现在的河北农大和河北医大本是一家 都是曹锟1921年创办的保定河北大学的二个部，后来河大解散，这两家在灵雨寺原地独立成两个大学，但用一张图纸在南北各建一个大门，北为农 南为医，成了邻居大学，难兄难弟不分离。但五十年代，农大搬到府河南面 医大则在前卫路现河大西北院，离得也不远。1958年医大去了石家庄，这对老河大兄弟才分开。后来 医学院旧址上搬来了天津来的河北大学，前身是天津师范大学，又一个河北大学出现在保定，还在医学院旧址上，历史真是令人眼花缭乱，河北教育真能折腾 还是没有一个高大上的一流大学，悲催，还得拼命才行，要不三家合并吧 跻身双一流，给河北孩纸们一个好的教育前景。#保定这个地方##保定# https://t.cn/z8AJL62
#缅怀# 【103年前，青年毛泽东在湘雅办报救国】1919年，五四运动爆发，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。五四运动，爆发于民族危难之际，是一场伟大的爱国革命运动，是一场伟大的社会革命运动，是一场伟大的思想启蒙运动和新文化运动。
那一年，湘雅学子自主创办《学生救国报》，第四期起更名为《新湖南》，第七期起邀请时年26岁的毛泽东担任主编。毛泽东主编《新湖南》后，通过刷新办刊宗旨和亲自撰文，大大加强了《新湖南》的革命性，而第七期登出的刷新宣言便是：批评社会、改造思想、介绍学术、讨论问题。在青年毛泽东的带领下，《新湖南》成为湖南声援五四运动、传播五四精神的一面旗帜。
湘雅学子创办《学生救国报》
1919年４月，在“五四”运动爆发前夕，湘雅医学专门学校（湘雅医学院前身）学生自治会就创办了《学生救国报》。它是“五四”前后，湖南高校中最早、全国高校中较早的学生自办周刊之一。首任主编是湘雅第三班的学生龙伯坚，编委有他的同学李振翩、张维（五四期间湖南学生联合会的会长）等。
《学生救国报》的问世，引起了社会关注。1919年６月10日出版的湖南《大公报》，如此报道：
湘雅医学专科学校的学生，特组织学生救国报一种，以发扬民气，联络学生感情为宗旨，每星期出版两次……所有该报需用各费，即由该校同学减餐担任。
从《学生救国报》到《新湖南》
五四运动爆发后，当时的湘雅学生为积极发扬民气奔走呼号，既罢课两周声援“五四”运动、“六三”运动，又深入工农民众，开办工人夜校，宣传反对帝国主义，抵制日货，反对封建压迫。他们的所为，是五四运动汹涌澎湃浪潮冲进湖南的源头，同时更激起了校园内反帝反封建、提倡新文化的壮阔波澜。
《学生救国报》至第四期起更名为《新湖南》。《新湖南》有月刊和周刊两种，月刊是杂志，周刊是报纸，一张一张的，版式大小同以前的长沙日报完全相同，只不过是直行而已。每期印一千份，除在省内发行外，还远销北京、浙江一带”。《新湖南》在编辑龙伯坚的主持下发行至第六期，感到独木难支。他与编委李振翩、张维商定，想要邀请毛泽东主编《新湖南》。
毛泽东为何欣然主编《新湖南》
接到邀请后，毛泽东欣然答应。于是《新湖南》周刊自第七期起由毛泽东任主编。
龙伯坚等之所以找毛泽东，因为后者是新闻“里手”，在北大时参加过新闻学研究会，湖南《大公报》上常有他的文章，《湘江评论》办得更是影响一时。多年后，龙伯坚在一篇回忆文章中说：
“毛泽东同志当时任湖南学生联合会文牍股干事，该会出版的《湘江评论》由他主编。我对毛泽东同志的思想、文章极为钦佩。当时《湘江评论》又遭皖系军阀张敬尧的查封，所以我认为由他接编《新湖南》周刊是最合适的”。
毛泽东为什么会接编一份医学生的报纸呢？他在1919年9月5日致黎锦熙的信中道出原由：“《湘江评论》出至第五号被禁封停刊……此间有一种《新湖南》，归弟编辑，现正在改组，半月后可以出版……”。《湘江评论》被查封后，毛泽东急于找到一个宣传思想主张的阵地，而医学院校的报纸也是一种理想的掩护场所。
