“传统”一词在《现代汉语词典》中阐释为“世代相传、具有特点的社会因素,如文化、道德、思想、制度等”;“文化”的释义是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的综合”。基于以上涵义,传统文化,是指一个国家和民族在其长期的社会实践中积累起来的物质文明与精神文明的文化遗产,是国家和民族的宝贵财富,也是丰富的教育资源,更是学校赖以生存的基础。中国传统文化历史悠久,博大精深,丰富多彩,源远流长。通俗的说就是包括有“仁、义、礼、智、信”的做人教养;有文学宝库中的璀璨明珠----唐诗宋词元曲明清小说;有“文死谏,武死战”,“不淫、不屈、不移”的骨气和正气;有“修身治国平天下”的人生理想,“天下兴亡、匹夫有责”的社会责任,“忧以天下,乐以天下”的济世情怀……这些优秀的文化精髓必需、理应得到很好的传承。当然,不同年代以及不同人所感知的传统文化,必然呈现出良莠不齐、精华与糟粕并存的状况。因此,我们只有站在所处时代,通过实践不断加以检验,才能进一步分清优劣,才能真正汲取精华剔除糟粕,从而正确发挥传统文化作用,体现其应有价值。
大安法师:怎样才能得人身?
佛早已经悬记过,“阎浮提众生,失人身者如大地土,得人身者如手上土。”那怎样才能得人身?
能持“不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒”这五戒;
能按照儒家所讲的“仁、义、礼、智、信”五常去做,才具备做人的资格。
否则,就会失去做人的资格。
佛早已经悬记过,“阎浮提众生,失人身者如大地土,得人身者如手上土。”那怎样才能得人身?
能持“不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒”这五戒;
能按照儒家所讲的“仁、义、礼、智、信”五常去做,才具备做人的资格。
否则,就会失去做人的资格。
我们自古讲道德,讲伦理,学如何做人。如仁、义、礼、智、信,如求真求善之心,如人类生命之和谐。我们追求理性,讲究人性。所谓理性是指清明安和之心,也谓和谐。
而历史中,西方崇尚宗教,认为人性本恶,未做出恶事的原因是怕受到惩罚。历史上西方在理智上占有优势,他们重知识,而在理性上确是幼稚的孩童。
由此对于某国所做之诽谤排挤侵略反人类行为,我们便可明白其中道理。不过是文化沿袭所致自私自利,不讲理性的泼妇行为。
读《中国文化要义》之感#美国在全球有200多个生物实验室#
而历史中,西方崇尚宗教,认为人性本恶,未做出恶事的原因是怕受到惩罚。历史上西方在理智上占有优势,他们重知识,而在理性上确是幼稚的孩童。
由此对于某国所做之诽谤排挤侵略反人类行为,我们便可明白其中道理。不过是文化沿袭所致自私自利,不讲理性的泼妇行为。
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