75岁退休教师成了“铺路雷锋”
在大连市西岗区教师大厦院内,每当谈起75岁的房青元老人,大家总是夸奖他是身边的“铺路雷锋”。
房老是大连市一所中学的退休体育老师。他退休不退“岗”,数年来默默义务修路、扫路、扫雪……整个社区谁家有困难,他都会第一个帮忙。做过这么多好事,虽然没有荣誉勋章,但对他来说,能得到居民的认可和信赖便感到很幸福了。
在教师大厦西北门,最初只有一段斜坡路,每到冬天路面积雪湿滑,住在这里的大部分是老人,出行十分不便。一年冬天,一位老人在这里滑倒摔伤。从那以后,同住在这个小区的房老就有了修台阶的想法。为了修这段台阶,当时已年过七旬的房老四处寻找材料,最终从远处的工地搬回水泥沙子。材料是房老一点点从老远搬回来的,台阶是他亲自修砌的。当时我们都特别感激。提及房老修台阶的一幕,很多居民还历历在目。其实在这个小区,房老修补的路面、台阶不止这一处。“这里夏天积水,冬天冻冰,特别危险,修好后来回走方便多了。”在小区北门口,地面平整干净,这也是房老的“杰作”。眼下,老人又忙着修小区北门入口处的一段坑洼路。这里是小区居民回家的必经之地。这里的居民大多是老人,这样的坑洼路面非常容易摔倒。半个月前开始,房老就开始着手修路。他从周边的建筑工地拉来多余的沙石水泥,亲手修。“我年纪大了,这活儿干起来也有些吃力,只能慢慢来。”老人说。
此前,在西岗体育馆东侧的人行道上有一处电表箱,电表箱两侧树立的钢架让房老每次经过都心惊胆战。“电表箱就立在人行道中间,晚上灯光暗,有人碰上怎么办?”为了避免意外发生,房老在跑了多个部门之后终于得到了回应,电表箱被移到了人行道边上一棵行道树旁。“拆除那天,施工人员问我是干什么的?我说,我就是一名退休的体育老师!”房老说。
“房老还是社区的‘扫雪冠军’。”居民杨先生说,一到冬天,小区里总能见到房老扫雪的身影。曾经有一次雪下得很大,积雪很厚,房老从凌晨三点开始一直扫到天黑。“都说各家自扫门前雪,老房可是把整个小区都当成他的家啊。”杨先生夸奖说,“房老真是咱们身边的‘铺路雷锋’啊!”
宋明远
图为房青元老人为小区义务修建的路面和台阶。
在大连市西岗区教师大厦院内,每当谈起75岁的房青元老人,大家总是夸奖他是身边的“铺路雷锋”。
房老是大连市一所中学的退休体育老师。他退休不退“岗”,数年来默默义务修路、扫路、扫雪……整个社区谁家有困难,他都会第一个帮忙。做过这么多好事,虽然没有荣誉勋章,但对他来说,能得到居民的认可和信赖便感到很幸福了。
在教师大厦西北门,最初只有一段斜坡路,每到冬天路面积雪湿滑,住在这里的大部分是老人,出行十分不便。一年冬天,一位老人在这里滑倒摔伤。从那以后,同住在这个小区的房老就有了修台阶的想法。为了修这段台阶,当时已年过七旬的房老四处寻找材料,最终从远处的工地搬回水泥沙子。材料是房老一点点从老远搬回来的,台阶是他亲自修砌的。当时我们都特别感激。提及房老修台阶的一幕,很多居民还历历在目。其实在这个小区,房老修补的路面、台阶不止这一处。“这里夏天积水,冬天冻冰,特别危险,修好后来回走方便多了。”在小区北门口,地面平整干净,这也是房老的“杰作”。眼下,老人又忙着修小区北门入口处的一段坑洼路。这里是小区居民回家的必经之地。这里的居民大多是老人,这样的坑洼路面非常容易摔倒。半个月前开始,房老就开始着手修路。他从周边的建筑工地拉来多余的沙石水泥,亲手修。“我年纪大了,这活儿干起来也有些吃力,只能慢慢来。”老人说。
此前,在西岗体育馆东侧的人行道上有一处电表箱,电表箱两侧树立的钢架让房老每次经过都心惊胆战。“电表箱就立在人行道中间,晚上灯光暗,有人碰上怎么办?”为了避免意外发生,房老在跑了多个部门之后终于得到了回应,电表箱被移到了人行道边上一棵行道树旁。“拆除那天,施工人员问我是干什么的?我说,我就是一名退休的体育老师!”房老说。
“房老还是社区的‘扫雪冠军’。”居民杨先生说,一到冬天,小区里总能见到房老扫雪的身影。曾经有一次雪下得很大,积雪很厚,房老从凌晨三点开始一直扫到天黑。“都说各家自扫门前雪,老房可是把整个小区都当成他的家啊。”杨先生夸奖说,“房老真是咱们身边的‘铺路雷锋’啊!”
