6月22日，北京市大葆台西汉墓博物馆的中华优秀传统文化教室，王志强、贺凯强、程扉三位年轻老师，为同学们做了《圭表与夏至》的讲座，并带领现场的同学们，了解中国古代的劳动人民如何准确确定夏至到来，尝试动手复原圭表，体验古代天文测量的乐趣，探索天行有常、周而复始的时间奥秘。
三位老师分别从“探索人文内涵”、“体验古代测量”、“解决实际问题”三方面，与同学们分享了二十四节气的当代价值，解读了这一人类非物质文化遗产带给人们的人文、科技、生活启迪。
三位老师分别从“探索人文内涵”、“体验古代测量”、“解决实际问题”三方面，与同学们分享了二十四节气的当代价值，解读了这一人类非物质文化遗产带给人们的人文、科技、生活启迪。
培根说：“只有顺其自然，让自然和谐发展，才可驾驭自然。”
荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”万物皆有规律，不因尧的圣明或者桀的暴虐而改变。
不雨花犹落，无风絮自飞。即使没有外界环境的影响，该发生的还是会发生，不为花落而伤感，不为年长而烦恼。
风从水上走过，楼下粼粼波纹；阳光从雨中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。90后从历史的舞台上走过，留下顺其自然的美德。
荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”万物皆有规律，不因尧的圣明或者桀的暴虐而改变。
不雨花犹落，无风絮自飞。即使没有外界环境的影响，该发生的还是会发生，不为花落而伤感，不为年长而烦恼。
风从水上走过，楼下粼粼波纹；阳光从雨中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。90后从历史的舞台上走过，留下顺其自然的美德。
《大鱼海棠》：抛开爱情论，你真的看懂了吗？
“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”
庄子的思想，带着一种回归自然到本然的对精神世界的追求。
庄子的“道”作为一种精神意境，正是体现在了《逍遥游》里。
“希望每个人都能找到自己的大鱼”正是预告片里出现的主题。
去找到自己的大鱼，去做自己要想做的事，不要被别的一切所拘限，所束缚。
一旦你把自己限定在了某种界定下，就会动摇你最初的愿想，也便不再逍遥。
所以，爷爷会支持椿的想法，正是应对了主题思想——
做自己要想做的事，不要被外界的眼光所束缚。
关于鲲（人类）
所以，大家认为的男一号鲲，其实他的寓意也不仅仅是一只鱼，一个人。
这位几乎没几句台词的男孩，在该剧里代表了一个隐喻。
和庄子里常用的表现手法一样，他的出现，突破了一种常规的限制，打破了世俗的束缚。
椿：“爷爷，人死后会去哪里？”
爷爷：“身体会变为泥土。”
椿：“那灵魂呢？”
爷爷：“灵魂会游到最北边的如升楼，然后化成小鱼，由灵婆看管。”
灵婆看管的小鱼，却成为了椿维护的一条大鱼。
这本身就是一件突破了常规的事情，生生打破了正常的规则。
“天行有常”意在提醒大自然的运行规律。
在他们看来，大鱼就是不详之物。
它的成长，伴随着反常的天气，不是下雨就是下雪。
但是因为愧疚和责任，大鱼变成了椿要努力兑付愿望的一件事。
为了这件事，哪怕破坏“天行有常”。
很多人说椿爱鲲，如果这样分析了以后，是不是就减少了对于爱情方面的猜想呢？
关于椿（其他人）
因为深信族人的偏见，她把男孩拍进了旋涡中。
但从此椿对之前一直以来的偏见产生了质疑。
因为她来到人类世界，是对人类世界并没有太大的反感。
很显然椿是在为了完成一个因为自己失误而必须承担的责任而活。
为了救鲲，她变得勇敢而坚强，经历了在她人生中没经历过的很多事情。
从父母对她的疼爱可以看出，这是一个温室里的花朵。
所以，她能突然做出的种种努力，其实很让人敬佩。
所以说，责任二字是她这个角色身上背负的命运。
但是，以椿的性格，如果有第二部的话，那么她应该会为湫尽力。
拥有责任感的她，能承担自己犯下的错误，也定不会辜负湫的付出。
因为，在椿的身上体现出的那种坚毅的品质是大家有目共睹的。
关于湫（天神）
在这部剧中，灵婆、湫都属于天神级别。当然这是官方认定的。
当然，对于他们的身份，剧中基本一带而过，轻描淡写。
更重要的是，作者写出了天神与人类的关系，与“其他人”的关系，以及对人类的态度。
在这部剧中，天神本是和“其他人”一类的，是一定修为或能力上要超于平常的“其他人”之上，但也生活在他们之中。
但是，远离其他人独自生活的灵婆怎么看呢？
另外，官方介绍鼠婆是因为触犯了天规被罚，所以只能掌管老鼠。
所以鼠婆本来也应该是天神。
电影中有一段旁白说：我们掌管着人类世界的规律。
然而，从他们对接触人类的态度看来，其实他们对人类的掌管是有限的。
他们反倒害怕接触到人类。
“其他人”不让刚成年的孩子们接触人类，因为他们“镇不住”人。
或者说，他们并不是人类真正的掌管者。
