小小问题解决者。
今天早上带他在小区玩,坐在长椅上吃东西晒太阳,慢慢的我们的椅子晒不到太阳了,我自言自语:澄澄我们的椅子晒不到太阳了,妈妈觉得有点冷。他从椅子上下来,走到另一把长椅旁边用手拍拍,示意我上那一把椅子上去。
下午陪他在客厅看书,今天阳光很好客厅有点热,我说:澄澄你热不热啊,妈妈觉得在这儿看书有点热。他拿着书从小沙发走到了餐厅,坐在地上,然后示意我去餐厅看书,那里不热。
我只是提出了问题,他已经可以帮忙解决问题了,孩子又长大啦。
今天早上带他在小区玩,坐在长椅上吃东西晒太阳,慢慢的我们的椅子晒不到太阳了,我自言自语:澄澄我们的椅子晒不到太阳了,妈妈觉得有点冷。他从椅子上下来,走到另一把长椅旁边用手拍拍,示意我上那一把椅子上去。
下午陪他在客厅看书,今天阳光很好客厅有点热,我说:澄澄你热不热啊,妈妈觉得在这儿看书有点热。他拿着书从小沙发走到了餐厅,坐在地上,然后示意我去餐厅看书,那里不热。
我只是提出了问题,他已经可以帮忙解决问题了,孩子又长大啦。
开学了又开始孤寡的旅程
看着同事带娃在学校
小开心特别有意思白白净净的
就想我的胖澄
中午看了又看崽的照片视频
晚上来老姨家
小姐姐在背书
澄澄看着人背
小姐姐出来和我们说了两句话
澄澄“走”喊姐姐回屋背书
去超市还要背着他的小书包
开学了才发觉陪宝儿的时间太少了
去超市的路上
奶奶带着我 我抱着宝
他拉下我的口罩
够不到我的脸
拽着我的耳朵
吧唧亲了我一下
还是响响的亲
哎哎哎 我的宝
想带着去学校
看着同事带娃在学校
小开心特别有意思白白净净的
就想我的胖澄
中午看了又看崽的照片视频
晚上来老姨家
小姐姐在背书
澄澄看着人背
小姐姐出来和我们说了两句话
澄澄“走”喊姐姐回屋背书
去超市还要背着他的小书包
开学了才发觉陪宝儿的时间太少了
去超市的路上
奶奶带着我 我抱着宝
他拉下我的口罩
够不到我的脸
拽着我的耳朵
吧唧亲了我一下
还是响响的亲
哎哎哎 我的宝
想带着去学校
#绘本[超话]#小朋友今天晚上自己编了一个睡前故事,她说:妈妈我给你讲个故事吧,讲完你就睡觉,好吧?我:好呀!(我非常期待她能给我讲出来一个什么样的故事,会不会是霸王龙的故事[笑cry])结果…………
小朋友绘声绘色地说:
一天,一个小猫遇到了一个大灰狼,大灰狼说:我~要~把~你~吃~掉!I'm hungry! 嗷~
小猫说:你不可以把我吃掉!我妈妈知道了会生气的!
大灰狼说:你的妈妈在哪里啊?
小猫说:我的妈妈在森林里!我带你去找我的妈妈,要是我的妈妈同意你把我吃掉,你就可以吃掉我,知道吧?要是我的妈妈不同意,你就不能把我吃掉,你知道吧?(嚯!这句式~)
这时候澄澄非常小声地:
大灰狼偷偷地说:要是我把你的妈妈也吃掉!那我就能吃得饱饱的!你快点带我去找妈妈吧!哈哈哈!(因果关系真棒!)
小猫就带大灰狼去找妈妈了。小猫指着前面说那是我妈妈!喵!小猫跑掉了。大灰狼刚要吃妈妈,就被妈妈打趴下了。
我:哇!妈妈力气好大!把大灰狼打趴下了!
澄澄:不是不是!妈妈,妈妈不是妈妈。
我:[傻眼][傻眼]嗯?妈妈为什么不是妈妈?
澄澄:因为妈妈是大老虎!哈哈哈!
我顿悟:小猫骗大灰狼的在森林里的猫妈妈,其实是大老虎![吃惊]
我可以非常肯定这个故事是她自己编出来的。因为不会有其他小朋友和她讲这个故事,因为我们平时都是形影不离的。我把这一切的功劳归于“绘本”。澄澄到现在为止还没有看过动画片,因为在我看来读书时我们所到达的另一个世界的样子,唯一的限制是我们的想象力。读一本书之前,我们的脑子里没有任何构造,但是看书时我们可以在上面创造只属于自己的世界。读书的时候,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。看电视时,一千个人眼里只有一个哈姆雷特。孩子在读绘本的时候,会逐渐形成自己的想象模型和语言体系,她会通过各种语言,大人能理解的亦或是不能理解的,把这个想象的世界完整地构造出来。
今晚让我再次见证到了孩子的想象力。这个想象力并不是断断续续的,它是连续的,可以构成一个孩子的世界的。阅读这条路,我一定会非常耐心地陪着澄澄继续往前走的。用心灌溉,静待花开。[兔子]
小朋友绘声绘色地说:
一天,一个小猫遇到了一个大灰狼,大灰狼说:我~要~把~你~吃~掉!I'm hungry! 嗷~
小猫说:你不可以把我吃掉!我妈妈知道了会生气的!
大灰狼说:你的妈妈在哪里啊?
小猫说:我的妈妈在森林里!我带你去找我的妈妈,要是我的妈妈同意你把我吃掉,你就可以吃掉我,知道吧?要是我的妈妈不同意,你就不能把我吃掉,你知道吧?(嚯!这句式~)
这时候澄澄非常小声地:
大灰狼偷偷地说:要是我把你的妈妈也吃掉!那我就能吃得饱饱的!你快点带我去找妈妈吧!哈哈哈!(因果关系真棒!)
小猫就带大灰狼去找妈妈了。小猫指着前面说那是我妈妈!喵!小猫跑掉了。大灰狼刚要吃妈妈,就被妈妈打趴下了。
我:哇!妈妈力气好大!把大灰狼打趴下了!
澄澄:不是不是!妈妈,妈妈不是妈妈。
我:[傻眼][傻眼]嗯?妈妈为什么不是妈妈?
澄澄:因为妈妈是大老虎!哈哈哈!
我顿悟:小猫骗大灰狼的在森林里的猫妈妈,其实是大老虎![吃惊]
我可以非常肯定这个故事是她自己编出来的。因为不会有其他小朋友和她讲这个故事,因为我们平时都是形影不离的。我把这一切的功劳归于“绘本”。澄澄到现在为止还没有看过动画片,因为在我看来读书时我们所到达的另一个世界的样子,唯一的限制是我们的想象力。读一本书之前,我们的脑子里没有任何构造,但是看书时我们可以在上面创造只属于自己的世界。读书的时候,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。看电视时,一千个人眼里只有一个哈姆雷特。孩子在读绘本的时候,会逐渐形成自己的想象模型和语言体系,她会通过各种语言,大人能理解的亦或是不能理解的,把这个想象的世界完整地构造出来。
今晚让我再次见证到了孩子的想象力。这个想象力并不是断断续续的,它是连续的,可以构成一个孩子的世界的。阅读这条路,我一定会非常耐心地陪着澄澄继续往前走的。用心灌溉,静待花开。[兔子]
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