《新湖南》成为复活的《湘江评论》
毛泽东主编《新湖南》后，通过刷新办刊宗旨和亲自撰文，大大加强了《新湖南》的革命性。《新湖南》第一期与第六期，主要内容虽然是反对旧礼教，但一个弱点是“言论不涉政事”。
而第七期登出的刷新宣言则是：批评社会、改造思想、介绍学术、讨论问题。
毛泽东在《新湖南》报上撰发的政论文，继承了《湘江评论》的战斗精神，正面揭露和抨击了张敬尧的暴行统治，基于当时国内外和本省的一些重大问题或分析批判、或评论、或杂感，使读者们受到极大的政治启发和思想教育。如第七期的重要文章有《社会主义是什么？无政府主义是什么？》、《评新中国杂志》、《哭每周评论》、《工读问题》等，不仅使读者们感到内容与形式较第六期以前迥然不同，而且实实在在地觉得《湘江评论》复活了。
当时有文章评论：
“……湘雅医学校也发行了一种《新湖南》周刊，也很有实在的价值……这真是湖南教育史上的曙光了”。
还有一篇文章更直接地说：
“湘雅医学校发行的《新湖南》……为《湘江评论》的化身，所以魄力非常充足。”
不幸的是，《新湖南》在出至第十一期时被张敬尧军阀政府所查封。尽管《新湖南》在毛泽东主编后只发行了短短几期，但已为它写下了光辉的一页，扩大了湘雅在全国的影响，为当时的湖南大学生运动指明了方向，震撼和鞭笞了当时的军阀政府，有力地配合了北京乃至全国的“五四”运动和“六三”运动。
策划部门：中南大学湘雅医院党委宣传部
指导专家：黄珊琦（湘雅史学研究专家、中南大学档案技术研究所原副所长）
文字统筹：武海亮
那一年，湘雅学子自主创办《学生救国报》，第四期起更名为《新湖南》，第七期起邀请时年26岁的毛泽东担任主编。毛泽东主编《新湖南》后，通过刷新办刊宗旨和亲自撰文，大大加强了《新湖南》的革命性，而第七期登出的刷新宣言便是：批评社会、改造思想、介绍学术、讨论问题。在青年毛泽东的带领下，《新湖南》成为湖南声援五四运动、传播五四精神的一面旗帜。
湘雅学子创办《学生救国报》
1919年４月，在“五四”运动爆发前夕，湘雅医学专门学校（湘雅医学院前身）学生自治会就创办了《学生救国报》。它是“五四”前后，湖南高校中最早、全国高校中较早的学生自办周刊之一。首任主编是湘雅第三班的学生龙伯坚，编委有他的同学李振翩、张维（五四期间湖南学生联合会的会长）等。
《学生救国报》的问世，引起了社会关注。1919年６月10日出版的湖南《大公报》，如此报道：
湘雅医学专科学校的学生，特组织学生救国报一种，以发扬民气，联络学生感情为宗旨，每星期出版两次……所有该报需用各费，即由该校同学减餐担任。
从《学生救国报》到《新湖南》
五四运动爆发后，当时的湘雅学生为积极发扬民气奔走呼号，既罢课两周声援“五四”运动、“六三”运动，又深入工农民众，开办工人夜校，宣传反对帝国主义，抵制日货，反对封建压迫。他们的所为，是五四运动汹涌澎湃浪潮冲进湖南的源头，同时更激起了校园内反帝反封建、提倡新文化的壮阔波澜。
《学生救国报》至第四期起更名为《新湖南》。《新湖南》有月刊和周刊两种，月刊是杂志，周刊是报纸，一张一张的，版式大小同以前的长沙日报完全相同，只不过是直行而已。每期印一千份，除在省内发行外，还远销北京、浙江一带”。《新湖南》在编辑龙伯坚的主持下发行至第六期，感到独木难支。他与编委李振翩、张维商定，想要邀请毛泽东主编《新湖南》。
毛泽东为何欣然主编《新湖南》
接到邀请后，毛泽东欣然答应。于是《新湖南》周刊自第七期起由毛泽东任主编。
龙伯坚等之所以找毛泽东，因为后者是新闻“里手”，在北大时参加过新闻学研究会，湖南《大公报》上常有他的文章，《湘江评论》办得更是影响一时。多年后，龙伯坚在一篇回忆文章中说：
