也许还能在网上看到你的消息,
也许我愛你埋在心底变成秘密,
也许你想我的時候我也在想你,
多少次我告诫自己,
不再为你流泪到一败涂地,
我和你不再联系,希望你不要介意,
要怪就怪当初没在一起,
而你对现在也比较满意,
所以我留下来也没有道理,
我和你断了联系,不代表我想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集,
也许还能在网上看到你的消息,
也许我晿的歌还存在你的手机里,
也汗我愛你埋在心底变成秘密,
也许你想我的時候我也在想你,
多少次我告诉自己,此情可侍已成追忆,
多少次我告诫自己,
不再为你流泪到一败涂地,
我和你不再联系。希望你不要介意;
要怪就怪当初没有在一起,
而对现在也比较满意,
所以我留下也没有道理,
我和你断了联系,不代表我不想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集,
我和你不再联系,希望你不要介意,
要怪就怪当初没有在一起,
而你对现在也比较满意,
所以我留下来也没有道理,
我和你断了联系,不代表我不想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集。 https://t.cn/RxkGMPt
也许我愛你埋在心底变成秘密,
也许你想我的時候我也在想你,
多少次我告诫自己,
不再为你流泪到一败涂地,
我和你不再联系,希望你不要介意,
要怪就怪当初没在一起,
而你对现在也比较满意,
所以我留下来也没有道理,
我和你断了联系,不代表我想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集,
也许还能在网上看到你的消息,
也许我晿的歌还存在你的手机里,
也汗我愛你埋在心底变成秘密,
也许你想我的時候我也在想你,
多少次我告诉自己,此情可侍已成追忆,
多少次我告诫自己,
不再为你流泪到一败涂地,
我和你不再联系。希望你不要介意;
要怪就怪当初没有在一起,
而对现在也比较满意,
所以我留下也没有道理,
我和你断了联系,不代表我不想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集,
我和你不再联系,希望你不要介意,
要怪就怪当初没有在一起,
而你对现在也比较满意,
所以我留下来也没有道理,
我和你断了联系,不代表我不想你,
走到哪里还是会有惦记,
而我也开始试着去忘记,
抹去我们过去的放弃的所有交集。 https://t.cn/RxkGMPt
当你想尽办法站在我对面时
当你觉得你能隐瞒全世界时
你却不知道我不再蒙在鼓里
老师说的没错:如果一个男生喜欢一个女生,就不玷污她,不粗暴她,很尊重她,会保她周全……这句话说的真是没有毛病[赞][赞][赞]
也许是我的自作多情,也许是我的一时糊涂..............
但我真心希望当我多年以后再次看到这些肺腑之言的时候我们还是我们……[鲜花][鲜花][鲜花][鲜花][鲜花]
当你觉得你能隐瞒全世界时
你却不知道我不再蒙在鼓里
老师说的没错:如果一个男生喜欢一个女生,就不玷污她,不粗暴她,很尊重她,会保她周全……这句话说的真是没有毛病[赞][赞][赞]
也许是我的自作多情,也许是我的一时糊涂..............
