咱们就是说,我是非常喜欢文化研究的,但是对于研究对象的选择我总觉得是最难的一步。经过历史的筛选,有一些东西被车轮带着往前走了,有一些就被碾在黄沙之下了。我们能费尽心力找到廓清过去某一方面形象的资料,或多或少。但是现在这个信息泛滥的时候,这倒也不是最重要的,最重要的是我们不知道有什么能说什么不能说,想说和能说的东西会受到各方面的凝视甚至见微知“著”。如今的人在浩如烟海的资料中认清过去的自己,如今的各种文化经过时间的筛选摆到未来的人的面前,让他们去认清现在的我们。自我反思和批判难以在当下实现,这个过程就跟花呗还款似的,总是在用未来人的视角去看当下的人。希望以后读得多一点之后能眼界更开阔或者理解得更深刻吧[抱一抱]正能量收尾[开学季]
法国思想家蒙田说:“世界上最重要的事情,就是认识自我。”一个没有正确认识自己的人,即使他有万贯家产,有显赫的地位,他也不会幸福。这些优渥的物质生活,只是帮助他填补了心中的空白,对于灵魂的欠缺,他还需要认识自我,来敲醒自己。生活其实不难,难的是在认清自己和世界以后,还能够快乐地活着。做人,别太高估自己,要正确地认识自己。如果你对自己有一个正确的认识,再加上努力奋斗的力量,相信你会在不一样的领域,有着不一样的风景,会给自己带来成功的喜悦。而这种成功,往往是最踏实的,最有资质的成功。莎士比亚说:“愚者自以为聪明,智者则有自知之明。”做人,不骄不躁,不卑不亢,才是最睿智的人生应该有的思想模式。一个人的心态和自我定位很重要,这两点通常会影响人生的正确走向。认清自己,清楚自己,才会在正确的方向上前行,创造出自己想要的生活。人生路上,学会“看轻自己”,日子越过越顺。人的一生,要给自己一个正确的定位。就像我们总是在遥望星空的时候,幻想自己将来有多么的美好。但是仰望星空的梦想,也要从自己脚踏实地的努力开始。#情感#
想要实现自我责任,认清自我的现状,我们可以怎么做呢?
第一步:目标
如果有人跑来问我:“樊老师,××事我该怎么办呢?”套用教练模式,我会通过第一组问题理清楚他的目标是什么,同时通过这组问题,激发他自己确立一个目标。我会问:“你的目标是什么?”“你最想实现的是什么?”“你希望自己的工作变成什么样?”“如果设想一下,你觉得最美好的工作状态是什么?”
一个人有清晰的目标,才具备了实现目标的前提。很多人经常心烦意乱、不知所措,出现这种情况的原因其实很简单:他根本不知道自己想要什么。这组问题就是要激发他找到一个目标,并且把这个目标具体化:什么时间,什么地点,变成什么样。
第一组常用的问题包括:
● 你要实现什么目标?
● 具体的目标是什么?
● 有什么具体的指标吗?
● 打算什么时候实现?
● 你能设想的最佳状态是什么?
这些问题是为了激发对方对目标的感受。你在判断对方的目标是否清晰时,需要注意不要轻易评判对方的目标。
第二步:现状
关于现状的问题有:
● 现状是什么?
● 哪些事让你特别心烦?
● 你做过哪些努力?效果如何?
● 都有谁与此相关?
需要注意的是,“都有谁与此相关”,这是一个非常重要的问题。这个问题会放大人们的视野,让大家把所有与此事相关的人都罗列出来,研究一下他们分别持什么态度。同时思考,自己曾经做过些什么努力来改变,与自己相关的原因有哪些。
第三步:选择
为了激发对方的思考,你可以发问:
● 你有哪些选择?
● 有哪些方法来解决问题?
● 类似或相同的情况下,你听过或见过别人用什么办法来解决问题?每个人的思维都有惰性,一旦想出一个解决方案,就不会再继续想了,然而这个方案未必是最好的办法,所以这时要追问一句:● 还有其他办法吗?
相反,如果对方说了一个不靠谱的方案,也不要急于否认,不要评判。因为被你辅导的人做的事,你自己可能都不会。我作为一个老师,辅导过银行的员工、卖钢铁的、做水泥的、搞环保的,但这些人会做的事,我一样都不会,可这不妨碍我辅导他们。
第四步:意愿
最后,我们通常会问:
● 你打算怎么做?
● 何时是下一步行动的最好时机?
● 下一步的行动是什么?
● 你还需要谁的帮助和支持?
● 还有哪些资源是必需的?
当你把这些都问完的时候,对方已经开始准备下一步的行动了。
这四步中,前两步是为了帮助对方搞清楚自己所处的现状,后两步就是在帮助对方建立自我责任。这四个步骤构成了GROW辅导的关键原则,掌握了这四个步骤的具体方法,就可以开始教练的实践了。
——樊登《工作是最好的修行》#读书笔记#
第一步:目标
如果有人跑来问我:“樊老师,××事我该怎么办呢?”套用教练模式,我会通过第一组问题理清楚他的目标是什么,同时通过这组问题,激发他自己确立一个目标。我会问:“你的目标是什么?”“你最想实现的是什么?”“你希望自己的工作变成什么样?”“如果设想一下,你觉得最美好的工作状态是什么?”
一个人有清晰的目标,才具备了实现目标的前提。很多人经常心烦意乱、不知所措,出现这种情况的原因其实很简单:他根本不知道自己想要什么。这组问题就是要激发他找到一个目标,并且把这个目标具体化:什么时间,什么地点,变成什么样。
第一组常用的问题包括:
● 你要实现什么目标?
● 具体的目标是什么?
● 有什么具体的指标吗?
● 打算什么时候实现?
● 你能设想的最佳状态是什么?
这些问题是为了激发对方对目标的感受。你在判断对方的目标是否清晰时,需要注意不要轻易评判对方的目标。
第二步:现状
关于现状的问题有:
● 现状是什么?
● 哪些事让你特别心烦?
● 你做过哪些努力?效果如何?
● 都有谁与此相关?
需要注意的是,“都有谁与此相关”,这是一个非常重要的问题。这个问题会放大人们的视野,让大家把所有与此事相关的人都罗列出来,研究一下他们分别持什么态度。同时思考,自己曾经做过些什么努力来改变,与自己相关的原因有哪些。
第三步:选择
为了激发对方的思考,你可以发问:
● 你有哪些选择?
● 有哪些方法来解决问题?
● 类似或相同的情况下,你听过或见过别人用什么办法来解决问题?每个人的思维都有惰性,一旦想出一个解决方案,就不会再继续想了,然而这个方案未必是最好的办法,所以这时要追问一句:● 还有其他办法吗?
相反,如果对方说了一个不靠谱的方案,也不要急于否认,不要评判。因为被你辅导的人做的事,你自己可能都不会。我作为一个老师,辅导过银行的员工、卖钢铁的、做水泥的、搞环保的,但这些人会做的事,我一样都不会,可这不妨碍我辅导他们。
第四步:意愿
最后,我们通常会问:
● 你打算怎么做?
● 何时是下一步行动的最好时机?
● 下一步的行动是什么?
● 你还需要谁的帮助和支持?
● 还有哪些资源是必需的?
当你把这些都问完的时候,对方已经开始准备下一步的行动了。
这四步中,前两步是为了帮助对方搞清楚自己所处的现状,后两步就是在帮助对方建立自我责任。这四个步骤构成了GROW辅导的关键原则,掌握了这四个步骤的具体方法,就可以开始教练的实践了。
——樊登《工作是最好的修行》#读书笔记#
✋热门推荐