【与孩子沟通的6个有效方法】
幼儿时期是孩子性格形成的主要阶段，而培养孩子良好性格的关键，是做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法。
第一、善于倾听
倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩子向你诉说高兴的事，你应该表示共鸣，如孩子告诉你他在幼儿园得到了老师的表扬，你可以称赞说，“噢，真棒，下次你会做得更好”;孩子向你诉说不高兴的事，你应该让他尽情地宣泄，并表示同情，如当孩子告诉你小朋友推了他一把，他非常气愤时，你可以说，“你很生气甚至想打他，是吗?但你不能这样做，你可以告诉老师，请求老师的帮助”;当孩子向你诉说你不感兴趣的话题，你应该耐着性子听，表示你关注他的谈话内容，你可以使用“嗯”、“噢”、“是吗”、“后来呢”等词语，表示你在认真地倾听，鼓励孩子继续说下去。这样，不仅使孩子更乐意向你倾诉，也可以提高他的语言表达能力。
第二、善于发现
发现是沟通的关键。家长在倾听的过程中，不但要认真倾听，而且要善于思考，注重在谈话中发现孩子的闪光点。比如，发现孩子能够独立地讲述简短的故事时，要及时给予赞赏：“你讲得真不错!”孩子第一次能坚持自己的观点据理力争时，就应该称赞：“你真有主见，就像个雄辩家。”要注意培养并保护孩子的自尊心，不能一味地说教、指责，要“哪壶先开提哪壶”，这样，孩子不但愿意经常和你沟通，还能提高沟通的质量。
第三、要童心未泯
家长如果没有一颗童心，总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。孩子游戏时，你可以与他一起游戏，一起比赛，使孩子觉得你是他的朋友和伙伴，沟通自然会水到渠成。
第四、慎用批评
批评是教育孩子不可或缺的手段，但使用不当，也会影响家长与孩子之间的沟通，扼杀孩子的灵性。心理学研究表明，犯了错误的孩子，最担心失去父母的爱，所以家长的批评最好从谈话开始，千万不要过早地下结论或横加指责，以避免孩子关闭心灵的窗户，拒绝沟通。如果用“孩子，让我们来谈谈好吗”之类的语言开始谈话，允许孩子把事情的经过讲完，并引导他说出自己的想法，然后帮助他分析问题所在，孩子不仅会自觉地承认错误，还会对您更亲近。
第五、要有耐心
有些家长过于急躁，常常是“恨铁不成钢”“哪壶不开提哪壶”，幻想着通过一两次聊天，就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。幼儿的气质类型通常可以分为三种：容易型、困难型和迟缓型。容易型的儿童比较容易沟通，而困难型和迟缓型的儿童，由于情绪比较消极，很难对环境和父母及老师感到满意。家长如果失去耐心甚至情绪激动，埋怨、责怪甚至惩罚孩子，就会使孩子变得不耐烦，由此产生困惑、胆怯、逃避等不良心理，甚至产生敌意，亲子关系就有可能长期不和谐。
第六、要讲究一个“信”字
和所有的友谊一样，两代人的沟通也要讲一个“信”字。说话算数说起来简单，真正做到并不容易。儿童心理医生林达曾经举过这样的例子：一位妈妈因为6岁的女儿不愿与她沟通，便领着女儿去进行心理咨询，结果发现原因是妈妈将女儿告诉她的“秘密”，在晚饭时不经意地告诉了家庭其他成员，结果哥哥姐姐们以此来取笑她，从此她再也不肯对妈妈说什么了。可见，家长的“诚信”对孩子的健康成长也是很重要的。

“生一个孩子就会坏一颗牙”，是真的吗？
妊娠期女性确实会更容易出现牙齿问题，这是因为女性怀孕后体内雌激素水平增高，可能改变口腔疾病进程，把局部刺激因子的作用放大。譬如本来牙齿上的#菌斑#一直和身体的防疫系统处于平衡状态，但由于怀孕造成体内雌激素水平增多，这种平衡就会被打破，要么出现口腔疾病，要么轻度疾病变得严重起来。

今天的早餐和花花。

昨晚熬好的红豆莲子粥，糖放得刚刚好，吃起来很清润，配一颗鸡蛋就够了，娃馋肉，热了两根香肠给他。

花花是前几天买的迷你钻石玫瑰，真的超级迷你，粉粉嫩嫩的，也可爱。

最近花荒。这夏天总不肯走，花是不敢多买的，一定很快翘给你看。迷你玫瑰看着难养的样子，当作买个鲜切花看看吧，何况花期总比切花长得多，赚了。

前两天逛花市，感觉萧条了很多，各个花店里的品种锐减，大周末的逛的人也很少。天热原因固然有，但疫情造成的经济萎缩现在才真正开始。各行各业都艰难求存，这真真正正锦上添花的东西更是容易最先被抛弃掉。毕竟对于中国人来说，实用才是最重要的，精神上的东东，浪漫的西方人也许会饿着肚子追求，我们还是先填饱肚子再说。