他们有强大的能力，也是因为有这个能力，他们是在协助天神。
所以，灵婆和湫的互动就显得很有意思了。
因为这是两个天神在对话，他们的地位是平等的。
灵婆首先邀请湫打麻将。
其实就是让他再慎重考虑一下，多给他留下思考的时间。
所以，灵婆不会看着自己的同类去死，他并没有取湫性命的打算。
只是湫有他未完成的心愿，不了结这个心愿，他不会安心回来。
灵婆给他机会让他去做完自己该做的事情，然后再让他回来接班。
就如旁白说的那样：
人生就是一场旅程。我们经历了几次轮回，才换来这个旅程。
而这个旅程很短，因此不妨大胆一些，不妨大胆一些去爱一个人，去攀一座山，去追一个梦……有很多事我都不明白。
但我相信一件事，上天让我们来到这个世上，就是为了让我们创造奇迹。
这句话，不只是对人类，也是对其他人和天神说的。
不论是人类、其他人还是天神，都要经历自己的劫难，才能成长。
所以，对于椿和湫而言，鲲的出现就是他们蜕变的契机。
“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”
庄子的思想，带着一种回归自然到本然的对精神世界的追求。
庄子的“道”作为一种精神意境，正是体现在了《逍遥游》里。
“希望每个人都能找到自己的大鱼”正是预告片里出现的主题。
去找到自己的大鱼，去做自己要想做的事，不要被别的一切所拘限，所束缚。
一旦你把自己限定在了某种界定下，就会动摇你最初的愿想，也便不再逍遥。
所以，爷爷会支持椿的想法，正是应对了主题思想——
做自己要想做的事，不要被外界的眼光所束缚。
关于鲲（人类）
所以，大家认为的男一号鲲，其实他的寓意也不仅仅是一只鱼，一个人。
这位几乎没几句台词的男孩，在该剧里代表了一个隐喻。
和庄子里常用的表现手法一样，他的出现，突破了一种常规的限制，打破了世俗的束缚。
椿：“爷爷，人死后会去哪里？”
爷爷：“身体会变为泥土。”
椿：“那灵魂呢？”
爷爷：“灵魂会游到最北边的如升楼，然后化成小鱼，由灵婆看管。”
灵婆看管的小鱼，却成为了椿维护的一条大鱼。
这本身就是一件突破了常规的事情，生生打破了正常的规则。
“天行有常”意在提醒大自然的运行规律。
在他们看来，大鱼就是不详之物。
它的成长，伴随着反常的天气，不是下雨就是下雪。
但是因为愧疚和责任，大鱼变成了椿要努力兑付愿望的一件事。
为了这件事，哪怕破坏“天行有常”。
很多人说椿爱鲲，如果这样分析了以后，是不是就减少了对于爱情方面的猜想呢？
关于椿（其他人）
因为深信族人的偏见，她把男孩拍进了旋涡中。
但从此椿对之前一直以来的偏见产生了质疑。
因为她来到人类世界，是对人类世界并没有太大的反感。
很显然椿是在为了完成一个因为自己失误而必须承担的责任而活。
为了救鲲，她变得勇敢而坚强，经历了在她人生中没经历过的很多事情。
从父母对她的疼爱可以看出，这是一个温室里的花朵。
所以，她能突然做出的种种努力，其实很让人敬佩。
所以说，责任二字是她这个角色身上背负的命运。
但是，以椿的性格，如果有第二部的话，那么她应该会为湫尽力。
拥有责任感的她，能承担自己犯下的错误，也定不会辜负湫的付出。
因为，在椿的身上体现出的那种坚毅的品质是大家有目共睹的。
关于湫（天神）
在这部剧中，灵婆、湫都属于天神级别。当然这是官方认定的。
当然，对于他们的身份，剧中基本一带而过，轻描淡写。
更重要的是，作者写出了天神与人类的关系，与“其他人”的关系，以及对人类的态度。
在这部剧中，天神本是和“其他人”一类的，是一定修为或能力上要超于平常的“其他人”之上，但也生活在他们之中。
但是，远离其他人独自生活的灵婆怎么看呢？
另外，官方介绍鼠婆是因为触犯了天规被罚，所以只能掌管老鼠。
所以鼠婆本来也应该是天神。
电影中有一段旁白说：我们掌管着人类世界的规律。
然而，从他们对接触人类的态度看来，其实他们对人类的掌管是有限的。
他们反倒害怕接触到人类。
“其他人”不让刚成年的孩子们接触人类，因为他们“镇不住”人。
或者说，他们并不是人类真正的掌管者。
他们有强大的能力，也是因为有这个能力，他们是在协助天神。
所以，灵婆和湫的互动就显得很有意思了。
因为这是两个天神在对话，他们的地位是平等的。
灵婆首先邀请湫打麻将。
其实就是让他再慎重考虑一下，多给他留下思考的时间。
所以，灵婆不会看着自己的同类去死，他并没有取湫性命的打算。
只是湫有他未完成的心愿，不了结这个心愿，他不会安心回来。
灵婆给他机会让他去做完自己该做的事情，然后再让他回来接班。
就如旁白说的那样：
人生就是一场旅程。我们经历了几次轮回，才换来这个旅程。
而这个旅程很短，因此不妨大胆一些，不妨大胆一些去爱一个人，去攀一座山，去追一个梦……有很多事我都不明白。
但我相信一件事，上天让我们来到这个世上，就是为了让我们创造奇迹。
这句话，不只是对人类，也是对其他人和天神说的。
不论是人类、其他人还是天神，都要经历自己的劫难，才能成长。
所以，对于椿和湫而言，鲲的出现就是他们蜕变的契机。
✋热门推荐