师 赋
作者/祁连雪
人生如夜,书香穷经。幸有师者,教化众生。黉门前贤,古有大成至圣;教坛新秀,今有千万园丁。传道受业解惑,著书立说修行;浮云富贵,贵在扬清(1);崇博学,远利名;苦心求得法,明德自无声。栋梁之才,皆出门下;莘莘学子,学业日升。似春蚕倾尽心血,如星辰奉献光明。心之所至,赋成红烛;歌以咏志,聊表真情。
老师始谓,起于渊公(2) 。忧国黄花岗,激扬清风;创办宇南洞,鼎新黉宫;永不言败,尚善包容;如流革弊,蔚然事功。
“教育者,养成人格之事业也,”(3)蔡公元培,人世楷模;五育并举,教育救国;新开女校,尊师重德;高年硕学,真知课责。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。生活教育理论,当推陶公行知。力主健全人格,毕生矢志不移;知行合一,甘为人梯。
中华崛起,国强民富;改革开放,春风几度。甲子金秋十月,设立教师节,群情激昂,欢欣鼓舞。满园桃李,英雄辈出。教育鼎新,岁华谁负。
沪上有于漪,教改做先锋,人文歆气象,一生师道崇;盘锦魏书生,六步得随从;创新凭导读,嘉定钱梦龙;丹江董一菲,语文诗意中……名师不胜枚举,三尺讲台树功;立德树人,蔚然成风。
更有无名师者,唯其默默耕耘。历清贫之岁月,播大道于乡村。而来素节,况胸中德根行意气;倏忽流年,唯鬓间霜发志青春。窗前灯火,乡间之明月;案上诗书,梦境出本真。混迹于闹市,无常人之潇洒;忘情于浮生,为学子之通神。尘世如流水,淹没多少人。
呜呼,余亦幸为师者,豪情一赋,意寄红烛。倾一己之脂膏,发满室之辉煜。行程唯奔逐,身去犹芳馥。无悔自成灰,惠人当诫勖。不贪寸功,为盛世添砖;唯求诲语,淡红尘宠辱。
教书育人,任重而道远,愿与诸君共赴师道。诗曰:
未负青春几十秋,谁堪昏眼染霜头。
树人何问身名事,桃李春风自不休。
附注:
(1)谓称扬美德。 唐 司空图 《成均讽》:“变唯尚质,贵在扬清;动以敷愉,绰之仁义。”
(2)辛亥革命元老,中国现代教育奠基人。何子渊将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为"老师"。
(3)“教育者,养成人格之事业也”是蔡元培先生的教育观念。 https://t.cn/Rx1yWDw
作者/祁连雪
人生如夜,书香穷经。幸有师者,教化众生。黉门前贤,古有大成至圣;教坛新秀,今有千万园丁。传道受业解惑,著书立说修行;浮云富贵,贵在扬清(1);崇博学,远利名;苦心求得法,明德自无声。栋梁之才,皆出门下;莘莘学子,学业日升。似春蚕倾尽心血,如星辰奉献光明。心之所至,赋成红烛;歌以咏志,聊表真情。
老师始谓,起于渊公(2) 。忧国黄花岗,激扬清风;创办宇南洞,鼎新黉宫;永不言败,尚善包容;如流革弊,蔚然事功。
“教育者,养成人格之事业也,”(3)蔡公元培,人世楷模;五育并举,教育救国;新开女校,尊师重德;高年硕学,真知课责。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。生活教育理论,当推陶公行知。力主健全人格,毕生矢志不移;知行合一,甘为人梯。
中华崛起,国强民富;改革开放,春风几度。甲子金秋十月,设立教师节,群情激昂,欢欣鼓舞。满园桃李,英雄辈出。教育鼎新,岁华谁负。
沪上有于漪,教改做先锋,人文歆气象,一生师道崇;盘锦魏书生,六步得随从;创新凭导读,嘉定钱梦龙;丹江董一菲,语文诗意中……名师不胜枚举,三尺讲台树功;立德树人,蔚然成风。
更有无名师者,唯其默默耕耘。历清贫之岁月,播大道于乡村。而来素节,况胸中德根行意气;倏忽流年,唯鬓间霜发志青春。窗前灯火,乡间之明月;案上诗书,梦境出本真。混迹于闹市,无常人之潇洒;忘情于浮生,为学子之通神。尘世如流水,淹没多少人。
呜呼,余亦幸为师者,豪情一赋,意寄红烛。倾一己之脂膏,发满室之辉煜。行程唯奔逐,身去犹芳馥。无悔自成灰,惠人当诫勖。不贪寸功,为盛世添砖;唯求诲语,淡红尘宠辱。
教书育人,任重而道远,愿与诸君共赴师道。诗曰:
未负青春几十秋,谁堪昏眼染霜头。
树人何问身名事,桃李春风自不休。
附注:
(1)谓称扬美德。 唐 司空图 《成均讽》:“变唯尚质,贵在扬清;动以敷愉,绰之仁义。”
(2)辛亥革命元老,中国现代教育奠基人。何子渊将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为"老师"。
(3)“教育者,养成人格之事业也”是蔡元培先生的教育观念。 https://t.cn/Rx1yWDw
河北专接本院校介绍 | 沧州师范学院
沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市,秉承“明德博学知行日新”的校训,经过60年的建设和发展,学校已成为以教育类学科为主,涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。
学校始建于1958年。1962年更名为沧州师范学校,1970年并入泊头师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,1991年5月,沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校,2010年3月升建为本科层次的普通高校,更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
该校的化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业;化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心,建有1个省级大学生校外实践教育基地,1个省级大学生创新创业孵化园。
沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市,秉承“明德博学知行日新”的校训,经过60年的建设和发展,学校已成为以教育类学科为主,涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。
学校始建于1958年。1962年更名为沧州师范学校,1970年并入泊头师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,1991年5月,沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校,2010年3月升建为本科层次的普通高校,更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
该校的化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业;化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心,建有1个省级大学生校外实践教育基地,1个省级大学生创新创业孵化园。
山东管理学院2019年录取通知书以典雅、轻快的米黄色为主色调,点缀具有热烈气息的深红色线条。录取通知”四字采用古拙的隶书字体印章形式、加入烫金元素,彰显“金榜题名,盼你秋至”的喜悦之情。校训“明德弘毅,博学笃行”是学校最铭心刻骨的律言,朵朵祥云寄托了学校对学子的祝福。通知书内页分为左右两部分,左边部分以学校整体风貌为底色,右边部分为学生留存纪念。#校园同城热点资讯##2021级新生大数据#
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