【晚舟已平安 华为前员工王伟晶被波兰政府关押迄今未获自由!】昨天,最大的新闻就是孟晚舟女士从加拿大获释,乘中国包机返回中国。
在举国欢庆的时候,除了孟晚舟,华为还有一名无辜的员工此时已然被羁押在异国他乡,迄今还没有获得自由。这个人就是华为驻波兰分公司员工王伟晶先生。
王伟晶先生,1981年生人,2000年在北京外国语大学就读,2004年波兰洛兹大学进修学一年波兰语,2006年担任中国驻波兰格但斯克领事馆领事随员,监督外交礼仪、国际关系,特别是经济外交。2011年从外交部离职,进入华为波兰分公司担任公关部长;2017年升任华为波兰分公司销售总监,2019年被波兰逮捕,迄今仍未获自由。
波兰政府经过接近三年的调查,迄今没有任何证据可以证明王伟晶先生从波兰从事“非法窃取情报”,迄今没有任何证据。
梳理“王伟晶案”全过程:
2019年1月8日,王伟晶与波兰共和国公民、前波兰政府官员Piotr D一块被捕,理由是怀疑王伟晶通过Piotr D“非法窃取情报”。
2019年2月13日,时任美国副总统的彭斯在社交媒体上赞扬了波兰政府。
原本按照波兰法律,如果不能在三个月内起诉王伟晶,那么就必须允许王伟晶保释请求;但是由于当时的美国副总统给波兰“打了兴奋剂”,于是波兰检察系统以王伟晶有可能“逃跑”为理由,拒绝王伟晶律师提出的保释请求。
就这样,王伟晶从2019年1月8日一直到现在,2年多的时间里一直被拘押在华沙的拘留所里,波兰方面只允许王伟晶的妻子每个月探望自己丈夫一次,而且每次都必须有波兰安全部门的官员在场。
2020年11月16日,在王伟晶被拘押了22个月之后,华沙国家检察院向法院起诉王伟晶和 Piotr D。
2021年6月2日,因为缺少足够的证据,华沙地方法院撤销了对王伟晶的逮捕。华沙国家检察官办公室对法院的决定提出上诉。
2021年7月29日,根据华沙地方法院的裁决,王伟晶被波兰国内安全局(ABW)逮捕,并被审前拘留。
对王伟晶案件的调查由波兰国内安全局(ABW )刑事诉讼司在华沙国家检察院有组织犯罪和腐败司马佐维安分局的监督下进行。
王伟晶案的波兰律师评价波兰政府对王伟晶的起诉:
迄今为止波兰安全局收集的证据证实了我的委托人的立场,即他是无辜的,指控是荒谬的。我的当事人处境更糟糕,仅仅是因为他的国籍。波兰安全局提供的证据不足,同时被逮捕的波兰人已经被12万波兰罗茨(约20万人民币)保释,但波兰检察院驳回了王伟晶提交的保释申请,王仍然被关在看守所。
环球时报此前报道:
中国驻波兰大使馆网站2019年1月12日消息,中国驻波兰使馆新闻发言人就一名中国公民被波方拘留事发表声明称,波方应就中国公民被拘事件尽快通报。以下是声明全文:
中方对一名中国公民被波方拘留高度关注。中国驻波使馆已第一时间约见波兰外交部,要求波方尽快向中方就事件情况进行领事通报,尽早安排领事探视,依法、公正、妥善处理此案,切实保障当事人合法权益、安全和人道主义待遇。中方坚决反对在缺乏事实依据的情况下刻意抹黑、无端捏造。中国驻波兰使馆将继续关注此事,全力保护中国公民的正当、合法权益。
1月12日,《环球时报》记者从华为公司获悉,王伟晶因个人原因涉嫌违反当地法律,华为决定终止雇佣关系。
华为公司官方回应如下:
华为波兰代表处员工王伟晶因个人原因涉嫌违反波兰法律而被逮捕调查,该事件对华为的全球声誉造成了不良影响,依据公司劳动合同相关管理规定,华为决定立刻终止与王伟晶的雇佣关系。
华为公司一直遵守业务所在国的所有适用法律法规,合规经营,并要求所有员工遵守所在国法律法规。
1月12日,中国外交部对波兰内部安全局8日拘押一名华为波兰公司员工作出回应:中方高度关注王伟晶被波兰内部安全局拘押事,中国驻波兰使馆已第一时间约见波外交部,要求波方尽快向中方就案件情况进行领事通报,尽早安排领事探视,依法、公正、妥善处理此案,切实保障当事人合法权益、安全和人道主义待遇。
https://t.cn/A6MqzbeJ
在举国欢庆的时候,除了孟晚舟,华为还有一名无辜的员工此时已然被羁押在异国他乡,迄今还没有获得自由。这个人就是华为驻波兰分公司员工王伟晶先生。