宋明远
图为房青元老人为小区义务修建的路面和台阶。
遇上了十多年前认识的老哥,喝了一些酒,很开心,也很难过,十数年,如今看来不过是弹指之间。他是我师兄,早我近十年入西师的,在一个乡镇中学里干了十数年的校长,于2017年10月退休。他的思想和才华泽被了一方儿女,甚至有些家庭一家三代都是他的学生。他爱酒,也爱小麻将,面对如今的退休生活,他最开心的事是天天都是星期天。今天他的笑和十年前一样,真诚且温和,喝酒也和十年前一样,豪爽且迫不及待,只是酒量明显小了很多。只是,师兄,好老哥,愿你健康长寿,渴望每年每年都能陪能喝上几杯,听听你聊你不争气的小师弟的一些臭事。。。。
影响孩子一生的3个故事,谁读谁受益!
故事一:谁能把15岁时想当总统的愿望保持25年?
一位多年从事教育事业的英国教师因年岁的缘故要退休了,整理办公室文件的时候,他发现了自己所带过的一个班级51位同学的作文本。翻开来看,题目叫《未来我是——》。老师随便翻看着,回想着过去的教学生活。很快,老师的脸上浮现出了笑容,他被这些孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。
一个叫彼得的学生写道:未来我是海军大臣,因为有一次在海里游泳时,我喝了3升海水都没被淹死。一个叫理查德的学生说:我将来必定是法国总统,因为我能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多只能背出7个……最让人惊讶的是,一个叫戴维的盲学生,他说,将来他必定是英国的一位内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。
老师读着这些作文,突然有一种冲动——寻找这51位学生,看看他们现在是否实现了自己25年前的梦想。
当地一家报纸得知他这一想法后很感兴趣,他们免费为老师在报纸上刊发了一则启事。没几天,书信开始一一寄到老师这里。有50位当初的学生向老师致谢,感谢老师仍然保存着他们年幼时的梦想,并且他们希望得到那本作文本,重温儿时的梦想。这中间有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人。
老师满足了他
布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。作为英国第一位盲人大臣,布伦克特用自己的行动说明了一个道理:假如谁能把15岁时想当总统的愿望保持25年,那么他现在一定已经是总统了。启发孩子树立理想,并引导、暗示他们矢志不渝地追求,孩子的未来就不是梦。
故事二:谁保护了7岁达尔文异想天开的想象
进化论的奠基人达尔文在7岁那年对植物和动物产生了浓厚兴趣,他搜集了许多风干的植物和死了的昆虫,还有硬币、图章、贝壳和化石等许多种东西,并在家里自己做一些简单的化学实验。
达尔文上学后,常常利用课间活动采集植物。有一次,达尔文受到校长的当众训斥,并被警告:如果还玩这些玩艺儿,就把他赶出学校。
回到家里,达尔文把这件事告诉了父亲,不但没有受到批评,反还得到了父亲的支持。父亲只是告诉他不要在学校采集标本,那样会影响功课。
父亲还把花园里的一间小棚子交给孩子做化学实验,并对他说:“你要善于并敢于想象,只有大胆想象,你才能有所发现。”父亲的鼓励使达尔文更加痴迷于自己的研究,终于发现了生物的进化规律,写出了足以影响整个人类的巨著《进化论》。后来,达尔文说:“没有想象,一切都不会存在。”
开启孩子的思维,首先要让孩子学会梦想,敢于梦想。其实每个孩子都有五彩缤纷的梦想,尽管有些异想天开,脱离眼前的实际,但毕竟是一种积极的态度,是孩子最有价值的精神财富。
故事三:为什么他一直收藏着那本老师评为差的作业本?
蒙迪·罗伯特是美国犹他州一所中学的学生,他出身贫寒但性格乐观向上。 一天,老师比尔·克利亚给大家布置了一份作业,要求孩子们就自己的未来理想写一篇作文。
蒙迪·罗伯特回家后,兴高采烈地开始写自己的梦想。他用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦。在作文中他写道:“我梦想将来有一天拥有一个牧马场。”蒙迪·罗伯特把自己梦想中的牧马场描述得很详尽,甚至画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设计图。
第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,蒙迪·罗伯特伤心地看到:老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)。
蒙迪·罗伯特觉得自己的功课完成得很出色,他想不通为什么只得了个“F”。下课后蒙迪去找老师询问原因。
克利亚老师认真地说:“蒙迪,我承认你的这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”
克利亚老师最后说:“如果你愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,我可以考虑重新给你打分。”
蒙迪拿回自己的作业,去问父亲的意见。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”
蒙迪考虑了一晚上,他决定坚持自己的梦想,即使老师给的成绩是“F”。
多年来,蒙迪一直保存着那份作业本子上刺眼的“F”激励着蒙迪,一步一个脚印不断地迈向自己的创业征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
数年后,克利亚老师带着他的20名学生参观一个占地200多英亩的牧马场,当登上一座面积达4000平方米的建筑时,他发现,牧马场的主人就是曾经被他评价为梦想太不切实际的蒙迪。
不要扼杀孩子的梦想。要知道,有梦才会有希望,有希望孩子才会有拼搏的激情,让孩子守住自己的梦,勇敢地走下去,他就会比别人提前到达成功的彼岸。每个孩子都有自己的梦想,也许在父母眼里它是那么地不切实际,那么地遥远,但是,谁又能保证你的孩子不会实现自己的梦想呢?多给些鼓励和支持吧,让孩子勇敢地去追寻自己的梦。
故事一:谁能把15岁时想当总统的愿望保持25年?
