#宛教分享#【推荐优秀书籍 提升理论素养——南阳市教科所开展优秀图书推荐活动】
为提高教育科研理论水平和综合文化素养，加强团队理论建设，近日，南阳市教育科学研究所举办了为期三天的“赋能你我，读书分享”优秀图书推荐活动，达到了为教育科研和教育教学指导工作赋能蓄力的目的。
推荐活动中，梁敏老师通过PPT展示，分别推荐了教育理论类、教育科研类、心理学类、学校管理类、教师成长类、班主任、课堂教学类、家庭教育类优质图书。推荐书目有杜威的《民主主义与教育》、布鲁姆的《苏霍姆林斯全集》《陶行知教育名篇》等60多部。梁老师的推荐系统全面，颇具理论深度，可谓一场精神盛宴。
该所樊昕昕老师从教育理论类、教育科研类、课堂教学类、学校管理类、哲学类、心理学类六个类别向大家推荐了《论语教育智慧品绎》《孟子教育学说》《朱熹教育思想研究》《蔡元培教育论著选》《基础教育课题研究十八问》等30多部好书。樊老师充满激情的推荐方式，立即调起了大家阅读的欲望。
该所乔曼老师从教育理论拾遗、教学教改探索、教育教学管理、教师成长提升四个类别向大家推荐了《布鲁纳教育论著选》《昆体良的教育》《走出教育焦虑》等18部特别优秀的书籍。乔老师娓娓道来的推荐方式，让大家深受感染与启发。
该所李晓燕老师从教育教学、教育哲学、教育管理、家庭教育四个类别推荐了《于漪全集》《教育理想与信念》《学校管理的50个典型案例》等优秀书籍。李老师简短精致的推荐，让大家对这些书目铭记在心。
本次好书推荐活动的成功举办意义深远，不仅丰富了同志们的阅读视野，还点燃了大家的读书热情，营造了单位浓郁的读书氛围，促进了单位的理论和精神文明建设，为做好教育科研工作和疑探教学指导工作持续充电蓄能。

研一上学期end
我就是一张白纸，需要填充的东西还要太多[嘻嘻]
这个世界上最大的监狱是什么？是人的大脑，如果你走不出你自己的观念，到哪里都是囚徒。
你不需要太多人，只要坚定地往前走就可以了，步子大了没关系，摔跤了没关系，只要方向对就行！
接下来搞科研读书好好生活！
(自己一个人也挺好[并不简单]#)

#读书# 2022第六本《种子的自我修养》，以日记的形式写植物科研，以拟南芥为主体，一边记录实验室研究，一边记录生活，一边观察野生环境的植物，有对基因、蛋白质，rna的关系的阐述（没太看懂），有对抑制生长素DETLA、赤色素（解除抑制生长素）、生长素的思考，大概的意思是，正因基因中存在对外部环境的感知并对生长速度的调整，植物才能更好的生存，植物的一阴一阳之谓道。英文书名《seed to seed》，我觉得改《生长之道》更合适。
我看着书，猫猫打着响亮的呼噜，不是高兴的呼噜，是打鼾的呼噜[黑线]