王伟晶先生,1981年生人,2000年在北京外国语大学就读,2004年波兰洛兹大学进修学一年波兰语,2006年担任中国驻波兰格但斯克领事馆领事随员,监督外交礼仪、国际关系,特别是经济外交。2011年从外交部离职,进入华为波兰分公司担任公关部长;2017年升任华为波兰分公司销售总监,2019年被波兰逮捕,迄今仍未获自由。
波兰政府经过接近三年的调查,迄今没有任何证据可以证明王伟晶先生从波兰从事“非法窃取情报”,迄今没有任何证据。
梳理“王伟晶案”全过程:
2019年1月8日,王伟晶与波兰共和国公民、前波兰政府官员Piotr D一块被捕,理由是怀疑王伟晶通过Piotr D“非法窃取情报”。
2019年2月13日,时任美国副总统的彭斯在社交媒体上赞扬了波兰政府。
原本按照波兰法律,如果不能在三个月内起诉王伟晶,那么就必须允许王伟晶保释请求;但是由于当时的美国副总统给波兰“打了兴奋剂”,于是波兰检察系统以王伟晶有可能“逃跑”为理由,拒绝王伟晶律师提出的保释请求。
就这样,王伟晶从2019年1月8日一直到现在,2年多的时间里一直被拘押在华沙的拘留所里,波兰方面只允许王伟晶的妻子每个月探望自己丈夫一次,而且每次都必须有波兰安全部门的官员在场。
2020年11月16日,在王伟晶被拘押了22个月之后,华沙国家检察院向法院起诉王伟晶和 Piotr D。
2021年6月2日,因为缺少足够的证据,华沙地方法院撤销了对王伟晶的逮捕。华沙国家检察官办公室对法院的决定提出上诉。
2021年7月29日,根据华沙地方法院的裁决,王伟晶被波兰国内安全局(ABW)逮捕,并被审前拘留。
对王伟晶案件的调查由波兰国内安全局(ABW )刑事诉讼司在华沙国家检察院有组织犯罪和腐败司马佐维安分局的监督下进行。
王伟晶案的波兰律师评价波兰政府对王伟晶的起诉:
迄今为止波兰安全局收集的证据证实了我的委托人的立场,即他是无辜的,指控是荒谬的。我的当事人处境更糟糕,仅仅是因为他的国籍。波兰安全局提供的证据不足,同时被逮捕的波兰人已经被12万波兰罗茨(约20万人民币)保释,但波兰检察院驳回了王伟晶提交的保释申请,王仍然被关在看守所。
环球时报此前报道:
中国驻波兰大使馆网站2019年1月12日消息,中国驻波兰使馆新闻发言人就一名中国公民被波方拘留事发表声明称,波方应就中国公民被拘事件尽快通报。以下是声明全文:
中方对一名中国公民被波方拘留高度关注。中国驻波使馆已第一时间约见波兰外交部,要求波方尽快向中方就事件情况进行领事通报,尽早安排领事探视,依法、公正、妥善处理此案,切实保障当事人合法权益、安全和人道主义待遇。中方坚决反对在缺乏事实依据的情况下刻意抹黑、无端捏造。中国驻波兰使馆将继续关注此事,全力保护中国公民的正当、合法权益。
1月12日,《环球时报》记者从华为公司获悉,王伟晶因个人原因涉嫌违反当地法律,华为决定终止雇佣关系。
华为公司官方回应如下:
华为波兰代表处员工王伟晶因个人原因涉嫌违反波兰法律而被逮捕调查,该事件对华为的全球声誉造成了不良影响,依据公司劳动合同相关管理规定,华为决定立刻终止与王伟晶的雇佣关系。
华为公司一直遵守业务所在国的所有适用法律法规,合规经营,并要求所有员工遵守所在国法律法规。
1月12日,中国外交部对波兰内部安全局8日拘押一名华为波兰公司员工作出回应:中方高度关注王伟晶被波兰内部安全局拘押事,中国驻波兰使馆已第一时间约见波外交部,要求波方尽快向中方就案件情况进行领事通报,尽早安排领事探视,依法、公正、妥善处理此案,切实保障当事人合法权益、安全和人道主义待遇。
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#为何国外教材都比国内的厚得多#
不得不说,早想吐槽这个了。先说观点吧:这和英语教材是否优秀、是否照顾学生无关,主要还是(美国)教科书产业的改变。
