵势篇】中说:“故善战者,求之于势,不责于人故能择人而任势。”就是说真正会打仗的人,会根据形势来制定计划,会选择合适的人来适应和利用当前的形式。
之后,《孙子兵法》还进一步解释说:“任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。”什么意思呢?这句话里孙子用了一个非常恰当的比喻,他把当前的形式比作地形,把手下的干将比作木头和石头。如果你需要木石静止不动,就要选择一个方形的木石,然后把它放在一个地势平坦的地方;可如果你要它们快速的滚动,就要选用圆形的木石,把它们放在陡峭的山坡上,方便它们加速。选择合适的人做事,这就是“择人任势”的基本原理。
“择人任势”的道理说起来很简单,可人毕竟不是木头和石头,更不可能一眼就看清楚他是圆的还是方的。【那么,如何利用好每个人的特点呢】?【这就需要我们的管理者去熟悉手下的每一位员工】,【了解他们的特长和优点】,【掌握他们的缺点与不足】。
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