所罗门王的指环、奔跑吧梅洛斯、小王子和百人一首
居然同时出现也是很神奇～
虽然听不太懂但也勉强啃完了第四集的生肉啦
二十几分钟里重点介绍了
唔我回忆一下
蝉丸的これやこの
僧正遍昭的天つ風
凡河内躬恒的心あてに
藤原清輔的ながらへば（好像就这首没背过[思考]
源実朝的世の中は
一共五首
虽然本期嘉宾的解读不知道具体在说啥，但结合手里的各类教材资料还是能猜到一些的啦
不过果然还是没有我的和歌入门初心，陽成院的筑波嶺の
可惜嘛

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今天的课程乃恋爱是也! 漫画【1】
今日の授業は恋愛です! (1)
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【内容简介】
少子高齢化対策として、国が恋愛推進してから数十年、日本は恋愛をして当たり前の世の中になり
高校では新たに『恋愛科』が設立された。
ひょんなことから名門校・百合園女学院の恋愛科に通うことになった主人公・右京さがりは、
4人の女の子とカップルになり、恋愛科のトップを目指すことにー!?

今天就不写句子了，分享一篇2019.12.N2的阅读。
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豊かな時代に育った若い人たちは、子供時代から学生を卒業するまで、「情の世界」の物差しを使って世の中を見る時代が続く。情の世界の物差しとは「好き」「嫌い」「感じる」「感じない」という物差しで、「イヤだったらやめる」ということが許される時代でもある。
しかし社会に出ると、これはまったく許されない。社会や会社は「論理の世界」だからだ。「八時に始まる」というのであれば、一分遅れて来てもそれは許されない。なぜなら「論理の世界」では、その規則や約束をきちんと守っていかなければ、仕事が先に進まない。例えば一台の車を作るのに必要な部品は、数千あるいは数万個あるだろう。しかしたとえその一つでも納品の時間が守られなければ、車は完成しないのである。
論理が先、情が後。
その順番を間違えない人が、社会組織においてスマーズに仕事を進めることのできる優れた人材といえるだろう。だから「情の世界」で過ごしてきた若い人たちは、自分たちがその世界を卒業して「論理の世界」に入ったのだということを意識してほしい。
さらには、ぜひ次のことも知っておいてほしい。「好き」「嫌い」「感じる」「感じない」という感性の物差しだけで生きてしまうとすれば、決して人間的な向上を目指しことをできない。一方で理性を働かせ、「正しい」か「正しくない」か、さらには「正しいことをしよう」「いいことをしよう」という努力をしていく過程の中で、自分向上が図られていくのである。

或许我到现在都还无法理解她的意思，她一直说我是个感性的人。あんなことをできない。
有一次，因为要采购50套的材料，每套一万来块。前前后后找了七家供应商报价，当时我心里已经物色好了哪几家供应商了。我知道任何的操作都必须按照流程来走。
我当时就向上头报告，我们不应该按照这样子死板的流程走，我们应该挑选对自己有利的供应商进行采购。因为这里面有几家供应商的关系是比较好了的，经常帮我们解决难题，我也想办法回扣给别人订单，以后也方便我们做事。这就像文章里说的：你可以感性的去拒绝你不希望做的事。而按照流程来走的既是理性，在规定的时间内你迟到一分钟都是不允许的。
但我不认为这是对的！我们应该要在感性和理性中寻找到每一个人的バランスポイント，该一的时候就一，就像白老板说的：“感情”会妨碍我们做事，但也是激发我们生存下去的源泉。 https://t.cn/RyhNiEC