看了《朗读者》第三季第一期，有个很强烈的感受:刻苦磨砺，秉持信念，勇毅前行，置身于宏大而浪漫的叙事之中，人会迸发出无可阻挡的无穷巨大的力量。
北斗设计师、教育者、残奥运动员、作家、测绘队队员，不同的领域、不同的人物、不同的角度，个人成长与家国亲情，平实的生动与伟大的情怀并存，朗读中国故事，描摹中国精神[心]
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强者恒强，这可能就是中国教育未来的走势。我周围优秀的清华国奖获得者，父母是985本科，nature拥有者父母也都是很优秀的受教育者。所以他们的后代也有更大的可能成为人才，这就是一个趋势。
而我们这一代的孩子一定会有更明显的差距。名校硕博的孩子未来恐怕大概率也注定不凡吧
#教育资源# https://t.cn/A6tyUb52
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#孙新兰博士365幸福指南#
一个孩子他最大的价值感是成为社会的栋梁。我们老师最大的价值，就是要创造栋梁出来。教育者的胸怀，是要看到孩子就是栋梁，都是国家的栋梁、民族的栋梁，国之重器。
我们的胸怀是一个公用的胸怀，才给孩子无限潜能发挥的空间，就在激发他的潜能、格局和心量出来，激发他的创造力、活力出来，激发他的意志力，激发生命的动能，这种激发也让我们生命的福田变得更肥沃，更芬芳，更有智慧，更能长出美好的果实。[鲜花][鲜花][心][心][心]
DAY184
一个孩子他最大的价值感是成为社会的栋梁。我们老师最大的价值，就是要创造栋梁出来。教育者的胸怀，是要看到孩子就是栋梁，都是国家的栋梁、民族的栋梁，国之重器。
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