最近有一些事情把记忆拉回从前
周末去吃火锅，店里放的歌，竟然朗朗上口，初中有段时间非常迷恋范逸臣的放生，初中时候用舍友mp3 听的歌 ，长大后竟然在火锅店里听了一遍。
学校大课间人性化的开始放歌，虽然是又专又红吧，今天放的是我的祖国，刚入职去乌鲁木齐培训的时候，让出节目，唱的正是这首歌，真的是度过了一段无忧无虑的时光呀。
也不是说歌有多好听，只是想起来了那时候自己。
分享过节卖力跳大绳的我，被分享的两颗草莓，周末美丽的夕阳和大鹅，以及终于去了理发店收拾了一下的我

[#教师资格证认定#] 中学教师资格证笔试？
我朋友江南大学艺术摄影专业毕业两年，最终入职初中教师行业，坐标乌鲁木齐市为了方便书写以下经历全用第一人称我描述教孩子们历史的一名教师，你们肯定觉得我江大摄影专业为什么最后却当了老师? 我只是很喜欢讲台上给孩子们讲历史教知识的感觉，给他们讲讲唐太宗，李世民，夏商周的历史，秦始皇，唐朝的开元盛世，南北朝时期的混乱，近代史的曲折坎坷，那种感觉真的很棒，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
大多数人都觉得，当老师有什么用，一个月就拿那么点儿钱，还辛苦，那我不一样，我可能就和前段时间热映的电影《动物世界》中的主角一样吧，可能就是在大多数人眼中的有趣而无用的灵魂吧。
貌似偏题了，我来说说考教师资格证时的经历，当时用了1个月的时间恶补初中历史，那种感觉太酸爽，初中的历史含金量还是相对来说比较低的，记住一些重大事件发生的年代，人物，地点就差不多了，答主要是考其他的科目应该也难不到哪里去。
笔试非常简单，面试的话就需要好好准备一下了，提前设计好一些授课方案，比如我这一课要讲辛亥革命，我就会给学生放一段视频，内容肯定是关于清政府晚期民不聊生，百废待兴，包受压迫的，进而引出课题，辛亥革命就是在这么个背景下发生的，可以让学生印象深刻，在顺道讲讲过程，还有一些课本上没有的背景之类的，会给学生相关的历史人物客观的评价。
教师在职，师者传道授业解惑也，现在是以前是，将来也会是。
我希望通过自身的授课和讲解，让我所教的每一个学生都能明白我们现在的生活来之不易。
都能明白我们的老一辈一路走来是多么艰辛。

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