３０개의 과외소조가 운영되는 학교
학생들을 조국의 미래를 떠메고나갈 유능한 혁명인재, 다방면적인 지식과 재능을 소유한 창조형의 인재들로 키울데 대한 당의 뜻을 높이 받들고 서성구역 중신고급중학교에서 과외소조운영을 실속있게 짜고들고있다.
현재 학교에서 운영되고있는 과외소조수는 ３０개이며 수많은 학생들이 여기에 망라되여있다.
위대한 령도자 김정일동지께서는 다음과 같이 교시하시였다.
《학생들의 뛰여난 소질과 재능을 귀중히 여기고 그것을 적극 키워주어 남다른 소질과 재능을 가진 학생들이 앞으로 나라의 과학기술과 문화발전에 크게 이바지하도록 하여야 합니다.》
초등 및 중등교육단계는 학생들의 소질과 개성을 정확히 파악하고 그에 따라 매 학생들이 쓸모있는 인재로 자라날수 있게 하는 중요한 단계이다.
이에 맞게 학교에서는 다양한 과외소조를 내오고 그 운영을 실속있게 하여 모든 학생들을 다방면적이며 실용적인 지식과 높은 창조능력, 건장한 체력을 겸비한 인재로 키우기 위한 사업에 큰 힘을 넣고있다.
우선 학생들이 자기의 취미와 소질에 맞게 과외소조를 자유롭게 선택하도록 하고 일정한 기일이 지난 다음에는 의사에 따라 다른 소조에 편입할수 있게 하는 등 운영형식을 부단히 개선하면서 모든 과외소조가 학생들의 재능을 적극 키워주고 교육교양에 실지 이바지하는 곳으로 되게 하고있다.
또한 과외소조에 망라된 학생수를 매월 비교분석하고 학생수가 늘어난 소조는 운영을 잘한것으로, 줄어든 소조는 운영을 형식적으로 진행한것으로 평가함으로써 교원들속에서 자질향상을 위한 경쟁열의가 끊임없이 고조되도록 하고있다.
특히 교원들이 과외소조운영을 짜고들도록 시간을 철저히 보장해주는데 각별한 관심을 돌리고있는 학교일군들의 진취적인 사업기풍은 학생들이 졸업전에 많은 지식과 여러가지 재능을 소유하도록 하는데서 뚜렷한 실효를 나타내고있다.
각이한 과외소조들에 망라되여 자기의 희망대로 마음껏 재능을 꽃피워가고있는 학생들의 행복넘친 목소리가 그대로 일기장들에 옮겨지고있다.
《과외시간을 리용하여 배우고싶은것을 다 배울수 있으니 얼마나 좋은지 모르겠다.》
《오후에 우리 시창작소조에서는 새로 일떠서는 보통강강안다락식주택구건설장에 나갔다.책상머리에서가 아니라 현실에 나가 자기 눈으로 직접 보면서 시대의 숨결을 호흡하니 령감이 저절로 떠올랐다.》
당의 원대한 교육강국, 인재강국건설구상을 현실로 꽃피워갈 불같은 열의 안고 여러개의 소조를 더 늘일 목표를 내세운 학교에서는 지금 과외소조운영을 통하여 얻은 경험들에 기초하여 그 준비를 빈틈없이 해나가고있다.
글 및 사진 본사기자 조향미
학생들을 조국의 미래를 떠메고나갈 유능한 혁명인재, 다방면적인 지식과 재능을 소유한 창조형의 인재들로 키울데 대한 당의 뜻을 높이 받들고 서성구역 중신고급중학교에서 과외소조운영을 실속있게 짜고들고있다.
현재 학교에서 운영되고있는 과외소조수는 ３０개이며 수많은 학생들이 여기에 망라되여있다.
위대한 령도자 김정일동지께서는 다음과 같이 교시하시였다.
《학생들의 뛰여난 소질과 재능을 귀중히 여기고 그것을 적극 키워주어 남다른 소질과 재능을 가진 학생들이 앞으로 나라의 과학기술과 문화발전에 크게 이바지하도록 하여야 합니다.》
초등 및 중등교육단계는 학생들의 소질과 개성을 정확히 파악하고 그에 따라 매 학생들이 쓸모있는 인재로 자라날수 있게 하는 중요한 단계이다.