“毛泽东同志当时任湖南学生联合会文牍股干事，该会出版的《湘江评论》由他主编。我对毛泽东同志的思想、文章极为钦佩。当时《湘江评论》又遭皖系军阀张敬尧的查封，所以我认为由他接编《新湖南》周刊是最合适的”。
毛泽东为什么会接编一份医学生的报纸呢？他在1919年9月5日致黎锦熙的信中道出原由：“《湘江评论》出至第五号被禁封停刊……此间有一种《新湖南》，归弟编辑，现正在改组，半月后可以出版……”。《湘江评论》被查封后，毛泽东急于找到一个宣传思想主张的阵地，而医学院校的报纸也是一种理想的掩护场所。
《新湖南》成为复活的《湘江评论》
毛泽东主编《新湖南》后，通过刷新办刊宗旨和亲自撰文，大大加强了《新湖南》的革命性。《新湖南》第一期与第六期，主要内容虽然是反对旧礼教，但一个弱点是“言论不涉政事”。
而第七期登出的刷新宣言则是：批评社会、改造思想、介绍学术、讨论问题。
毛泽东在《新湖南》报上撰发的政论文，继承了《湘江评论》的战斗精神，正面揭露和抨击了张敬尧的暴行统治，基于当时国内外和本省的一些重大问题或分析批判、或评论、或杂感，使读者们受到极大的政治启发和思想教育。如第七期的重要文章有《社会主义是什么？无政府主义是什么？》、《评新中国杂志》、《哭每周评论》、《工读问题》等，不仅使读者们感到内容与形式较第六期以前迥然不同，而且实实在在地觉得《湘江评论》复活了。
当时有文章评论：
“……湘雅医学校也发行了一种《新湖南》周刊，也很有实在的价值……这真是湖南教育史上的曙光了”。
还有一篇文章更直接地说：
“湘雅医学校发行的《新湖南》……为《湘江评论》的化身，所以魄力非常充足。”
不幸的是，《新湖南》在出至第十一期时被张敬尧军阀政府所查封。尽管《新湖南》在毛泽东主编后只发行了短短几期，但已为它写下了光辉的一页，扩大了湘雅在全国的影响，为当时的湖南大学生运动指明了方向，震撼和鞭笞了当时的军阀政府，有力地配合了北京乃至全国的“五四”运动和“六三”运动。
策划部门：中南大学湘雅医院党委宣传部
指导专家：黄珊琦（湘雅史学研究专家、中南大学档案技术研究所原副所长）
文字统筹：武海亮
千叶大学工学院工业设计系（National University Corporation Chiba University）
千叶大学是一所学科门类齐全的日本国立综合大学，包括文学院、教育学院、法经学院、理学院、医学院、药学院、看护学院、工学院、园艺学院、教养部等10个学院。工业设计系所在的工学院的前身是成立于1921年的东京高等工艺学校。工学院由设计工学科、城市环境系统学科、电子机械工学科、情报画像工学科和物质工学科组成。属于设计工学科的工业设计系由工业意匠计划讲座和传达意匠讲座构成。
工业意匠计划讲座包括：人机工程学、材料计划、设计系统计划、产品设计、环境设计等五个专业研究领域。
传达意匠讲座包括：设计文化计划、设计造型、视觉传达设计、设计心理学等四个专业研究领域。
#前程日本留学##9月人间烟火影集##秋季星探企划#
千叶大学是一所学科门类齐全的日本国立综合大学，包括文学院、教育学院、法经学院、理学院、医学院、药学院、看护学院、工学院、园艺学院、教养部等10个学院。工业设计系所在的工学院的前身是成立于1921年的东京高等工艺学校。工学院由设计工学科、城市环境系统学科、电子机械工学科、情报画像工学科和物质工学科组成。属于设计工学科的工业设计系由工业意匠计划讲座和传达意匠讲座构成。
工业意匠计划讲座包括：人机工程学、材料计划、设计系统计划、产品设计、环境设计等五个专业研究领域。
传达意匠讲座包括：设计文化计划、设计造型、视觉传达设计、设计心理学等四个专业研究领域。
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