民营企业常见法律风险防范——公司治理
公司治理中的法律风险防范
民营企业的治理是一种指导和控制企业的体系，企业治理结构明确了企业的不同参与者之间的权利义务分配。投资者投资成立民营企业，目的是为了投资收益，就企业治理而言，应注意防范以下法律风险：
一、关于企业设立协议和章程的制定。
民营企业治理结构设计直接关系到企业成立后运营过程中各股东方权利与利益的平衡以及企业利益的维护，因此，需要各投资者在企业设立之前，对企业治理结构予以足够关注，并在企业章程中予以确定，以防范其法律风险，其中最为重要的就是企业设立协议及企业章程。
1
避免企业设立协议缺失。
由于出资人之间缺少设立协议的约束，当出资活动出现与出资人预期相悖的情况时，纠纷和诉讼的可能性增加，而且各种不确定的法律风险将一直持续于股东之间。建议出资人坚持签署书面的投资协议，并约定完备的投资协议内容；对小股东而言，还应考虑监督和制衡的特别约定，如约定某股东对公司高管人的提议权，由小股东举荐的人担任财务总监或董事会秘书，不但可以清楚企业各项运转情况，而且可以进行最直接有效的制衡。
2
避免轻视企业章程。
很多投资者认为企业章程就是工商局注册公司要求提供的文件，很多企业章程简单照搬《公司法》的规定或者照搬其他企业的章程，导致章程可操作性弱，发生相关内部纠纷时，章程不能发挥作用。建议严格按照企业的需要设置企业章程，尽量做到：①无违反法律强制性规范的内容；②企业管理事项有明晰、可操作的规范；③对股东、董事、监事、经理等的权利义务有明确规定；④对企业出现异常状况的事件有明确的可操作性规定；⑤具有符合企业特殊情况的不同规定。另外，小股东应该利用企业章程确保自己的权益不被侵犯。
3
避免设立协议与章程规定不一致。
设立协议与章程规定不一致时，可能导致相关内容没有约束力。设立协议和章程各有不同的约束力，建议如只涉及当事人间的问题，通过协议约束解决；如只涉及企业事项，可通过章程来约束；既涉及当事人间的问题，也与企业运行有关，最好是协议及章程都作规定。另外需要注意的是协议和章程对同一问题规定的侧重点可以有所区别，协议可对违约救济作出明确的规定，而章程可侧重于操作程序。
4
避免随意修改企业章程。
建议严格依照法定要求修改企业章程：①提出章程修改草案；②股东会对拟修改条款进行表决；③拟修改内容涉及需要审批事项时，报政府主管机关批准；④拟修改内容涉及需要登记事项的，报企业登记机关核准；未涉及登记事项的，送企业登记机关备案；⑤拟修改内容需要公告的，依法公告。对控股股东或大股东而言，修改企业章程具有绝对的优势，没有必要因为程序不合法导致新修改的章程无效或被撤销。
二、关于股东（大）会、董事会及监事会的设置。
企业治理结构是指所有者、经营者和监督者之间通过股东大会（权力机关）、董事会（决策和执行机关）、监事会（监督机关）形成的权责明确、相互制约、协调运转和科学决策的联系。目前，治理结构没有一个优良的标准，在公司法的背景下，应注意防范下列法律风险：
1
避免股东会、董事会僵局。
例如股权设置畸形、企业章程中设置了过高的表决比例要求，导致股东会无法形成决议，从而形成股东会僵局，最终导致企业无法正常运转。建议充分利用企业章程，设立避免股东会或董事会僵局的机制以及出现僵局后的解决机制。
2
避免会议召开瑕疵。
因会议通知方式、程序、内容不当或出席人数比例不当等原因，导致会议召开不能或无效，致使股东的权益可能受到损害。建议充分发挥章程的“自治”作用。在章程里规定会议通知的主体、方式、内容等；为了确保会议的决策符合大多数股东的利益，同时防止因人数不足导致会议无法召开，以及若干会议同时召开等情况的发生，应在章程中规定会议最低出席人数，以及人数不足时的补救方法。
3
避免会议决议瑕疵。
无法形成决议、形成决议的程序不合法、决议形式不合法等可能导致决议无效、不成立或被撤销。建议股东会企业章程应详细规定表决时间、表决方式、表决标准（按人还是按资）、未按规定表决的法律后果等。此外，对在瑕疵出现后如何补救的问题，应有所了解，如通知程序上的瑕疵，可通过事后取得该部分股东的同意予以补救；会议召集程序存在瑕疵，可因全体应到会成员出席而予以补救；通过章程的法定修改方式弥补之前决议违反章程的瑕疵等。
4
避免股东权益受损。