이에 맞게 학교에서는 다양한 과외소조를 내오고 그 운영을 실속있게 하여 모든 학생들을 다방면적이며 실용적인 지식과 높은 창조능력, 건장한 체력을 겸비한 인재로 키우기 위한 사업에 큰 힘을 넣고있다.
우선 학생들이 자기의 취미와 소질에 맞게 과외소조를 자유롭게 선택하도록 하고 일정한 기일이 지난 다음에는 의사에 따라 다른 소조에 편입할수 있게 하는 등 운영형식을 부단히 개선하면서 모든 과외소조가 학생들의 재능을 적극 키워주고 교육교양에 실지 이바지하는 곳으로 되게 하고있다.
또한 과외소조에 망라된 학생수를 매월 비교분석하고 학생수가 늘어난 소조는 운영을 잘한것으로, 줄어든 소조는 운영을 형식적으로 진행한것으로 평가함으로써 교원들속에서 자질향상을 위한 경쟁열의가 끊임없이 고조되도록 하고있다.
특히 교원들이 과외소조운영을 짜고들도록 시간을 철저히 보장해주는데 각별한 관심을 돌리고있는 학교일군들의 진취적인 사업기풍은 학생들이 졸업전에 많은 지식과 여러가지 재능을 소유하도록 하는데서 뚜렷한 실효를 나타내고있다.
각이한 과외소조들에 망라되여 자기의 희망대로 마음껏 재능을 꽃피워가고있는 학생들의 행복넘친 목소리가 그대로 일기장들에 옮겨지고있다.
《과외시간을 리용하여 배우고싶은것을 다 배울수 있으니 얼마나 좋은지 모르겠다.》
《오후에 우리 시창작소조에서는 새로 일떠서는 보통강강안다락식주택구건설장에 나갔다.책상머리에서가 아니라 현실에 나가 자기 눈으로 직접 보면서 시대의 숨결을 호흡하니 령감이 저절로 떠올랐다.》
당의 원대한 교육강국, 인재강국건설구상을 현실로 꽃피워갈 불같은 열의 안고 여러개의 소조를 더 늘일 목표를 내세운 학교에서는 지금 과외소조운영을 통하여 얻은 경험들에 기초하여 그 준비를 빈틈없이 해나가고있다.
글 및 사진 본사기자 조향미
概要:유전 및 분자 생물학은 한국 사람들이 한족만큼 똑똑하고 강하며 심지어 백인과 유대인을 훨씬 능가한다는 것을 보여줍니다! 그러나 쓰레기 같은 봉건적 미신과 위계는 한국의 기술 발전을 가로막았고, 이런 쓰레기 같은 봉건적 미신과 위계가 완전히 폐지된다면 조선 민족은 백인과 유태인이 존경하는 우상이 될 것입니다!
친애하는 한국인 여러분, 한국인 여러분, 때때로 매우 쓰레기 봉건적이고 위계적이며 탈영, 삼포(三抛), n포(n抛) 등의 현상을 일으키는 일부 관습이 있습니다 T_T! 그리고 이러한 쓰레기 봉건 미신과 위계의 풍습도 중국에서 전래되었는데, 당시 너희 나라는 아직 조선 왕조였으나, 이 쓰레기 봉건 미신과 위계를 중국에서 대량으로 흡수해야 했기 때문에 조선 왕조의 발전, 끊임없는 봉기와 반란, 그리고 내부 투쟁. , 심지어 동아시아에서 서양 문화를 받아들인 마지막 국가가 되었지만 북한은 여전히 서구 문명을 흡수하기 위해 일본에 의해 개방되었습니다. 한국인들은 이러한 쓰레기 고정 관념에 대해 어떻게 생각합니까?#헬조선##分子生物学#
내 의견: 이 쓰레기 같은 봉건 위계는 이 21세기에 맞지 않습니다! 나는 이러한 쓰레기 고정 관념은 인간 본성과 타고난 합리성에 대한 면밀한 조사를 거쳐 결국 사라질 것이라고 생각합니다! 이런 쓰레기 같은 고정관념이 사라지면 한국의 기술이 더 빨리 발전하고 미국을 능가할 수도 있는 시기이기도 하다!
나는 쓰레기 봉건에 대한 고정 관념이 매우 역겹고, 이러한 쓰레기 봉건 독재 고정 관념을 받아들이기보다 차라리 [틈새라면]을 먹거나 12 몰의 감마선 광자를 방출합니다!
