#巴黎展讯# [微风]从#赤道#到#北极#,从#雨林#到#冰川#,行走在这颗美丽的星球上,体验多样自然的奇异之感。从即日起到2022年7月4日,#法国·法国国家自然历史博物馆[地点]#(Muséum national d’histoire naturelle)的演化馆(Grande galerie de l’évolution)推出全新体验展《感官奥德赛》(L‘Odysée sensorielle),将大自然搬上舞台,让你在巴黎就能环游世界。
[憧憬]利用8k画质的投屏影像,无处不在的声光效果,以及弥漫在每间展厅的自然气息,博物馆为参观者打造了一座沉浸式自然体验馆。通过视觉、听觉、嗅觉三重感官体验,让你身临其境八种生态景观,遇见各种珍奇的动植物,是#自然#爱好者绝对不容错过的奇特体验[鼓掌]。
#做自然的朋友##地球守护者#
//实用信息//
展览名称:《感官奥德赛》(L‘Odysée sensorielle)
展览地址:36 Rue Geoffroy-Saint-Hilaire - 75005 Paris
交通方式:地铁7号线 Jussieu站
活动官网:https://t.cn/A6x9qwZl
图源:博物馆官网
[憧憬]利用8k画质的投屏影像,无处不在的声光效果,以及弥漫在每间展厅的自然气息,博物馆为参观者打造了一座沉浸式自然体验馆。通过视觉、听觉、嗅觉三重感官体验,让你身临其境八种生态景观,遇见各种珍奇的动植物,是#自然#爱好者绝对不容错过的奇特体验[鼓掌]。
#做自然的朋友##地球守护者#
//实用信息//
展览名称:《感官奥德赛》(L‘Odysée sensorielle)
展览地址:36 Rue Geoffroy-Saint-Hilaire - 75005 Paris
交通方式:地铁7号线 Jussieu站
活动官网:https://t.cn/A6x9qwZl
图源:博物馆官网
小小常对星球知识曾经非常迷恋,上幼儿园的时候他还自己做了一本书《The Planets Book(星球书)》。书的每一页上,他都会画上一颗星球,再加上一句自己对这个星球的描述。
画完了八大行星,他就把目光瞄向了矮行星。
在画到谷神星(Ceres)的时候,我看到他写了这样一句话:
“Ceres is not a dwarf planet. It is a asteroid. ”(谷神星不是一颗矮行星,它是一个小行星。)
然而,在《国家地理》上,却明明白白写着:
“Ceres is the closest Dwarf Planet to the sun. It is found in the Asteroid Belt.”(谷神星是最靠近太阳的矮行星,它出现在小行星带中。)
然后我就给小小常指出了他的错误,没想到小小常根本不理《国家地理》这个大部头,反而怼了我一句:
“可是谷神星是在小行星带,它就是一个大点的小行星啊。根本就不是矮行星,矮行星都在八大行星之外啊!”
说得有理有据,貌似还挺靠谱,我转念一想,这不就是批判性思维里的“大胆质疑”吗?
于是,我决定顺腾摸瓜,教小小常怎么“谨慎断言”,就对他说:
“那我们去网上查查,这两种说法哪个更准确吧?先说咱们应该用什么关键词搜索啊?”
小小常指了指自己写下的那句“Ceres is not a dwarf planet”。
我们在浏览器上输入这个关键句后,得到了上千条答案。基于可信度,我们进入了NASA的官网。
不负期望,NASA给了我们答案:
多年来,谷神星一直被称为小行星,但是因为它和周围的邻居相比实在是太大、太与众不同了。2006年,科学家决定将它归类为矮行星。
原来,在2006年前,谷神星的确被称为小行星,但2006年后,就被归为矮行星了。这么看来《国家地理》说的是对的,但小小常说的也没错,只不过缺少了对时间点的标注。
我就对小小常提议:
“我们在那页上加个时间点吧,加上‘BEFORE2006’是不是就更严谨了?”
小小常同意之后,我就在后面加了“BEFORE2006”这几个字,完美解决问题。(其实语法上要把is改成was,但这不是我关注的重点,所以就没动。)
这件事过后,我就发现给孩子做科普的过程,就是非常好的思辨能力培养过程。
你平时会经常给孩子做科普吗?
画完了八大行星,他就把目光瞄向了矮行星。
在画到谷神星(Ceres)的时候,我看到他写了这样一句话:
“Ceres is not a dwarf planet. It is a asteroid. ”(谷神星不是一颗矮行星,它是一个小行星。)
然而,在《国家地理》上,却明明白白写着:
“Ceres is the closest Dwarf Planet to the sun. It is found in the Asteroid Belt.”(谷神星是最靠近太阳的矮行星,它出现在小行星带中。)
然后我就给小小常指出了他的错误,没想到小小常根本不理《国家地理》这个大部头,反而怼了我一句:
“可是谷神星是在小行星带,它就是一个大点的小行星啊。根本就不是矮行星,矮行星都在八大行星之外啊!”
说得有理有据,貌似还挺靠谱,我转念一想,这不就是批判性思维里的“大胆质疑”吗?
于是,我决定顺腾摸瓜,教小小常怎么“谨慎断言”,就对他说:
“那我们去网上查查,这两种说法哪个更准确吧?先说咱们应该用什么关键词搜索啊?”
小小常指了指自己写下的那句“Ceres is not a dwarf planet”。
我们在浏览器上输入这个关键句后,得到了上千条答案。基于可信度,我们进入了NASA的官网。
不负期望,NASA给了我们答案:
多年来,谷神星一直被称为小行星,但是因为它和周围的邻居相比实在是太大、太与众不同了。2006年,科学家决定将它归类为矮行星。
原来,在2006年前,谷神星的确被称为小行星,但2006年后,就被归为矮行星了。这么看来《国家地理》说的是对的,但小小常说的也没错,只不过缺少了对时间点的标注。
我就对小小常提议:
“我们在那页上加个时间点吧,加上‘BEFORE2006’是不是就更严谨了?”
小小常同意之后,我就在后面加了“BEFORE2006”这几个字,完美解决问题。(其实语法上要把is改成was,但这不是我关注的重点,所以就没动。)
这件事过后,我就发现给孩子做科普的过程,就是非常好的思辨能力培养过程。
你平时会经常给孩子做科普吗?
安利大家一款游戏,outer wilds
完全意义上的开放世界游戏,没有任务,没有提示,身为一个宇航员,一切的探索和剧情都取决于你的好奇心。大概有七八颗星球,每个星球的重力、时间、和空间都不一样,惯有的物理知识在这都不管用,所以经常会遇到颠覆三观的神奇场景和剧情对话,重塑对时空间的思考。
有一个主线,就是通过遗迹、残骸、文字、传闻,随着探索慢慢地构建起一个曾经存在过的外星文明的生态。
完全意义上的开放世界游戏,没有任务,没有提示,身为一个宇航员,一切的探索和剧情都取决于你的好奇心。大概有七八颗星球,每个星球的重力、时间、和空间都不一样,惯有的物理知识在这都不管用,所以经常会遇到颠覆三观的神奇场景和剧情对话,重塑对时空间的思考。
有一个主线,就是通过遗迹、残骸、文字、传闻,随着探索慢慢地构建起一个曾经存在过的外星文明的生态。
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