控股股东利用控股地位，滥用权力，藐视中小股东，损害小股东利益，或以自己的意志取代公司的意志，拒绝为中小股东分配利润，导致公司因此陷入僵局，或被小股东诉请司法解散。建议股东充分利用章程“自治”原则，如规定当控股股东侵害公司利益时，赋予任一股东直接代为提起赔偿之诉的权利，或赋予异议股东回购请求权等。
5
避免董事履行职务瑕疵。
董事违反忠实义务，利用职务上的优势和信息获取经济上的优势或其它优势地位，为自身谋利，损害其他股东或公司利益，这是一种违法行为，容易引起其他股东猜忌从而影响公司发展。建议对董事的此种行为采取事先和事后两种救济方式：一是在违法行为发生前行使阻却请求权；二是行为发生后要求公司对董事提起诉讼或股东直接提起诉讼，请求赔偿公司损失。
6
避免监事会无法履行监督职能。
监事会成员达不到法定人数或董事、高级管理人员兼任监事，使监事会决议归于无效。建议严格筛查拟任职人员，确保符合条件的人员纳入监事会。
来源：济南中院
公司治理中的法律风险防范
民营企业的治理是一种指导和控制企业的体系，企业治理结构明确了企业的不同参与者之间的权利义务分配。投资者投资成立民营企业，目的是为了投资收益，就企业治理而言，应注意防范以下法律风险：
一、关于企业设立协议和章程的制定。
民营企业治理结构设计直接关系到企业成立后运营过程中各股东方权利与利益的平衡以及企业利益的维护，因此，需要各投资者在企业设立之前，对企业治理结构予以足够关注，并在企业章程中予以确定，以防范其法律风险，其中最为重要的就是企业设立协议及企业章程。
1
避免企业设立协议缺失。
由于出资人之间缺少设立协议的约束，当出资活动出现与出资人预期相悖的情况时，纠纷和诉讼的可能性增加，而且各种不确定的法律风险将一直持续于股东之间。建议出资人坚持签署书面的投资协议，并约定完备的投资协议内容；对小股东而言，还应考虑监督和制衡的特别约定，如约定某股东对公司高管人的提议权，由小股东举荐的人担任财务总监或董事会秘书，不但可以清楚企业各项运转情况，而且可以进行最直接有效的制衡。
2
避免轻视企业章程。
很多投资者认为企业章程就是工商局注册公司要求提供的文件，很多企业章程简单照搬《公司法》的规定或者照搬其他企业的章程，导致章程可操作性弱，发生相关内部纠纷时，章程不能发挥作用。建议严格按照企业的需要设置企业章程，尽量做到：①无违反法律强制性规范的内容；②企业管理事项有明晰、可操作的规范；③对股东、董事、监事、经理等的权利义务有明确规定；④对企业出现异常状况的事件有明确的可操作性规定；⑤具有符合企业特殊情况的不同规定。另外，小股东应该利用企业章程确保自己的权益不被侵犯。
3
避免设立协议与章程规定不一致。
设立协议与章程规定不一致时，可能导致相关内容没有约束力。设立协议和章程各有不同的约束力，建议如只涉及当事人间的问题，通过协议约束解决；如只涉及企业事项，可通过章程来约束；既涉及当事人间的问题，也与企业运行有关，最好是协议及章程都作规定。另外需要注意的是协议和章程对同一问题规定的侧重点可以有所区别，协议可对违约救济作出明确的规定，而章程可侧重于操作程序。
4
避免随意修改企业章程。
建议严格依照法定要求修改企业章程：①提出章程修改草案；②股东会对拟修改条款进行表决；③拟修改内容涉及需要审批事项时，报政府主管机关批准；④拟修改内容涉及需要登记事项的，报企业登记机关核准；未涉及登记事项的，送企业登记机关备案；⑤拟修改内容需要公告的，依法公告。对控股股东或大股东而言，修改企业章程具有绝对的优势，没有必要因为程序不合法导致新修改的章程无效或被撤销。
二、关于股东（大）会、董事会及监事会的设置。
企业治理结构是指所有者、经营者和监督者之间通过股东大会（权力机关）、董事会（决策和执行机关）、监事会（监督机关）形成的权责明确、相互制约、协调运转和科学决策的联系。目前，治理结构没有一个优良的标准，在公司法的背景下，应注意防范下列法律风险：
1
避免股东会、董事会僵局。
例如股权设置畸形、企业章程中设置了过高的表决比例要求，导致股东会无法形成决议，从而形成股东会僵局，最终导致企业无法正常运转。建议充分利用企业章程，设立避免股东会或董事会僵局的机制以及出现僵局后的解决机制。
2
避免会议召开瑕疵。