英文教材往往很厚很大。我再补充一句,特别是美国大学基础课的入门教材常常极厚极大,这又主要是九十年代以来的现象。在冷战时期,美国大学教材也很正常,开本和厚度都没那么离谱,而且越是深入的课程,课本就越小,和国内的没什么差别。其他国家的教材也很少有英美那样的。我看各国教材的体会是:单就篇幅和写作风格来说,中国的国产教科书放到世界范围看其实还是比较正常的,特殊的反倒是现在的美国教材。
上几张图对比一下——都是其他国家大学一年级用的入门课本。左侧是小出昭一郎写的一本很经典的物理教材的日文版,九十年代出版,它比国内“面向21世纪课程教材”那套书通常的大小还要小一圈。
左侧是俄国-苏联一套用得很多的普通物理教材,大小和国内的课本差不多,开本还小点。
左侧是莫斯科大学用的一本大一数学课教材,大小和厚度和国内的小型课本基本一样。这本俄文教材和上头那本俄文物理书都在俄国内外都是很有名的经典教科书,我这两本也都是二十一世纪出的版本。
至于文科,也是一样。图中左侧是一本美国大学七八十年代用的波兰语教材,内容很充实,够一年用,大小和国内出的三十二开外语教材相差无几。
可是,到了九十年代,教材的模样马上就变了。图中左侧是现在美加大学用的一本乌克兰语教材,也就是很多人熟悉的“外国厚教材”,右侧是国内出的同类教材,可供对比。这本美国教材是老书出新版,那原来有多大呢?这本书的老版其实和上面那本红皮波兰语教材一样大,也并没有现在那么厚。内容上,新版和旧版比改动不大,都是供一年的入门课用的初级教材。
看到这儿,该点题了。美国大学教材的“膨胀”,以及如今大开本、大厚本教材的流行,这些并不是什么外国大学写教材的传统,而是很晚近才在美国出现的事情。说实话,也并不真是什么教学上的必要——美国以前的课本不这样,包括中国在内的其他很多国家的教材也不这样,而且美国大学里越是深入的课程,那样“浮夸”的教材就越少。
中国在八十年代也曾大量翻译外国的经典教材(主要是美国教材),那些书并不比国内同类教材更大更厚,可到了九十年代或二十一世纪,这些经典教材再一出新版,就都成了令人生畏的大块头——有心者可以对比一下国内一度流行的哈里德《物理学》,国内七八十年代出的旧版是四本三十二开的小册子,和国内其他普通物理教材一样,而近年根据新版出的新中译版则是净重两公斤多的十六开大砖头。但肯定不能说,这些教材的老版是没好好写的,是不替学生着想的。
那么,之前教材“要言不烦”写得好好的,怎么突然一下子,美国大学教授写书就絮叨起来了?当然可以举出很多可能的原因来,但这里我想最主要的原因,还是教科书产业的推动。频繁出(改动并不大的)新版、加入大量可有可无的“辅助材料”、在“干货”之前加篇幅很长甚至离题的“引导”、把教材印得又大又厚又花哨从而抬高教科书价格——这些都是一回事,简言之,是把教材内容“稀释”造成的体积增大,这样做的一个直接结果是教材出版商数钱数得乐开花,至少他们是会有意识地去鼓励的。这一点相信在外留学的留学生很有体会。
是否享受这样风格的教材,看个人偏好和学科特点——各种风格的教科书都有优秀之作,这是毫无疑问的。不过,我想需要澄清的是:这样的教材放到世界范围看、放到整个大学教学的历史中去看,都是极为特异和晚近的现象。在近些年,由于出国留学增多和国内课程改革的缘故,对这样的教材国人接触较多,但这并不能代表世界近现代大学教育的主要传统,甚至也很难以此来概括二十世纪欧美的大学教育和教材写作情况。根据切身经验做全称判断是需要谨慎的:外国不止是美国,美国的教科书又不止是基础课的,美国基础课的教材也不是一直这样。
不得不说,早想吐槽这个了。先说观点吧:这和英语教材是否优秀、是否照顾学生无关,主要还是(美国)教科书产业的改变。
英文教材往往很厚很大。我再补充一句,特别是美国大学基础课的入门教材常常极厚极大,这又主要是九十年代以来的现象。在冷战时期,美国大学教材也很正常,开本和厚度都没那么离谱,而且越是深入的课程,课本就越小,和国内的没什么差别。其他国家的教材也很少有英美那样的。我看各国教材的体会是:单就篇幅和写作风格来说,中国的国产教科书放到世界范围看其实还是比较正常的,特殊的反倒是现在的美国教材。
