可可爱爱的皮皮呀,相信你已经很努力坚持了很久了,你可真的很棒呀。你为了不让她担心,还等她离开了才表示出自己的不舒服。你怎么那么厉害呀。恭喜你,已经完成了在人类星球的经历咯,以后在汪星也要吃好睡好玩好哦,你的姐姐我会好好照顾的。你就放心吧,我们不会忘记你这个可爱的大暖男[给你小心心][给你小心心]
#INTO1尹浩宇欧美蜜嗓绝美转音# ☁️#INTO1尹浩宇语言天才#
Patrick尹浩宇小朋友从你刚上海花岛一路看到现在 一转眼就成团啦 未来也会在的噢 继续坚持自己的梦想努力吧 你会站在无数个大舞台上闪闪发光✨ 最重要的是要开开心心的!! 你已经很棒啦要自信 “Every ENDING is also a new BEGINNING”
尹浩宇@INTO1-尹浩宇
Patrick尹浩宇小朋友从你刚上海花岛一路看到现在 一转眼就成团啦 未来也会在的噢 继续坚持自己的梦想努力吧 你会站在无数个大舞台上闪闪发光✨ 最重要的是要开开心心的!! 你已经很棒啦要自信 “Every ENDING is also a new BEGINNING”
尹浩宇@INTO1-尹浩宇
#一年级小豆包# #家有敏感娃#
(题外话:刚送孩子回来,门口还有不少小朋友在哭着不愿进校门。)
昨晚接上小妞,一路她的话语不断,讲她第一天在学校的情况,事无巨细地,讲的眉飞色舞神采飞扬。从老师的衣服讲到同学的鞋子,从好吃的午餐讲到喝水的心理活动,从自我介绍讲到前后桌同学的特点,从进门怎么找到教室到放学老师交代了什么,从午睡没有睡着讲到有个同学吃饭时候就睡着了。。。我使劲地听都感觉跟不上她的速度,心想这小小的脑袋瓜一整天存储这么多信息,确实得赶快让她倒出来,解解压。我们俩一路溜达着到家,快走10分钟的路程边聊边玩用了半小时。
回到家后我给她展示了我一天的成果,她说妈妈你今天也很棒呀!然后我给她包书皮,她就开始放飞自我,边唱边跳一蹦老高(我就知道,她肯定还是很紧张,只不过表现出来兴奋的样子,也是缓解压力的一种方式)。
吃完饭我们俩一起收拾好书包,她按照老师的要求去看《开学第一课》,扭过头来跟我说:“妈妈,这其实是第二课了呀,昨天已经看过安全的第一课了[笑cry]”一直看到9点,已经有点困意,征得她的同意就让她洗漱躺床上。(其实我是觉得她还有一些情绪,需要给时间让她表达出来)
我问她:“小学跟你想的一样么?”然后她就打开了话匣子:“不太一样,我还是觉得有点无聊没什么事干,而且觉得教室太闷了,因为有个同学从小不能吹空调所以老师都没开空调。”然后又开始质疑人为什么都要去学校上学呢。我没说太多的话去给她讲道理,其实道理她都明白,只是在表达自己不适应有点紧张的情绪而已,所以我基本就是重复她的话,让她顺畅地把心里所想如实如是地表达出来。
果然说着说着就“妈妈,我想哭一会儿”我摸摸她的额头看着她:“想哭就哭吧”,但其实也就哭了十几秒。我估计是她只要把想哭的想法说出来,又有人能够接纳她,可能也就没那么想哭了吧。
我说:“入学第一天有任何的想法和情绪都是正常的,你已经很棒啦,把老师所有嘱咐的信息都记在小脑瓜里。明天可以放松一点,即使记不住也没关系,妈妈可以在群里去跟别的家长交流,小逗包有遗漏的东西很正常,只要你尽力就好”
她说:“妈妈,再上两天我就可以休息啦,现在我要睡觉,你给我读《八十天环游地球》吧。”
我还没读完一章她就睡着啦,一觉睡到今天早晨6点半,被小爱叫醒。
上学的路上,我给她讲昨天她睡着后,我听别的妈妈讲其他小朋友第一天入学的经历:有的回家忘带新书,有的不知道老师让带图画本,有的到家6点就睡着,有的早晨4点就醒来。还有的哭着不进校门。。。所以第一天入学任何情况的发生都是再正常不过、你的优点就是能够把情绪捕捉到,还能表达出来!继续用心去体验每一种感觉和情绪吧,如果紧张的时候就把注意力集中在下一步要做什么事情上面,要不就拿出本子来把心情画出来,还记得我们的游戏吗?用形状和颜色把自己当下的心情描述出来,晚上妈妈看看今天你的心情有几种颜色。她说好的,那我得想想进门之后教室怎么走[笑cry]
8点01分准时到达校门口,今天我叫不紧张,拍了一张校门口的背影照,小妞确实长大了!
