宗镜录卷第六十二(六)
不得如来出兴于世。及涅槃相。诸佛有相。及以无相。皆是想心之所分别。佛子。此三昧。名为清净深心行。菩萨摩诃萨。于此三昧。入已而起。起已不失。是知非唯佛。教以心为宗。三教所归。皆云反己为上。如孔子家语。卫灵公问于孔子曰。有语寡人。为国家者。谨之于庙堂之上。则政治矣。何如。子曰。其可也。爱人者。则人爱之。恶人者。则人恶之。所谓不出圜堵之室。而知天下者。知反己之谓也。是知若疋己以徇物。则无事而不归。自然取舍忘怀。美恶齐旨。是知但了一心。无相自显。则六趣尘牢。自然超越。出必由户。莫不由斯道矣。如古德云。六道群蒙。自此门出。历千劫而不反。一何痛矣。所以诸佛惊入火宅。祖师特地西来。乃至千圣悲嗟。皆为不达唯心出要道耳。故知若不了万法即真如一心者。悉成遍计。以真如无相。见有相者。皆是情执故。起信论云。一切境界。唯依妄念而有差别。若离心念。则无一切境界之相。
不得如来出兴于世。及涅槃相。诸佛有相。及以无相。皆是想心之所分别。佛子。此三昧。名为清净深心行。菩萨摩诃萨。于此三昧。入已而起。起已不失。是知非唯佛。教以心为宗。三教所归。皆云反己为上。如孔子家语。卫灵公问于孔子曰。有语寡人。为国家者。谨之于庙堂之上。则政治矣。何如。子曰。其可也。爱人者。则人爱之。恶人者。则人恶之。所谓不出圜堵之室。而知天下者。知反己之谓也。是知若疋己以徇物。则无事而不归。自然取舍忘怀。美恶齐旨。是知但了一心。无相自显。则六趣尘牢。自然超越。出必由户。莫不由斯道矣。如古德云。六道群蒙。自此门出。历千劫而不反。一何痛矣。所以诸佛惊入火宅。祖师特地西来。乃至千圣悲嗟。皆为不达唯心出要道耳。故知若不了万法即真如一心者。悉成遍计。以真如无相。见有相者。皆是情执故。起信论云。一切境界。唯依妄念而有差别。若离心念。则无一切境界之相。
看了德莱叶的《复仇之日》,就是说……有些电影是真的看了你才明白,有种叫境界的东西很难触及
他的电影实在是把艺术性做到了极致,还有对宗//教的完全展现,对神的崇敬,对原罪的指责……那种神圣的氛围,一旦你沉浸其中不可自拔甚至是颤栗,那么你一定会觉得他的作品美到摄人心魄,是一种极致之美
可惜我看了之后,很久没有出现的电影恐惧症再度来临太多的特写镜头,充分利用表现主义的手法,还有演员的表情,做出一种最为自然的展现……确实是非常非常质朴,但真的,对我来说,太……沉闷
我屈服于他的作品的精致,又无奈于自己无法沉浸于这种艺术……(暂时不敢再看了,得换个人……几年前去法文看过一部他的《吸血鬼》,更要命,懵着看完的
他的电影实在是把艺术性做到了极致,还有对宗//教的完全展现,对神的崇敬,对原罪的指责……那种神圣的氛围,一旦你沉浸其中不可自拔甚至是颤栗,那么你一定会觉得他的作品美到摄人心魄,是一种极致之美
可惜我看了之后,很久没有出现的电影恐惧症再度来临太多的特写镜头,充分利用表现主义的手法,还有演员的表情,做出一种最为自然的展现……确实是非常非常质朴,但真的,对我来说,太……沉闷
我屈服于他的作品的精致,又无奈于自己无法沉浸于这种艺术……(暂时不敢再看了,得换个人……几年前去法文看过一部他的《吸血鬼》,更要命,懵着看完的
#香港身边事##香港新闻#【教員操守議會5.1告終 教局接手六宗投訴】
有二十八年歷史,負責處理教師糾紛或行為失當個案的教育人員專業操守議會,五月一日起正式結束。教育局昨宣布,諮詢過教育統籌委員會意見,認為議會擔當維持教師專業操守、促進教師持續專業發展的職能,已與成立之初「不可同日而語」,又指議會至今仍有六宗涉嫌專業失德投訴的個案,未提交當局處理。據悉,操守議會在剩餘不足半年的任期,繼續處理已展開聆訊的個案,至於未開始處理的個案,投訴者可自行決定是否轉交教育局跟進。
教育局去年以疫情為由,把操守議會換屆選舉押後至今年舉行,成員延任至四月三十日,但事隔一年,當局昨宣布議會將在現屆成員任期屆滿後,即五月一日起正式結束。當局解釋,隨着政府及教育專業機構的服務不斷發展,議會擔當有關維持教師專業操守和促進教師持續專業發展的職能,與成立之初已經不可同日而語,諮詢教統會意見後作出決定;又感謝歷屆成員付出不少時間和努力,未來會加強與教師及校長專業發展委員會(COTAP)的協作,預期本年內就教師專業操守,提供清晰的指引及示例。
