到现在还是每天都要崩溃大哭，只是从一天哭好几次变成了一两次。不是不再痛苦，只是眼泪它学会躲起来，往心里流。

小时候总是对着爸妈假哭，他们笑我哭得好丑好假，然后点点我的头问我又想要什么啦。长大了却要在哭完之后掩饰自己哭红的眼睛，假装自己没有哭过。你又不是好看的衣服和玩具，哭一哭就会有人帮我买回家。你是最珍贵的小月亮呀，原本就应该挂在那天边被所有人欣赏和歌颂的。

老婆，你什么时候回来呀？你把我的快乐也一起带走啦[苦涩][苦涩] 我不配叫天天开心大王啦，叫天天伤心大王还差不多[苦涩][苦涩]

我可能育儿路上遇到了瓶颈。
胡椒最近一天哭8次。
今天上完课回来，在楼梯口那里有个卖奶香片的，装在好看的小瓶子里。她想要，我说我们家里有，你如果想吃这个，我们回家拿毛爷爷的钱来买。她不肯。
我把她拉在离出口还有2-3米的距离，她还是要回去拿，我说那我走了，然后我就走出超市，在拐角处等她，我以为她看我走了，立马会跟上来。
不料，她自己返回楼梯口，拿了一个奶片，打开，我走到她跟前的时候，她嘴巴里一个，手里一个。我…
(付钱走人)
走到半路，我问她，如果不付钱拿东西是什么
她说小偷
我说那你等着警察吧。
她:妈妈我再也不这样了…
那我…该怎么办

从事幼教工作十四年的我，在这两天得了入园分离焦虑症，症状与儿子一样，坐立不安，心情紧张，思念家人……用以往的经验告诉我，只要在孩子面前大道放手，坚定告诉孩子，你长大了，要上幼儿园，爸爸妈妈去上班，我们只是暂时分开一会，很快妈妈下班就来接你回家。幼儿园很好玩，有老师，有阿姨，有小朋友，他们会陪你一起游戏！等等的话语来激励他。可是……我家儿子今年都入园第九天了，上学与我分开反倒不哭，进去课室就开启一天哭的模式，我看到他跟着老师走来走去，吃不安，坐不定，玩不开，脚步都是着急而紧张的，不断求抱抱，找安全感。这让我想起曾经教过的一名小班孩子，症状与他一摸一样，我当时也有无奈的时候，一天这样累不累啊！后来我发现这类孩子是想得到更多人的关注，因为我蹲下跟他说，不哭，老师在，妈妈很快来接你，接着给他一个微笑和拥抱。孩子紧抱我，不哭了，他似乎找到一点安全感，他粘我，可是我没空整天这样抱着他，但我会尽量让他待在我身旁，时而眼光投向他，给他一个微笑很快孩子开始喜欢我，信任我，甚至依赖我……我想这就是所谓教育里说的因人而异，因材施教吧！今天，我自己的孩子也同样出现这样，我希望孩子能坚强勇敢独立，尽快适应，但是我更希望老师能更关注这类孩子。 https://t.cn/RyhYY6Z