因会议通知方式、程序、内容不当或出席人数比例不当等原因，导致会议召开不能或无效，致使股东的权益可能受到损害。建议充分发挥章程的“自治”作用。在章程里规定会议通知的主体、方式、内容等；为了确保会议的决策符合大多数股东的利益，同时防止因人数不足导致会议无法召开，以及若干会议同时召开等情况的发生，应在章程中规定会议最低出席人数，以及人数不足时的补救方法。
3
避免会议决议瑕疵。
无法形成决议、形成决议的程序不合法、决议形式不合法等可能导致决议无效、不成立或被撤销。建议股东会企业章程应详细规定表决时间、表决方式、表决标准（按人还是按资）、未按规定表决的法律后果等。此外，对在瑕疵出现后如何补救的问题，应有所了解，如通知程序上的瑕疵，可通过事后取得该部分股东的同意予以补救；会议召集程序存在瑕疵，可因全体应到会成员出席而予以补救；通过章程的法定修改方式弥补之前决议违反章程的瑕疵等。
4
避免股东权益受损。
控股股东利用控股地位，滥用权力，藐视中小股东，损害小股东利益，或以自己的意志取代公司的意志，拒绝为中小股东分配利润，导致公司因此陷入僵局，或被小股东诉请司法解散。建议股东充分利用章程“自治”原则，如规定当控股股东侵害公司利益时，赋予任一股东直接代为提起赔偿之诉的权利，或赋予异议股东回购请求权等。
5
避免董事履行职务瑕疵。
董事违反忠实义务，利用职务上的优势和信息获取经济上的优势或其它优势地位，为自身谋利，损害其他股东或公司利益，这是一种违法行为，容易引起其他股东猜忌从而影响公司发展。建议对董事的此种行为采取事先和事后两种救济方式：一是在违法行为发生前行使阻却请求权；二是行为发生后要求公司对董事提起诉讼或股东直接提起诉讼，请求赔偿公司损失。
6
避免监事会无法履行监督职能。
监事会成员达不到法定人数或董事、高级管理人员兼任监事，使监事会决议归于无效。建议严格筛查拟任职人员，确保符合条件的人员纳入监事会。
来源：济南中院
2021年法硕考研调剂信息及调剂指南
提示，考研不理想，尽快转战部队文职考试，到部队就业。
考研调剂流程是什么?从搜集信息到复试录取，一共分为10个步骤，下面详细来分解解读一下，21考生注意了解。
考研调剂流程：
1、搜集调剂信息 → 2、下载并填写调剂申请 → 3、寄送材料给调剂单位 → 4、调剂单位接收并寄回调剂函 → 5、向原报考单位申请调剂 → 6、原报考单位转寄报考资料 → 7、接收调剂的单位接收调剂资料 → 8、调剂考生参加复试(复试成功) → 9、研招办调档 → 10、录取
详细解读：
第一，在未通过第一志愿单位的复试，或是已通过国家线而未能接到第一志愿单位发出的复试通知，考生首先要做的就是登陆“中国研究生招生信息网”，查询复试调剂的相关信息。
比如有哪些学校还有招生名额，哪些专业与初试专业考试科目相同或是相近以便于专业调剂，这些都是重要的调剂信息。考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上，也可以关注本校的招生名额。西部学校由于地理位置的原因，报考的人数历年较少，但学校的综合实力较强，对考生而言仍是不错的选择。考研二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考生应着重关注这些区域学校的调剂信息。考生的母校也是关注的重点，一来打探消息便利，二来母校与考生有较多的情感联系，本校若有空余招生名额会优先照顾本校学生。
第二，登陆“中国研究生招生信息网”查找到有空余名额的招生单位后，考生可以到各高校研究生院(即研招办)下载调剂申请表，填写个人信息。
在写作调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍自己的专业背景或学术成果，比如参与社会实践，科学实验或发表的论文，言辞恳切，重点突出;切忌调剂申请内容过于庞杂，没有重点，废话连篇。
第三，拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位的研招办。
考生应尽量多寄送调剂申请予多个学校，普遍撒网，最后才能多捞鱼，这样考生调剂成功的几率将大大提升。考生需要通过电话或者直接与调剂单位面谈这样的形式获取对方招生信息，并告知对方自己有调剂的请求希望对方能接受，然后寄给对方自己的申请材料，以后记得经常联系看申请材料对方是否收到，不要通过电邮形式与对方联系，或一次电话后就不再主动联系对方，这样对方也可能会逐渐忽略你的存在。