친애하는 한국인 여러분, 한국인 여러분, 때때로 매우 쓰레기 봉건적이고 위계적이며 탈영, 삼포(三抛), n포(n抛) 등의 현상을 일으키는 일부 관습이 있습니다 T_T! 그리고 이러한 쓰레기 봉건 미신과 위계의 풍습도 중국에서 전래되었는데, 당시 너희 나라는 아직 조선 왕조였으나, 이 쓰레기 봉건 미신과 위계를 중국에서 대량으로 흡수해야 했기 때문에 조선 왕조의 발전, 끊임없는 봉기와 반란, 그리고 내부 투쟁. , 심지어 동아시아에서 서양 문화를 받아들인 마지막 국가가 되었지만 북한은 여전히 서구 문명을 흡수하기 위해 일본에 의해 개방되었습니다. 한국인들은 이러한 쓰레기 고정 관념에 대해 어떻게 생각합니까?#헬조선##分子生物学#
내 의견: 이 쓰레기 같은 봉건 위계는 이 21세기에 맞지 않습니다! 나는 이러한 쓰레기 고정 관념은 인간 본성과 타고난 합리성에 대한 면밀한 조사를 거쳐 결국 사라질 것이라고 생각합니다! 이런 쓰레기 같은 고정관념이 사라지면 한국의 기술이 더 빨리 발전하고 미국을 능가할 수도 있는 시기이기도 하다!
나는 쓰레기 봉건에 대한 고정 관념이 매우 역겹고, 이러한 쓰레기 봉건 독재 고정 관념을 받아들이기보다 차라리 [틈새라면]을 먹거나 12 몰의 감마선 광자를 방출합니다!
« 重返2019»
｜那一年的时候我没想过只考过2급的한국어会在不久之后成为유학생
｜那一年我也不敢相信当时只会拿手机瞎拍的我会成为一名摄影博主，会如此热爱摄影
｜那一年通过安妮认识了Kaki和十六，三年内，相继经历了她们的毕业，也没想过不久之后我会跟她们一样重走她们相似的路
｜那一年我第一次近距离看凤梨酥的新疆舞，和菟茶和Yeki在同一个周末见了面
｜那一年我和沙冰阿文走遍了厦门许多地方，也把厦门图书馆当成第二个家，我常常怀念于在多媒体阅览室敲键盘刷题的日子
｜那一年我去了三个省外城市，跟婧殊见了面，曾经和她许下未来要一起去玩的诺言，只是，后悔于当年没有多去几个地方，我和她的诺言不得不毁约
｜那一年我在去图书馆车上看到了跑湖的学弟学妹，去年校庆的时候也重新怀念起跑湖的日子，我永远忘不记的筼筜湖啊
｜现在回过头想，那一年是快乐的、是充实的，被题海战术逼到极限却不觉得累，会因为IELTS和TOPIK天天跟词典较劲，会因为非正认识到现在还在聊天的朋友，会因为摄影、会因为语言、会因为媒体，让我如此想成为一个国际传播人
【 要是 没有疫情该多好呐 ! 】
｜那一年的时候我没想过只考过2급的한국어会在不久之后成为유학생
｜那一年我也不敢相信当时只会拿手机瞎拍的我会成为一名摄影博主，会如此热爱摄影
｜那一年通过安妮认识了Kaki和十六，三年内，相继经历了她们的毕业，也没想过不久之后我会跟她们一样重走她们相似的路
｜那一年我第一次近距离看凤梨酥的新疆舞，和菟茶和Yeki在同一个周末见了面
｜那一年我和沙冰阿文走遍了厦门许多地方，也把厦门图书馆当成第二个家，我常常怀念于在多媒体阅览室敲键盘刷题的日子
｜那一年我去了三个省外城市，跟婧殊见了面，曾经和她许下未来要一起去玩的诺言，只是，后悔于当年没有多去几个地方，我和她的诺言不得不毁约
｜那一年我在去图书馆车上看到了跑湖的学弟学妹，去年校庆的时候也重新怀念起跑湖的日子，我永远忘不记的筼筜湖啊
｜现在回过头想，那一年是快乐的、是充实的，被题海战术逼到极限却不觉得累，会因为IELTS和TOPIK天天跟词典较劲，会因为非正认识到现在还在聊天的朋友，会因为摄影、会因为语言、会因为媒体，让我如此想成为一个国际传播人
【 要是 没有疫情该多好呐 ! 】
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