灯火阑珊的世界 每一夜
每一夜 闪烁后凋谢
天色微亮的旷野 每一页
每一页 发烫的冰雪
用背影让故事完结
孤独是你昂贵的注解
日与夜 多少荒唐岁月
你如热雪 你从未妥协
你本如刀锋清冽 但你却
但你却 柔软而无邪
无声无息的世界 每一夜
每一夜 寂静的宣泄
诗人独步的旷野 每一页
每一页 发烫的冰雪
用背影让故事完结
孤独是你昂贵的注解
日与夜 犹如明暗侧写
你如热雪 你永不妥协
你本如漆黑冬夜 但你却
但你却 温暖而皎洁
这张图完全贴合这段歌词
每一夜 闪烁后凋谢
天色微亮的旷野 每一页
每一页 发烫的冰雪
用背影让故事完结
孤独是你昂贵的注解
日与夜 多少荒唐岁月
你如热雪 你从未妥协
你本如刀锋清冽 但你却
但你却 柔软而无邪
无声无息的世界 每一夜
每一夜 寂静的宣泄
诗人独步的旷野 每一页
每一页 发烫的冰雪
用背影让故事完结
孤独是你昂贵的注解
日与夜 犹如明暗侧写
你如热雪 你永不妥协
你本如漆黑冬夜 但你却
但你却 温暖而皎洁
这张图完全贴合这段歌词
【孤独是一座祭坛,几乎所有伟人和思想者都要走上去】#书单推荐# 《湮没的辉煌》以一种俯瞰历史的大手笔挥毫而出,的确是一本大散文!深入浅出的描述了许多历史事件的经过,以诗人的浪漫混杂哲人的理性阐述了作者独特的视角观念,不是小家子气个人情感的随意宣泄或者隔靴搔痒的卖弄风情,通篇铿锵百炼的文字掷地有声。读进去时是一种享受,读完后回味悠长。#读书日签#
活動主題
此次本组选择《戴着帽子思想》诗集来推广马来西亚的诗歌,是因为这部作品同时体现了诗人的外在世界与内在心理:外在世界指诗人周遭的环境,即政治、日常生活以及都市描写,倾向写实层面;内在心理则指诗人主观思想情感的宣泄,即寄情于与古人对谈的想象以及自身对岁月的领悟。作品中还记录了诗人从思慕原乡的情感逐渐转化为本土的关怀的思想过程。因此,相信这部作品能够帮助我们更了解马来西亚这个具有多元文化的国家。
谈起温任平,人们总会想到“中国性现代主义”,但温先生的作品当中其实也不缺乏本土性的内容。因此,本组选择“政治”而非其他主题是因为在温先生的政题材诗歌里,通常描写了政治的同时也完美地刻画了人们的日常生活以及带领大家走进马来西亚人们真实的生活样貌、大选情况以及华人的生活处境。
在此,本组也希望透过 “世界华文文学” 这个小组活动为推广本地作品尽上一缕绵薄之力,希望能够带大家认识马来西亚的风情与生活。同时,带所有的关注者重温这个南洋马来群岛的历史。
最后,为大家献上在政治体系之下,一首反映华语地位与华人身份认同的诗《学问篇·文学》。
网球场后面的砖屋
升起炊烟。没有流水的争吵
一名英国妇女喝着奶茶
几个马来小孩在玩陀螺
玻璃柜里摆设着几盏雪兰莪锡器
本想拿出纸笔,描绘一番
南方的热带山水与情绪
却苦于浸濡于蟹行文字过久
经营之意象不中不马不西
我只能佯装醉酒
并把自己想象成一名研究印尼文学的
权威荷兰学者
这是温任平对马来西亚美好生活风貌的描述,实际上表达的却是对当下华社的文化生存与母语教育的焦虑。马来西亚无论是在英殖民时期还是独立后,在这种政治情况之下官方承认的语言皆是英语或马来语,而华语与淡米尔语被列为非官方语言,不受重视。倘若华族母语教育消失,华人今后将因“苦于浸濡于蟹行文字过久”从而对自身“不中不马不西”的身份认同产生混乱。
此次本组选择《戴着帽子思想》诗集来推广马来西亚的诗歌,是因为这部作品同时体现了诗人的外在世界与内在心理:外在世界指诗人周遭的环境,即政治、日常生活以及都市描写,倾向写实层面;内在心理则指诗人主观思想情感的宣泄,即寄情于与古人对谈的想象以及自身对岁月的领悟。作品中还记录了诗人从思慕原乡的情感逐渐转化为本土的关怀的思想过程。因此,相信这部作品能够帮助我们更了解马来西亚这个具有多元文化的国家。
谈起温任平,人们总会想到“中国性现代主义”,但温先生的作品当中其实也不缺乏本土性的内容。因此,本组选择“政治”而非其他主题是因为在温先生的政题材诗歌里,通常描写了政治的同时也完美地刻画了人们的日常生活以及带领大家走进马来西亚人们真实的生活样貌、大选情况以及华人的生活处境。
在此,本组也希望透过 “世界华文文学” 这个小组活动为推广本地作品尽上一缕绵薄之力,希望能够带大家认识马来西亚的风情与生活。同时,带所有的关注者重温这个南洋马来群岛的历史。
最后,为大家献上在政治体系之下,一首反映华语地位与华人身份认同的诗《学问篇·文学》。
网球场后面的砖屋
升起炊烟。没有流水的争吵
一名英国妇女喝着奶茶
几个马来小孩在玩陀螺
玻璃柜里摆设着几盏雪兰莪锡器
本想拿出纸笔,描绘一番
南方的热带山水与情绪
却苦于浸濡于蟹行文字过久
经营之意象不中不马不西
我只能佯装醉酒
并把自己想象成一名研究印尼文学的
权威荷兰学者
这是温任平对马来西亚美好生活风貌的描述,实际上表达的却是对当下华社的文化生存与母语教育的焦虑。马来西亚无论是在英殖民时期还是独立后,在这种政治情况之下官方承认的语言皆是英语或马来语,而华语与淡米尔语被列为非官方语言,不受重视。倘若华族母语教育消失,华人今后将因“苦于浸濡于蟹行文字过久”从而对自身“不中不马不西”的身份认同产生混乱。
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