上几张图对比一下——都是其他国家大学一年级用的入门课本。左侧是小出昭一郎写的一本很经典的物理教材的日文版,九十年代出版,它比国内“面向21世纪课程教材”那套书通常的大小还要小一圈。
左侧是俄国-苏联一套用得很多的普通物理教材,大小和国内的课本差不多,开本还小点。
左侧是莫斯科大学用的一本大一数学课教材,大小和厚度和国内的小型课本基本一样。这本俄文教材和上头那本俄文物理书都在俄国内外都是很有名的经典教科书,我这两本也都是二十一世纪出的版本。
至于文科,也是一样。图中左侧是一本美国大学七八十年代用的波兰语教材,内容很充实,够一年用,大小和国内出的三十二开外语教材相差无几。
可是,到了九十年代,教材的模样马上就变了。图中左侧是现在美加大学用的一本乌克兰语教材,也就是很多人熟悉的“外国厚教材”,右侧是国内出的同类教材,可供对比。这本美国教材是老书出新版,那原来有多大呢?这本书的老版其实和上面那本红皮波兰语教材一样大,也并没有现在那么厚。内容上,新版和旧版比改动不大,都是供一年的入门课用的初级教材。
看到这儿,该点题了。美国大学教材的“膨胀”,以及如今大开本、大厚本教材的流行,这些并不是什么外国大学写教材的传统,而是很晚近才在美国出现的事情。说实话,也并不真是什么教学上的必要——美国以前的课本不这样,包括中国在内的其他很多国家的教材也不这样,而且美国大学里越是深入的课程,那样“浮夸”的教材就越少。
中国在八十年代也曾大量翻译外国的经典教材(主要是美国教材),那些书并不比国内同类教材更大更厚,可到了九十年代或二十一世纪,这些经典教材再一出新版,就都成了令人生畏的大块头——有心者可以对比一下国内一度流行的哈里德《物理学》,国内七八十年代出的旧版是四本三十二开的小册子,和国内其他普通物理教材一样,而近年根据新版出的新中译版则是净重两公斤多的十六开大砖头。但肯定不能说,这些教材的老版是没好好写的,是不替学生着想的。
那么,之前教材“要言不烦”写得好好的,怎么突然一下子,美国大学教授写书就絮叨起来了?当然可以举出很多可能的原因来,但这里我想最主要的原因,还是教科书产业的推动。频繁出(改动并不大的)新版、加入大量可有可无的“辅助材料”、在“干货”之前加篇幅很长甚至离题的“引导”、把教材印得又大又厚又花哨从而抬高教科书价格——这些都是一回事,简言之,是把教材内容“稀释”造成的体积增大,这样做的一个直接结果是教材出版商数钱数得乐开花,至少他们是会有意识地去鼓励的。这一点相信在外留学的留学生很有体会。
是否享受这样风格的教材,看个人偏好和学科特点——各种风格的教科书都有优秀之作,这是毫无疑问的。不过,我想需要澄清的是:这样的教材放到世界范围看、放到整个大学教学的历史中去看,都是极为特异和晚近的现象。在近些年,由于出国留学增多和国内课程改革的缘故,对这样的教材国人接触较多,但这并不能代表世界近现代大学教育的主要传统,甚至也很难以此来概括二十世纪欧美的大学教育和教材写作情况。根据切身经验做全称判断是需要谨慎的:外国不止是美国,美国的教科书又不止是基础课的,美国基础课的教材也不是一直这样。
真的想不出来不入坑周深的理由
实力nb 性格可爱 人品更不用说
还会和粉丝互动 安慰粉丝和粉丝开玩笑
甚至一个月的行程比某些人一年都多
发的歌曲多的听不完 物料多的补不完
会说多国语言(英语,俄语,意大利语,波兰语,法语,乌克兰语) 会唱各种语言和多种唱法(流行,美声,戏腔等)
还是自己当老板 不会被压榨[awsl] 搞这种爱豆不爽吗
实力nb 性格可爱 人品更不用说
还会和粉丝互动 安慰粉丝和粉丝开玩笑
甚至一个月的行程比某些人一年都多
发的歌曲多的听不完 物料多的补不完
会说多国语言(英语,俄语,意大利语,波兰语,法语,乌克兰语) 会唱各种语言和多种唱法(流行,美声,戏腔等)
还是自己当老板 不会被压榨[awsl] 搞这种爱豆不爽吗
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