第四，拟接受调剂的招生单位的研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。
拟接受调剂的招生单位的研招办在审核考生资格后，若考生符合该单位复试条件可以寄发调剂函至考生原报考单位，以便于将考生的报考资料调至本单位。这个过程考生可以电话以询问的态度提示拟接受调剂的招生单位的研招办尽快落实调剂函寄送原报考单位，让自己安心，也可以确定时间来准备拟招生单位的复试科目。
第五，拟调剂考生向原报考单位申请调剂。
考生在明确已经获得拟接受调剂的招生单位的许可之后，应及时主动的与原报考单位取得联系，告知招生办自己的实际情况。并表达希望原报考单位在接受到拟接受调剂的招生单位的调剂函后能及时转寄报考资料，即考生的考试试卷等资料。
第六，原报考单位同意并转寄报考资料。第一志愿单位未录取考生，本应由第一志愿单位招生单位负责把其全部材料转至第二志愿单位，但学校的研招机构招生事务繁琐，往往没有时间和精力特意去做这件事情，即使会做在时间上也会延缓，所以考生一定的主动出击。考生可以自己把从调剂院校拿到的相关材料，直接递交到原报考单位以调出自己的报考资料。
第七，拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料并通知考生参加复试。
通过考生自己努力，在明确考生的报考资料已经送达拟接受调剂单位并被接受以后，当然这个过程考生可能电话打到手软，嘴皮子磨掉一层皮，但只要一切如愿进行，便都是值得的，
考生应在第一时间关注调剂单位的复试内容并着手认真进行复试准备。此时，机不可失，失不再来。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。调剂学校在名额虽有空缺但是可选择人数可观的前提下，看重的仍是考生自身的素质与能力，所以考生不能马虎必须认真对待。
第八，录取与调档。
考生若通过调剂单位的复试，调剂单位就会发出录取通知并进行调档。考生的调剂到此宣告成功落幕。
纵观整个调剂过程，考生的主动出击是关键，收集调剂信息并及时与调剂单位和原报考单位取得联系是重要的手段，若想在首次复试失利的不利境况下，反败为胜，就得树立不抛弃不放弃的决心和信心，那么未来就是光明的，前途仍是远大的，希望考生在不得已调剂是最后都能得愿所偿。
考研调剂系统使用流程：
1、进入“研招网”()点击“网上调剂服务系统”
2、用学信网账号进行登录
3、进入系统后，点击“查询缺额信息”查看调剂信息
4、点击“考生调剂报名”先写调剂志愿，可填两个平行志愿，48小时之内锁定，不可修改。要注意写上联系方式。
5、若要修改志愿，要等48小时之后，点击“修改调剂志愿”进行修改，修改后之前报考学校信息自动删除，院校若是还没发复试通知也将看不到了。
6、及时关注“查看复试通知”，关注自己是否被接收调剂，进入复试，院校一般也会短信或电话进行通知。
7、若没有进入复试可进入修改志愿重新申请，循环4、5、6，指导获取复试资格
8、关注复试结果，点击“查看复试通知”，可看到自己的待录取通知，要谨慎选择“接收/拒绝”一旦接受了院校待录取就不能接收其他复试院校的了，除非该院校自行解除你的待录取，所以一定要考虑清楚，可在院校要求的时间范围内拖着(如果有更想去的院校)，直到能够进入自己比较想去的院校。
考研调剂服务系统使用注意事项
①第一志愿没有被招生单位录取并且达到全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考以及少数民族骨干计划考生，均可参加网上调剂。
②参加调剂的考生每人可以在网上填报三个平行调剂志愿，提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(每个志愿单独计时)，以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后，考生可以修改调剂志愿。
③考生在网上填报调剂志愿时，选择调剂的招生单位、专业门类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策。