一位多年从事教育事业的英国教师因年岁的缘故要退休了,整理办公室文件的时候,他发现了自己所带过的一个班级51位同学的作文本。翻开来看,题目叫《未来我是——》。老师随便翻看着,回想着过去的教学生活。很快,老师的脸上浮现出了笑容,他被这些孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。
一个叫彼得的学生写道:未来我是海军大臣,因为有一次在海里游泳时,我喝了3升海水都没被淹死。一个叫理查德的学生说:我将来必定是法国总统,因为我能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多只能背出7个……最让人惊讶的是,一个叫戴维的盲学生,他说,将来他必定是英国的一位内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。
老师读着这些作文,突然有一种冲动——寻找这51位学生,看看他们现在是否实现了自己25年前的梦想。
当地一家报纸得知他这一想法后很感兴趣,他们免费为老师在报纸上刊发了一则启事。没几天,书信开始一一寄到老师这里。有50位当初的学生向老师致谢,感谢老师仍然保存着他们年幼时的梦想,并且他们希望得到那本作文本,重温儿时的梦想。这中间有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人。
老师满足了他
布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。作为英国第一位盲人大臣,布伦克特用自己的行动说明了一个道理:假如谁能把15岁时想当总统的愿望保持25年,那么他现在一定已经是总统了。启发孩子树立理想,并引导、暗示他们矢志不渝地追求,孩子的未来就不是梦。
故事二:谁保护了7岁达尔文异想天开的想象
进化论的奠基人达尔文在7岁那年对植物和动物产生了浓厚兴趣,他搜集了许多风干的植物和死了的昆虫,还有硬币、图章、贝壳和化石等许多种东西,并在家里自己做一些简单的化学实验。
达尔文上学后,常常利用课间活动采集植物。有一次,达尔文受到校长的当众训斥,并被警告:如果还玩这些玩艺儿,就把他赶出学校。
回到家里,达尔文把这件事告诉了父亲,不但没有受到批评,反还得到了父亲的支持。父亲只是告诉他不要在学校采集标本,那样会影响功课。
父亲还把花园里的一间小棚子交给孩子做化学实验,并对他说:“你要善于并敢于想象,只有大胆想象,你才能有所发现。”父亲的鼓励使达尔文更加痴迷于自己的研究,终于发现了生物的进化规律,写出了足以影响整个人类的巨著《进化论》。后来,达尔文说:“没有想象,一切都不会存在。”
开启孩子的思维,首先要让孩子学会梦想,敢于梦想。其实每个孩子都有五彩缤纷的梦想,尽管有些异想天开,脱离眼前的实际,但毕竟是一种积极的态度,是孩子最有价值的精神财富。
故事三:为什么他一直收藏着那本老师评为差的作业本?
蒙迪·罗伯特是美国犹他州一所中学的学生,他出身贫寒但性格乐观向上。 一天,老师比尔·克利亚给大家布置了一份作业,要求孩子们就自己的未来理想写一篇作文。
蒙迪·罗伯特回家后,兴高采烈地开始写自己的梦想。他用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦。在作文中他写道:“我梦想将来有一天拥有一个牧马场。”蒙迪·罗伯特把自己梦想中的牧马场描述得很详尽,甚至画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设计图。
第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,蒙迪·罗伯特伤心地看到:老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)。
蒙迪·罗伯特觉得自己的功课完成得很出色,他想不通为什么只得了个“F”。下课后蒙迪去找老师询问原因。
克利亚老师认真地说:“蒙迪,我承认你的这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”
克利亚老师最后说:“如果你愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,我可以考虑重新给你打分。”
蒙迪拿回自己的作业,去问父亲的意见。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”
蒙迪考虑了一晚上,他决定坚持自己的梦想,即使老师给的成绩是“F”。
多年来,蒙迪一直保存着那份作业本子上刺眼的“F”激励着蒙迪,一步一个脚印不断地迈向自己的创业征程,多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
数年后,克利亚老师带着他的20名学生参观一个占地200多英亩的牧马场,当登上一座面积达4000平方米的建筑时,他发现,牧马场的主人就是曾经被他评价为梦想太不切实际的蒙迪。
不要扼杀孩子的梦想。要知道,有梦才会有希望,有希望孩子才会有拼搏的激情,让孩子守住自己的梦,勇敢地走下去,他就会比别人提前到达成功的彼岸。每个孩子都有自己的梦想,也许在父母眼里它是那么地不切实际,那么地遥远,但是,谁又能保证你的孩子不会实现自己的梦想呢?多给些鼓励和支持吧,让孩子勇敢地去追寻自己的梦。
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