《剧》
一块地的命运
我们来时第一年
柔软的草坪一车车运往城市
第三年
临时种了一堆堆
为了享受高铁建造
被占用而赔偿的丁香树和月季
第四年
玉米地
第五年
金灿灿的麦田
第六年
西瓜地
我象个抚养孩子的妇女
别无选择
无怨无悔的照顾
保护一群秋田犬
望天(春夏秋冬的轮回)
腑地(以地生财的众生）
天子娇贵
务农辛劳
是命非命也
天地万物
皆有归属
不早不晚缘落肩头
恶人欺鬼讨债
善人帮老天赏
睁眼到处名利争夺
闭眼因果真实不虚
无犬引领
怎能有机会静下来
观天走地看百姓生活
一切皆是老天最好安排
我又何忧何惧
佛在心中知你会来.....
一朱家汝写于北京
作者原稿 未经允许不得转载#民生百态[超话]#
一块地的命运
我们来时第一年
柔软的草坪一车车运往城市
第三年
临时种了一堆堆
为了享受高铁建造
被占用而赔偿的丁香树和月季
第四年
玉米地
第五年
金灿灿的麦田
第六年
西瓜地
我象个抚养孩子的妇女
别无选择
无怨无悔的照顾
保护一群秋田犬
望天(春夏秋冬的轮回)
腑地(以地生财的众生）
天子娇贵
务农辛劳
是命非命也
天地万物
皆有归属
不早不晚缘落肩头
恶人欺鬼讨债
善人帮老天赏
睁眼到处名利争夺
闭眼因果真实不虚
无犬引领
怎能有机会静下来
观天走地看百姓生活
一切皆是老天最好安排
我又何忧何惧
佛在心中知你会来.....
一朱家汝写于北京
作者原稿 未经允许不得转载#民生百态[超话]#
2021年10月6日
星期三
晴。27到32度。濕度75%。體感溫度34度。
看電影《燃燒女子的肖像》。
讀完艾莉絲·門羅的《木星的衛星》。
煮百合糖水。
和小姑娘說到《夢的解析》。
開始讀《莊子》。
摘句：
我心懷憂懼與期盼，從烈火行至寒冰。
——彼得拉克
喜歡的聯：
對酒只邀明月坐
論心原許白雲知
喜歡的話：
“平原如此，不知道路幾千？”
“姻緣足以醒世，情分何如知人。”
（情愛的本質是要喚醒人「相知」的能力）
圖三是某年今日錄的里爾克的話，還很喜歡。
星期三
晴。27到32度。濕度75%。體感溫度34度。
看電影《燃燒女子的肖像》。
讀完艾莉絲·門羅的《木星的衛星》。
煮百合糖水。
和小姑娘說到《夢的解析》。
開始讀《莊子》。
摘句：
我心懷憂懼與期盼，從烈火行至寒冰。
——彼得拉克
喜歡的聯：
對酒只邀明月坐
論心原許白雲知
喜歡的話：
“平原如此，不知道路幾千？”
“姻緣足以醒世，情分何如知人。”
（情愛的本質是要喚醒人「相知」的能力）
圖三是某年今日錄的里爾克的話，還很喜歡。
#每日一善[超话]#[鲜花]#阳光信用#
教育分为知育、情育、意育三部分。知育要教导人不惑，情育要教导人不忧，意育要教导人不惧。
教育最终目的，不是单纯的灌输知识，而是要教学生学会做人。
养定其根本智慧，保护好其自由意志，最终要让其拥有自己的人格和人生观，做个不惑、不惧、不忧，顶天立地的人。————梁启超
教育分为知育、情育、意育三部分。知育要教导人不惑，情育要教导人不忧，意育要教导人不惧。
教育最终目的，不是单纯的灌输知识，而是要教学生学会做人。
养定其根本智慧，保护好其自由意志，最终要让其拥有自己的人格和人生观，做个不惑、不惧、不忧，顶天立地的人。————梁启超
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