④考生接到招生单位发出的待录取通知后，需在单位规定时间内登录调剂系统确认，否则招生单位可取消待录取通知。
⑤考生一旦接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。
⑥未网上确认接受复试通知的考生不能被招生单位设为待录取(一志愿考生例外)。
⑦只有上线考生方可查询由招生单位设定的缺额信息，填报的调剂志愿必须是招生单位设置缺额的专业。
⑧请调剂考生注意浏览各招生单位公布的调剂方法和复试通知。
⑨请考生与招生单位密切联系，及时完成网上确认。
#会计专硕[超话]##考研调剂##考研[超话]##考研成绩##2021考研[超话]##英语六级#
提示，考研不理想，尽快转战部队文职考试，到部队就业。
考研调剂流程是什么?从搜集信息到复试录取，一共分为10个步骤，下面详细来分解解读一下，21考生注意了解。
考研调剂流程：
1、搜集调剂信息 → 2、下载并填写调剂申请 → 3、寄送材料给调剂单位 → 4、调剂单位接收并寄回调剂函 → 5、向原报考单位申请调剂 → 6、原报考单位转寄报考资料 → 7、接收调剂的单位接收调剂资料 → 8、调剂考生参加复试(复试成功) → 9、研招办调档 → 10、录取
详细解读：
第一，在未通过第一志愿单位的复试，或是已通过国家线而未能接到第一志愿单位发出的复试通知，考生首先要做的就是登陆“中国研究生招生信息网”，查询复试调剂的相关信息。
比如有哪些学校还有招生名额，哪些专业与初试专业考试科目相同或是相近以便于专业调剂，这些都是重要的调剂信息。考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上，也可以关注本校的招生名额。西部学校由于地理位置的原因，报考的人数历年较少，但学校的综合实力较强，对考生而言仍是不错的选择。考研二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考生应着重关注这些区域学校的调剂信息。考生的母校也是关注的重点，一来打探消息便利，二来母校与考生有较多的情感联系，本校若有空余招生名额会优先照顾本校学生。
第二，登陆“中国研究生招生信息网”查找到有空余名额的招生单位后，考生可以到各高校研究生院(即研招办)下载调剂申请表，填写个人信息。
在写作调剂申请时应注意简洁明了，可以附带介绍自己的专业背景或学术成果，比如参与社会实践，科学实验或发表的论文，言辞恳切，重点突出;切忌调剂申请内容过于庞杂，没有重点，废话连篇。
第三，拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位的研招办。
考生应尽量多寄送调剂申请予多个学校，普遍撒网，最后才能多捞鱼，这样考生调剂成功的几率将大大提升。考生需要通过电话或者直接与调剂单位面谈这样的形式获取对方招生信息，并告知对方自己有调剂的请求希望对方能接受，然后寄给对方自己的申请材料，以后记得经常联系看申请材料对方是否收到，不要通过电邮形式与对方联系，或一次电话后就不再主动联系对方，这样对方也可能会逐渐忽略你的存在。
第四，拟接受调剂的招生单位的研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。
拟接受调剂的招生单位的研招办在审核考生资格后，若考生符合该单位复试条件可以寄发调剂函至考生原报考单位，以便于将考生的报考资料调至本单位。这个过程考生可以电话以询问的态度提示拟接受调剂的招生单位的研招办尽快落实调剂函寄送原报考单位，让自己安心，也可以确定时间来准备拟招生单位的复试科目。
第五，拟调剂考生向原报考单位申请调剂。
考生在明确已经获得拟接受调剂的招生单位的许可之后，应及时主动的与原报考单位取得联系，告知招生办自己的实际情况。并表达希望原报考单位在接受到拟接受调剂的招生单位的调剂函后能及时转寄报考资料，即考生的考试试卷等资料。
第六，原报考单位同意并转寄报考资料。第一志愿单位未录取考生，本应由第一志愿单位招生单位负责把其全部材料转至第二志愿单位，但学校的研招机构招生事务繁琐，往往没有时间和精力特意去做这件事情，即使会做在时间上也会延缓，所以考生一定的主动出击。考生可以自己把从调剂院校拿到的相关材料，直接递交到原报考单位以调出自己的报考资料。