但我真心希望当我多年以后再次看到这些肺腑之言的时候我们还是我们……[鲜花][鲜花][鲜花][鲜花][鲜花]
#杭州寄宿考研[超话]##考研复试##考研调剂#
想到面试的时候[开学季][开学季]
要被一排老师冷冷地盯着
是不是就瑟瑟发抖
[跪了]紧张 害怕…
但实际上[围观]
你换成老师的视角来想
其实没那么可怕[并不简单][并不简单][并不简单]
[开学季]在学生眼里,复试可能是一种审核
但在老师眼里,它首先是一份工作[哈欠][哈欠]
面试老师们手里都会有一份打分表[awsl]里面记录了关于学生的综合指标,以及打分标准。
所以,别太紧张!在你自我介绍的那几分钟,老师们其实是很忙的![摊手][摊手][摊手]
[举手]他们要飞速地记录、打分,并且不时抬头看看你[举手]给你一些回应和肯定(有些老师甚至会分工,每个人记录一个方面)。有没讲到的地方,他们还要想方设法追问你[举手]
来参加面试的老师,多少带着点私心[嘘]想给自己物色学生。所以老师的小耳朵[白眼][白眼][白眼]在努力工作之余,还会有目的地收集一些,自己希望听见的关键词。
一般来说[求饶]他们会比较在意这4个方面:
1)本科学历、成绩
2)科研经历
3)对自己的规划
4)性格、为人
前两个,是咱们没法改变的硬性指标;
[打call][打call][打call]但3和4,如果你想抓住,给你几个建议:
[微风]01规划一个具体的目标
我一定努力读研”、“不枉费三年青春”这些很空的话,请把它们从自我介绍里删掉。然后换成具体的研究生目标,比如:我想发1篇xx方向的论文、我想学会哪些技能……真诚的想一想,然后大胆地说出来,会打动老师的。
[微风]02 营造舒适的氛围
复试短短十几分钟,想让老师对你印象深刻,要么你有特别过硬的能力、经历,要么你能营造一个让人舒适的氛围。
如果你不擅长这方面,我建议你,可以在自我介绍里插入一个小插曲:也许是有趣一点的名字介绍,也许是带一点小梗,吐槽自己……
不用太多,一次就好,瞬间打开氛围的同时,让老师一秒记住你。
[微风]03放慢语速
当你意识到自己语速很快,请务必做出改变。
放慢语速,一方面让老师听着舒服,另一方面,是给老师们一些反应和记录的时间,相信我,老教授们会特别感谢你的。
[照相机]复试没有大家想的那么难
学生和老师,本质是互相在选择的
大家不用过度紧张,做足准备
勇敢去表达吧![太阳]
想到面试的时候[开学季][开学季]
要被一排老师冷冷地盯着
是不是就瑟瑟发抖
[跪了]紧张 害怕…
但实际上[围观]
你换成老师的视角来想
其实没那么可怕[并不简单][并不简单][并不简单]
[开学季]在学生眼里,复试可能是一种审核
但在老师眼里,它首先是一份工作[哈欠][哈欠]
面试老师们手里都会有一份打分表[awsl]里面记录了关于学生的综合指标,以及打分标准。
所以,别太紧张!在你自我介绍的那几分钟,老师们其实是很忙的![摊手][摊手][摊手]
[举手]他们要飞速地记录、打分,并且不时抬头看看你[举手]给你一些回应和肯定(有些老师甚至会分工,每个人记录一个方面)。有没讲到的地方,他们还要想方设法追问你[举手]
来参加面试的老师,多少带着点私心[嘘]想给自己物色学生。所以老师的小耳朵[白眼][白眼][白眼]在努力工作之余,还会有目的地收集一些,自己希望听见的关键词。
一般来说[求饶]他们会比较在意这4个方面:
1)本科学历、成绩
2)科研经历
3)对自己的规划
4)性格、为人
前两个,是咱们没法改变的硬性指标;
[打call][打call][打call]但3和4,如果你想抓住,给你几个建议:
[微风]01规划一个具体的目标
我一定努力读研”、“不枉费三年青春”这些很空的话,请把它们从自我介绍里删掉。然后换成具体的研究生目标,比如:我想发1篇xx方向的论文、我想学会哪些技能……真诚的想一想,然后大胆地说出来,会打动老师的。
[微风]02 营造舒适的氛围
复试短短十几分钟,想让老师对你印象深刻,要么你有特别过硬的能力、经历,要么你能营造一个让人舒适的氛围。
如果你不擅长这方面,我建议你,可以在自我介绍里插入一个小插曲:也许是有趣一点的名字介绍,也许是带一点小梗,吐槽自己……
不用太多,一次就好,瞬间打开氛围的同时,让老师一秒记住你。
[微风]03放慢语速
当你意识到自己语速很快,请务必做出改变。
放慢语速,一方面让老师听着舒服,另一方面,是给老师们一些反应和记录的时间,相信我,老教授们会特别感谢你的。
[照相机]复试没有大家想的那么难
学生和老师,本质是互相在选择的
大家不用过度紧张,做足准备
勇敢去表达吧![太阳]
✋热门推荐