「英专答疑」投稿1837
◽️想了解下大家关于教师执念的看法。

◽️我家是个思想观念挺传统的家庭，觉得女孩子就应该读完书回家乡当老师或从事其它稳定工作，尤其是我妈妈和外婆，对教师的执念特别深，每次她们和我聊起职业话题，最后都是以她们要求我毕业后回来当小初高老师而我没有表露出很强烈的意愿而不欢而散，甚至有时会因为这个吵架。
◽️我是真的不太懂，现在的父母都这么想要限制自己孩子的人生规划和职业选择吗？我知道很多英专生的归宿就是老师，也明白老师有很多隐性福利，但我真的不喜欢家人张口闭口老师老师，过早限定我的职业。
◽️年轻就该出去闯闯，出去看看外面的世界，为什么这样的想法要被最亲的人不断诟病呢？话说回来，确实现在很多人挤破了脑袋想去当老师，可是大家不觉得这样的现象已经有些病态了吗？如果对教师这个行业没有真正的热爱，而只是因为看中它的稳定性与福利而去从事它，那真正得到的满足感又能有多少呢？

功利化、短视化的教育，不是真正的教育。当下很多人不是办学校，而是开“学店”；不是做教育，而是搞培训。

真正的教育在于唤醒和引导，而不是灌输。真正的教育不仅增长知识，更能唤醒人格心灵。真正的教育，是不露痕迹的教育。真正的教育，是用生命影响生命。    

教师未必是天然的教育者，真正的教育未必在校园里自然发生。教育，靠的是教师的教育素养，换言之，靠的是教师的人格与学问，而不是教材和参考书。教师没有学问则没有教育。文化是学校教育之魂、之根，文化力是学校教育最伟大的力量。学校没文化，就没有真正的教育。

​

一个真正的教师，一定是读书爱好者；

一个优秀的教师，更是一个对书有着独特情感的读书人。

有的教师即使读书，要么“盲读”，未从自身需求出发，而是漫无边际、茫无目标地人读亦读，盲目追潮；

要么“躁读”，读书心态浮躁，带着功利，为读而读，不能心存宁静，持之以恒；

要么“浅读”，读书浮光掠影，浅尝辄止，蜻蜓点水，雨过地皮湿，而不求细读精读。