第七，拟接受调剂的招生单位研招办接收拟调剂考生的报考资料并通知考生参加复试。
通过考生自己努力，在明确考生的报考资料已经送达拟接受调剂单位并被接受以后，当然这个过程考生可能电话打到手软，嘴皮子磨掉一层皮，但只要一切如愿进行，便都是值得的，
考生应在第一时间关注调剂单位的复试内容并着手认真进行复试准备。此时，机不可失，失不再来。考生的专业知识、科研潜力以及综合素质等是复试考查的重点。调剂学校在名额虽有空缺但是可选择人数可观的前提下，看重的仍是考生自身的素质与能力，所以考生不能马虎必须认真对待。
第八，录取与调档。
考生若通过调剂单位的复试，调剂单位就会发出录取通知并进行调档。考生的调剂到此宣告成功落幕。
纵观整个调剂过程，考生的主动出击是关键，收集调剂信息并及时与调剂单位和原报考单位取得联系是重要的手段，若想在首次复试失利的不利境况下，反败为胜，就得树立不抛弃不放弃的决心和信心，那么未来就是光明的，前途仍是远大的，希望考生在不得已调剂是最后都能得愿所偿。
考研调剂系统使用流程：
1、进入“研招网”()点击“网上调剂服务系统”
2、用学信网账号进行登录
3、进入系统后，点击“查询缺额信息”查看调剂信息
4、点击“考生调剂报名”先写调剂志愿，可填两个平行志愿，48小时之内锁定，不可修改。要注意写上联系方式。
5、若要修改志愿，要等48小时之后，点击“修改调剂志愿”进行修改，修改后之前报考学校信息自动删除，院校若是还没发复试通知也将看不到了。
6、及时关注“查看复试通知”，关注自己是否被接收调剂，进入复试，院校一般也会短信或电话进行通知。
7、若没有进入复试可进入修改志愿重新申请，循环4、5、6，指导获取复试资格
8、关注复试结果，点击“查看复试通知”，可看到自己的待录取通知，要谨慎选择“接收/拒绝”一旦接受了院校待录取就不能接收其他复试院校的了，除非该院校自行解除你的待录取，所以一定要考虑清楚，可在院校要求的时间范围内拖着(如果有更想去的院校)，直到能够进入自己比较想去的院校。
考研调剂服务系统使用注意事项
①第一志愿没有被招生单位录取并且达到全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考以及少数民族骨干计划考生，均可参加网上调剂。
②参加调剂的考生每人可以在网上填报三个平行调剂志愿，提交后的调剂志愿在48小时内不允许修改(每个志愿单独计时)，以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。48小时后，考生可以修改调剂志愿。
③考生在网上填报调剂志愿时，选择调剂的招生单位、专业门类与自己的考试成绩必须符合国家的调剂政策。
④考生接到招生单位发出的待录取通知后，需在单位规定时间内登录调剂系统确认，否则招生单位可取消待录取通知。
⑤考生一旦接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。
⑥未网上确认接受复试通知的考生不能被招生单位设为待录取(一志愿考生例外)。
⑦只有上线考生方可查询由招生单位设定的缺额信息，填报的调剂志愿必须是招生单位设置缺额的专业。
⑧请调剂考生注意浏览各招生单位公布的调剂方法和复试通知。
⑨请考生与招生单位密切联系，及时完成网上确认。
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最近收到很多私信说「自己是本科生，怎么才可以提前接触科研项目，能够在考研的时候多个加分项」。
①首先就是【有没有必要】的问题：
科研经历是不是加分项，我认为不一定。
「本科生接触科研」这个经历本身写在简历上只是短短一行，实际上本科生在研究项目中的参与程度基本都不高。大部分时候，本科生进实验室很多都是负责打杂，处理最基础的派问卷，给人做问卷，整理数据之类的事情。哪怕考研进了复试，导师一问你的科研经历是做了什么，心里就已经有数了。
我想泼个冷水，很多本科的同学对「本科生做科研」有自己想象力美化的部分，以为打个杂就能混个期刊出版物挂名的机会——真实生活中很多硕士生自己负责的项目都有可能署的是别人的名，一分耕耘一分收获都不一定能保证，何况如果你只是在实验室打杂。
所以我认为本科生接触科研的好处只有两个，一是可能有钱，二是可能可以认识一些有科研经验的人。
