【学生在劳动中收获快乐和成长】“由于放的洗洁精过多，没拿稳，啪，碗掉地板上了。妈妈听到声音，走进厨房，不但没有责怪我，反而蹲下来帮我收拾碎片。在妈妈的指导下，我把其他的碗刷得干干净净，整整齐齐地放到橱柜里。”近日，在山东省潍坊市峡山生态经济开发区王家庄街道泛海希望小学二年级（1）班的道德与法治课堂上，王淑涵和同学们分享自己的“挑战第一次”。

“我的‘第一次’虽然不完美，但我在洗碗的过程中学会了如何解决实际问题，收获了快乐和成长。”王淑涵乐呵呵地说。自2000年以来，王家庄泛海希望小学实施“泛海小工匠，希望赢未来”劳动育人工程，提升劳动育人整体水平。校长门学珠说，学校制定了劳动教育实施方案，扎根校园开展劳动教育，将劳动观念和劳动精神教育贯穿于教育教学全过程与家庭、学校、社会各方面。

在劳动课程设计上，每年级设计6个单元，包括：家庭劳动，以学生个人生活起居为主要内容；校园劳动，包括打扫卫生、垃圾分类、校园美化和绿化、校园种植角等；田园劳动，一方面跟父母参与生产劳动，另一方面参加学校组织的实践基地劳动；专题劳动，利用劳动节、环保日、重大节日、传统节日等开展劳动教育；科技创新，包括工具改良、种植方式、绿色养殖、有机蔬菜等；岗位体验，包括小交警、半日图书管理员、环保宣传员、快递小哥等。在课程实施上，学校通过校园文化熏陶、学科教学渗透、劳动活动历练等路径，保质完成教学计划规定的内容。

“沐浴着和煦的春风，我们将种姜均匀地摆在姜沟里；顶着炎炎烈日，我们将肥料送给每一株姜苗；读着诗意的秋天，我们将每一墩肥硕的大姜收藏；我们制作的姜糖、姜干，给人们一个有温度的冬天……”在劳动手册上，六年级（2）班学生杜欣怡这样描绘参加大姜生产劳动的过程和亲身体会。

为了提高教师素质，每学期初，学校分低、中、高三个学段分别组织开展一次劳动教育专题培训，每一名教师既要明确自己在劳动教育中的职责任务，又要熟知教育教学方法。在校务公开栏，学校将每名教师的劳动教育工作情况进行公示，年底开展一次专项考核，考核结果作为评优、晋级的主要依据。学校还成立了劳动教育研究中心，定期开展交流活动，营造了良好的劳动育人氛围。（通讯员 闫祥森 记者 魏海政）

文心轻放[爱心]生活杂思

巜静思自省》

20220315

这个世上只有一种真正的理想主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。

人因无缘而散，心因不真而凉。人之所以会难过，是因为曾经所憧憬信任的一切，不知会在哪一瞬间突然崩溃….”

以前心心念念的东西，现在舍得放手不想要了。以前较真的事情，现在觉着没有想象中重要了。

人生的本质就是自我救赎，不要对别人心存太多的期待，我们总是想要找到能为自己分担痛苦和悲伤的人，可大多时候我们那些惊天动地的伤痛，在别人眼里不过是尘埃，或许成年人的孤独就是悲喜自渡，而这也正是我们难得的自由，自己好好爱自己，爱亲人，爱知己，爱生活，好好地活在当下，你再大的痛别人也不能真正地感同身受……

等你熬到了心中无爱无恨无牵无挂的时候，你就重生了，过程虽然很痛苦，但到时候你就会发现，失去比拥有更踏实……

学会与孤独相处，学会接纳不完美的自己、人生唯有自渡，才能从容安然渡过余生！

成年人的世界，没有谁是容易的。除了自渡，他人爱莫能助。

迷茫时读书，

难过时运动，

低谷时沉默，

独处时自省。

无论生活多难，心中都要留一份静好，一份淡然。做个拿得起，放得下的人，得到时不过分欣喜，失去后不郁郁寡欢。余生静而不争，真诚地感谢这人世间所有不动声色的善良，让人生更温暖，人间更值得。努力做一个正能量的传播者，自觉做一个负能量的消灭者。台下人走着，不见旧颜色。台上人唱着，心碎别离歌。在繁华中自律，在舐伤中自愈，谋爱的路上不抛弃尊严，谋生的路上不抛弃良知，红尘世事如烟云，淡淡人生淡淡过，内心一旦平静，外界鸦雀无声！

原本计划的线下闭门会，只能改为线上了。

上海这一波确实有点严重，不过补救还是可以的。

虽然疫情还是很严重，2月社融数据也不好，但我是个乐观主义者，我不觉得疫情会马上结束，但我觉得应该不久会有新措施出来。比如 居家自测+口服+重症预备，在不完美中恢复经济。

而对于产业趋势而言，疫情只是小插曲，并不会影响大方向。所以，现在，是对储备好行业 好公司的时候。