好像大家的局限性一眼就看到了
有人小测用抄的
有人考试用抄的
还好我秉承我的原则
连作业都不抄死也不抄
抄真的挺浪费时间的
唉 那我的局限性是啥
在这
太自卑?还是太emo?还是之前的不自律?没有一定要完成一件事的决心?
总觉得命运把河道划得很清
至少敢填报的人
都有自信
甚至运气也是自信的一部分
冥冥之中的
好多事
但是美美的
很多事自己不太在意
就确实没什么
我们这个时代的人大多都是中庸吧
不会有绝对唯心唯物吧
这样跳脱地活着挺好
但是我们这些人好像都爱追求快乐
快乐是啥
什么不都是一种情感体验吗
是这样说
但是深陷任何一种情绪都挺不好的
有人小测用抄的
有人考试用抄的
还好我秉承我的原则
连作业都不抄死也不抄
抄真的挺浪费时间的
唉 那我的局限性是啥
在这
太自卑?还是太emo?还是之前的不自律?没有一定要完成一件事的决心?
总觉得命运把河道划得很清
至少敢填报的人
都有自信
甚至运气也是自信的一部分
冥冥之中的
好多事
但是美美的
很多事自己不太在意
就确实没什么
我们这个时代的人大多都是中庸吧
不会有绝对唯心唯物吧
这样跳脱地活着挺好
但是我们这些人好像都爱追求快乐
快乐是啥
什么不都是一种情感体验吗
是这样说
但是深陷任何一种情绪都挺不好的
孩子会主动去做一件事有两个原因:一是因为孩子喜欢,二是因为孩子能得到回报。
喜欢是在激发孩子的内在动力,让他“想去做”;而得到回报会导致孩子分不清“回报”和“喜欢”,更偏向于“物质交易”。
培养孩子的自律,先要将被动变为主动,它绝不能靠物质奖励。
把兴趣和需求融入到教育中,孩子才会有“我想做”的状态。
找到孩子真正的热爱和成就感,他才会真正凭借内驱力做事情。
#家庭教育##亲子教育#
https://t.cn/z8Abbox
喜欢是在激发孩子的内在动力,让他“想去做”;而得到回报会导致孩子分不清“回报”和“喜欢”,更偏向于“物质交易”。
培养孩子的自律,先要将被动变为主动,它绝不能靠物质奖励。
把兴趣和需求融入到教育中,孩子才会有“我想做”的状态。
找到孩子真正的热爱和成就感,他才会真正凭借内驱力做事情。
#家庭教育##亲子教育#
https://t.cn/z8Abbox
这是不少人的常态：把自律挂在嘴边，间歇性地踌躇满志，持续性地偷懒拖延。你羡慕别人弹得一手好吉他，也跟风去买，可如今吉他已蒙尘许久，弦也松了；你一直想把字练好，可油墨还满瓶，你却不了了之；你信誓旦旦要练出马甲线，但是健身卡已过期，你也记不清多久没去了。很多人都会把不自律归结为自制力不够。睡前，胸中的豪情积蓄到了顶点，醒来还是昨天的自己。在斗志昂扬和放纵沉溺中不断地反复，直至岁月不可追才嗟叹一声：若是当初……可人生没有如果，命运没有假设。千里之行，始于足下，漫漫长路，不如就从此刻出发！????
✋热门推荐