有钱很好理解，一些有钱的项目组会招一些本科生打杂给钱。二是有科研经验的带路人，这里指的是项目组里的其他所有人。包括大导，小导，研究员，博后，博士，硕士，其他更有经验的本科生等等。
接触得人多了的好处很简单，一是比起呆在宿舍打游戏，你遇到对你很有帮助的人的可能性增加了1%。二是接触的人多了之后能祛魅，能更懂得人性，不会觉得「这是个硕士博士院士所以很厉害不敢交往」，认识人多了之后你就会发现什么学历层次都有好人和坏人，能对一些头衔能有一些抵抗力。知道知识的生产过程之后对知识也会有不一样的理解。
所以「本科生有没有必要做科研」这个问题，我的回答是「可有可无，看情况」。
②从这两个角度来看，我来说说【怎么选好的实验室】：有钱的，人好的。
有钱的就是会付钱给你，用钱来尊重你劳动的。
这是很简单的市场经济的逻辑——再基础的工作，导师也应该给你发工资。哪怕有些实验组很清贫，一天只有很少的钱（远低于市场价），但是至少这样的课题组会用薪水来尊重你的劳动。
我还见过有一些本科同学会被导师甚至隔壁实验组的导师无偿差遣去扫地倒垃圾收快递，这要提醒大家避雷，这就完全只是在浪费自己的时间。
顺带一提这样的导师很有可能还是非常不负责任的导师，千万不要被画饼「很少见到有你这样吃苦耐劳的同学了」「考研一定要来我们组」这种话骗了。
第二是人好的，肯教你东西的。
这里的肯教你东西不是像武侠小说里那样，有个盲僧看到你骨骼精奇，就随便找个山洞传授你毕生所学。而是在你已经展现了自己的靠谱，肯学，愿意钻研去问的时候，带你的人愿意告诉你你想知道的东西。你想知道仪器怎么用，ta告诉你；你想知道文献怎么找，ta告诉你；你想知道自己做的东西怎样可以做得更好，ta告诉你。你想知道ta的课题主要是做什么的，ta告诉你…
如果你问什么问题，都只能得到一个「你到时候就知道了」之类的糊弄，那要么带你的人不懂没有能力教，要么就是ta不愿意教。除非你真是三天打鱼两天晒网/天天迟到早退/拿钱不办事/自己的事情没做好/很没礼貌/不尊重人，否则大多数科研人都是很愿意分享自己的心得和体会的。
③ 本科生应该做什么是科研的加分项
对本科生来说，成绩一定是最重要的。如果你成绩不好，你跟我说你肯学肯干，我肯定是不信的——你连自己最基本的跟你前途最相关的事情都没做好，你跟我说你愿意负责多点别的事情，我肯定不相信你能干好。成绩最好的能保研，这就是成绩好是科研加分项的铁证。
英语好也是科研的加分项，不解释了。其他欢迎补充。
④看完你说的，我还是很想接触一下科研，怎么办？
那就去试试看。有些课题组会在各种群里发广告招人，我们医学院就有很多课题组寒暑假要招人照顾小白鼠，照顾细胞的。
没有发广告的你也可以自己去问问，一个个直接问授课老师也可以，问院里老师也可以，不要害怕被拒绝，被拒绝大概率不是你的问题，有可能只是对方暂时没有用人需要，或者没有资金之类的。
⑤ 如果你一个本科生，已经在一个科研课题组了，要怎么做？
我觉得首先要学会互相尊重。我以前说过以前遇到过一个本科生，宁愿不要钱也想来试试做RA，结果来了两天刚熟悉了一下，卡都没有办好就再也不来了。我也提到过我们组有个同事带本科生，那个本科生嫌弃同事只是博后不是教职，经常不回人邮件。
在我看来，本科生和课题组不是对立的关系，而是合作的关系。合作双方都要互相尊重，主动了解和满足对方的需求，这样才会有更多合作的机会。所以如果你想要学到东西，就一定要找到愿意教你的人，然后考虑我能怎样把我手头的事情做好。
其次就是我认为本科生可以适当地主动去了解别人的工作。这就是你所感兴趣的「科研」，这些「科研」在你看来可能是枯燥的日常，但是对别人来说就是课题的重要组成部分。除了基础的操作以外，还有很多读了就忘记的书，很多要阅读的文献，很多写了不用的材料，这些都是科研。
暂时就想到这么多。
一家之言，欢迎大家也谈谈自己的看法。
#小陈答疑#
①首先就是【有没有必要】的问题：
科研经历是不是加分项，我认为不一定。
「本科生接触科研」这个经历本身写在简历上只是短短一行，实际上本科生在研究项目中的参与程度基本都不高。大部分时候，本科生进实验室很多都是负责打杂，处理最基础的派问卷，给人做问卷，整理数据之类的事情。哪怕考研进了复试，导师一问你的科研经历是做了什么，心里就已经有数了。