(题外话:刚送孩子回来,门口还有不少小朋友在哭着不愿进校门。)
昨晚接上小妞,一路她的话语不断,讲她第一天在学校的情况,事无巨细地,讲的眉飞色舞神采飞扬。从老师的衣服讲到同学的鞋子,从好吃的午餐讲到喝水的心理活动,从自我介绍讲到前后桌同学的特点,从进门怎么找到教室到放学老师交代了什么,从午睡没有睡着讲到有个同学吃饭时候就睡着了。。。我使劲地听都感觉跟不上她的速度,心想这小小的脑袋瓜一整天存储这么多信息,确实得赶快让她倒出来,解解压。我们俩一路溜达着到家,快走10分钟的路程边聊边玩用了半小时。
回到家后我给她展示了我一天的成果,她说妈妈你今天也很棒呀!然后我给她包书皮,她就开始放飞自我,边唱边跳一蹦老高(我就知道,她肯定还是很紧张,只不过表现出来兴奋的样子,也是缓解压力的一种方式)。
吃完饭我们俩一起收拾好书包,她按照老师的要求去看《开学第一课》,扭过头来跟我说:“妈妈,这其实是第二课了呀,昨天已经看过安全的第一课了[笑cry]”一直看到9点,已经有点困意,征得她的同意就让她洗漱躺床上。(其实我是觉得她还有一些情绪,需要给时间让她表达出来)
我问她:“小学跟你想的一样么?”然后她就打开了话匣子:“不太一样,我还是觉得有点无聊没什么事干,而且觉得教室太闷了,因为有个同学从小不能吹空调所以老师都没开空调。”然后又开始质疑人为什么都要去学校上学呢。我没说太多的话去给她讲道理,其实道理她都明白,只是在表达自己不适应有点紧张的情绪而已,所以我基本就是重复她的话,让她顺畅地把心里所想如实如是地表达出来。
果然说着说着就“妈妈,我想哭一会儿”我摸摸她的额头看着她:“想哭就哭吧”,但其实也就哭了十几秒。我估计是她只要把想哭的想法说出来,又有人能够接纳她,可能也就没那么想哭了吧。
我说:“入学第一天有任何的想法和情绪都是正常的,你已经很棒啦,把老师所有嘱咐的信息都记在小脑瓜里。明天可以放松一点,即使记不住也没关系,妈妈可以在群里去跟别的家长交流,小逗包有遗漏的东西很正常,只要你尽力就好”
她说:“妈妈,再上两天我就可以休息啦,现在我要睡觉,你给我读《八十天环游地球》吧。”
我还没读完一章她就睡着啦,一觉睡到今天早晨6点半,被小爱叫醒。
上学的路上,我给她讲昨天她睡着后,我听别的妈妈讲其他小朋友第一天入学的经历:有的回家忘带新书,有的不知道老师让带图画本,有的到家6点就睡着,有的早晨4点就醒来。还有的哭着不进校门。。。所以第一天入学任何情况的发生都是再正常不过、你的优点就是能够把情绪捕捉到,还能表达出来!继续用心去体验每一种感觉和情绪吧,如果紧张的时候就把注意力集中在下一步要做什么事情上面,要不就拿出本子来把心情画出来,还记得我们的游戏吗?用形状和颜色把自己当下的心情描述出来,晚上妈妈看看今天你的心情有几种颜色。她说好的,那我得想想进门之后教室怎么走[笑cry]
8点01分准时到达校门口,今天我叫不紧张,拍了一张校门口的背影照,小妞确实长大了!
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