操守議會主席:不置評
據了解,操守議會昨日傍晚舉行會議,由教育局副秘書長陳蕭淑芬,在會上向所有成員宣布解散議會,不少成員對當局決定感到無奈。操守議會主席,退休校長李雪英昨晚回覆本報稱,議會對當局決定不予置評。有不願具名的操守議會成員認為,議會在設立校本處理投訴守則、專業處理投訴等角色上有一定貢獻,但過去數年因教育專業人員協會背景的成員「獨斷」,令議會呈現政治取態,繼而令當局不滿,造成今日局面。
教育局局長楊潤雄早前接受傳媒訪問時提到,操守議會在反修例事件後僅收到六宗投訴個案,與當局同期處理的個案相差甚遠。當局昨日於新聞稿「點名」,指議會至今仍有六宗涉嫌專業失德投訴,涉及四名教師,未提交當局處理。
該名議會成員認為,議會的「不作為」源於角色受限,例如蒐證需時、被投訴者不合作、無權傳召聆訊及決定處分等,「但對於不欲由官方處理的投訴者而言,向操守議會投訴,比起工會或校本處理更為公道。」他指出,餘下任期議會仍有手尾工作,教育局允許議會繼續處理已展開聆訊的個案;但仍未開始處理的個案,則讓投訴者自行決定,是否轉交予教育局跟進。
操守議會共有二十八個議席,其中有二十一席由教師提名和教育團體提名與票選產生,其餘由家長代表及教育局提名。隨着教協去年解散,多名教協背景的操守議會成員相繼辭任,包括身兼議會副主席的方景樂等。#香港新聞#
有二十八年歷史,負責處理教師糾紛或行為失當個案的教育人員專業操守議會,五月一日起正式結束。教育局昨宣布,諮詢過教育統籌委員會意見,認為議會擔當維持教師專業操守、促進教師持續專業發展的職能,已與成立之初「不可同日而語」,又指議會至今仍有六宗涉嫌專業失德投訴的個案,未提交當局處理。據悉,操守議會在剩餘不足半年的任期,繼續處理已展開聆訊的個案,至於未開始處理的個案,投訴者可自行決定是否轉交教育局跟進。
教育局去年以疫情為由,把操守議會換屆選舉押後至今年舉行,成員延任至四月三十日,但事隔一年,當局昨宣布議會將在現屆成員任期屆滿後,即五月一日起正式結束。當局解釋,隨着政府及教育專業機構的服務不斷發展,議會擔當有關維持教師專業操守和促進教師持續專業發展的職能,與成立之初已經不可同日而語,諮詢教統會意見後作出決定;又感謝歷屆成員付出不少時間和努力,未來會加強與教師及校長專業發展委員會(COTAP)的協作,預期本年內就教師專業操守,提供清晰的指引及示例。
操守議會主席:不置評
據了解,操守議會昨日傍晚舉行會議,由教育局副秘書長陳蕭淑芬,在會上向所有成員宣布解散議會,不少成員對當局決定感到無奈。操守議會主席,退休校長李雪英昨晚回覆本報稱,議會對當局決定不予置評。有不願具名的操守議會成員認為,議會在設立校本處理投訴守則、專業處理投訴等角色上有一定貢獻,但過去數年因教育專業人員協會背景的成員「獨斷」,令議會呈現政治取態,繼而令當局不滿,造成今日局面。
教育局局長楊潤雄早前接受傳媒訪問時提到,操守議會在反修例事件後僅收到六宗投訴個案,與當局同期處理的個案相差甚遠。當局昨日於新聞稿「點名」,指議會至今仍有六宗涉嫌專業失德投訴,涉及四名教師,未提交當局處理。
該名議會成員認為,議會的「不作為」源於角色受限,例如蒐證需時、被投訴者不合作、無權傳召聆訊及決定處分等,「但對於不欲由官方處理的投訴者而言,向操守議會投訴,比起工會或校本處理更為公道。」他指出,餘下任期議會仍有手尾工作,教育局允許議會繼續處理已展開聆訊的個案;但仍未開始處理的個案,則讓投訴者自行決定,是否轉交予教育局跟進。
操守議會共有二十八個議席,其中有二十一席由教師提名和教育團體提名與票選產生,其餘由家長代表及教育局提名。隨着教協去年解散,多名教協背景的操守議會成員相繼辭任,包括身兼議會副主席的方景樂等。#香港新聞#
✋热门推荐