我想泼个冷水，很多本科的同学对「本科生做科研」有自己想象力美化的部分，以为打个杂就能混个期刊出版物挂名的机会——真实生活中很多硕士生自己负责的项目都有可能署的是别人的名，一分耕耘一分收获都不一定能保证，何况如果你只是在实验室打杂。
所以我认为本科生接触科研的好处只有两个，一是可能有钱，二是可能可以认识一些有科研经验的人。
有钱很好理解，一些有钱的项目组会招一些本科生打杂给钱。二是有科研经验的带路人，这里指的是项目组里的其他所有人。包括大导，小导，研究员，博后，博士，硕士，其他更有经验的本科生等等。
接触得人多了的好处很简单，一是比起呆在宿舍打游戏，你遇到对你很有帮助的人的可能性增加了1%。二是接触的人多了之后能祛魅，能更懂得人性，不会觉得「这是个硕士博士院士所以很厉害不敢交往」，认识人多了之后你就会发现什么学历层次都有好人和坏人，能对一些头衔能有一些抵抗力。知道知识的生产过程之后对知识也会有不一样的理解。
所以「本科生有没有必要做科研」这个问题，我的回答是「可有可无，看情况」。
②从这两个角度来看，我来说说【怎么选好的实验室】：有钱的，人好的。
有钱的就是会付钱给你，用钱来尊重你劳动的。
这是很简单的市场经济的逻辑——再基础的工作，导师也应该给你发工资。哪怕有些实验组很清贫，一天只有很少的钱（远低于市场价），但是至少这样的课题组会用薪水来尊重你的劳动。
我还见过有一些本科同学会被导师甚至隔壁实验组的导师无偿差遣去扫地倒垃圾收快递，这要提醒大家避雷，这就完全只是在浪费自己的时间。
顺带一提这样的导师很有可能还是非常不负责任的导师，千万不要被画饼「很少见到有你这样吃苦耐劳的同学了」「考研一定要来我们组」这种话骗了。
第二是人好的，肯教你东西的。
这里的肯教你东西不是像武侠小说里那样，有个盲僧看到你骨骼精奇，就随便找个山洞传授你毕生所学。而是在你已经展现了自己的靠谱，肯学，愿意钻研去问的时候，带你的人愿意告诉你你想知道的东西。你想知道仪器怎么用，ta告诉你；你想知道文献怎么找，ta告诉你；你想知道自己做的东西怎样可以做得更好，ta告诉你。你想知道ta的课题主要是做什么的，ta告诉你…
如果你问什么问题，都只能得到一个「你到时候就知道了」之类的糊弄，那要么带你的人不懂没有能力教，要么就是ta不愿意教。除非你真是三天打鱼两天晒网/天天迟到早退/拿钱不办事/自己的事情没做好/很没礼貌/不尊重人，否则大多数科研人都是很愿意分享自己的心得和体会的。
③ 本科生应该做什么是科研的加分项
对本科生来说，成绩一定是最重要的。如果你成绩不好，你跟我说你肯学肯干，我肯定是不信的——你连自己最基本的跟你前途最相关的事情都没做好，你跟我说你愿意负责多点别的事情，我肯定不相信你能干好。成绩最好的能保研，这就是成绩好是科研加分项的铁证。
英语好也是科研的加分项，不解释了。其他欢迎补充。
④看完你说的，我还是很想接触一下科研，怎么办？
那就去试试看。有些课题组会在各种群里发广告招人，我们医学院就有很多课题组寒暑假要招人照顾小白鼠，照顾细胞的。
没有发广告的你也可以自己去问问，一个个直接问授课老师也可以，问院里老师也可以，不要害怕被拒绝，被拒绝大概率不是你的问题，有可能只是对方暂时没有用人需要，或者没有资金之类的。
⑤ 如果你一个本科生，已经在一个科研课题组了，要怎么做？
我觉得首先要学会互相尊重。我以前说过以前遇到过一个本科生，宁愿不要钱也想来试试做RA，结果来了两天刚熟悉了一下，卡都没有办好就再也不来了。我也提到过我们组有个同事带本科生，那个本科生嫌弃同事只是博后不是教职，经常不回人邮件。
在我看来，本科生和课题组不是对立的关系，而是合作的关系。合作双方都要互相尊重，主动了解和满足对方的需求，这样才会有更多合作的机会。所以如果你想要学到东西，就一定要找到愿意教你的人，然后考虑我能怎样把我手头的事情做好。
其次就是我认为本科生可以适当地主动去了解别人的工作。这就是你所感兴趣的「科研」，这些「科研」在你看来可能是枯燥的日常，但是对别人来说就是课题的重要组成部分。除了基础的操作以外，还有很多读了就忘记的书，很多要阅读的文献，很多写了不用的材料，这些都是科研。
暂时就想到这么多。
一家之言，欢迎大家也谈谈自己的看法。
#小陈答疑#
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