#志愿者[超话]#～】
今天重庆移通学院（合川校区）2021-2022学年完满教育校、院两级学生组织“成立大会”在操场成功举行。
回望过去，我校青联不断突破自我，取得了一系列成就。展望未来，小志希望青联能够在四届二任的带领下的努力共创辉煌，描绘志愿新篇章！愿所有小伙伴不忘初心，牢记使命，继续前行⭐️！
今天重庆移通学院（合川校区）2021-2022学年完满教育校、院两级学生组织“成立大会”在操场成功举行。
回望过去，我校青联不断突破自我，取得了一系列成就。展望未来，小志希望青联能够在四届二任的带领下的努力共创辉煌，描绘志愿新篇章！愿所有小伙伴不忘初心，牢记使命，继续前行⭐️！
#“领雁者”计划培训课程第3期（扩大培训）#
10月19日下午15：00，“领雁者”计划培训课程第3期（扩大培训）在下里巴剧场顺利举行。
培训会上，郑辉昌教授对我校领雁者计划全体学员、完满教育系统内教师共计100余人进行以高校教师如何结合自身工作做好理论研究工作，对课改项目申报注意事项方面进行系统讲解，并用案列形式告诉各位老师撰写相关课题、课改及成果相关的方式方法。
相信经过本次培训，老师们能够将培训内容运用到实践中来，更好地致力于完满工作之中！
10月19日下午15：00，“领雁者”计划培训课程第3期（扩大培训）在下里巴剧场顺利举行。
培训会上，郑辉昌教授对我校领雁者计划全体学员、完满教育系统内教师共计100余人进行以高校教师如何结合自身工作做好理论研究工作，对课改项目申报注意事项方面进行系统讲解，并用案列形式告诉各位老师撰写相关课题、课改及成果相关的方式方法。
相信经过本次培训，老师们能够将培训内容运用到实践中来，更好地致力于完满工作之中！
（单选）斯宾塞将“为完满生活做准备” 作为教育的目的，认为为我们的生活做准备是教育
应尽的职责，这体现了教育的（ ）。
A.促进个体个性化功能 B.促进个体谋生功能
C.促进个体社会化功能 D.促进个体享用功能
本题答案为B，谋生功能。教育个体功能的完整框架应当是图二，这部分会在德育功能那里展开讲解。现在大家可以做个了解。
应尽的职责，这体现了教育的（ ）。
A.促进个体个性化功能 B.促进个体谋生功能
C.促进个体社会化功能 D.促进个体享用功能
本题答案为B，谋生功能。教育个体功能的完整框架应当是图二，这部分会在德育功能那里展开讲解。现在大家可以做个了解。
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