【詩論之二·中·下篇】
繼續說回這首高鼎的小詩,它究竟吸引人,或者說出色的地方在哪裡?首先,這首小詩描寫的是春天的景象,萬物欣欣向榮,經過了冬天的蟄伏,小草也露出了頭腦,以肉眼可見的速度染綠了大地,世人在經曆了嚴寒的冬天之後,在一個朝氣蓬勃的春日,看到了萬物生長的景象。他看到青草在生長,黃鶯翱翔于天際之間,這美好的二月天,他是在田間地頭看到的嗎?是一個早晨的陽光燦爛的日子看到的嗎?我們不知道,只知道他在二月天看到了“草長鶯飛”,看到了這一派欣欣向榮的景象,並且寫在了紙上。緊接著,我們的這位悠閒自在的詩人來到了河邊,他看到了阿娜多姿的楊柳,垂條萬下,像佳人的秀發,像碧色的絲綢。河堤旁,一行行楊柳,垂在堤旁,隨風浮動,像對懷抱在一起,沉溺於戀愛之中的情侶。水澤草木蒸發出來的水汽,在早晨的熹光之下,呈現出一種朦朧之美樣子,詩人看到這個景象,徹底地迷在了這個美好的二月春之中。於是他說:拂堤楊柳醉春煙。而時間就在此不知不覺之間消逝,以至於學堂的孩子們都放學了。應該是先生佈置的作業不是很多,沒有孩子留在學堂裡去寫作業,又或者是玩心很重的孩子們待不住學堂裡,一心期盼著放學的時候,這一場景恰巧也被詩人所看到,他寫實地說道:兒童散學歸來早。既然是春天了,孩子們放學回家之後,著急在幹什麼呢?是補作業,還是寫作業?統統都不是,春天當然是和自然更好的接近咯!寬闊的村子大路上,大大小小的孩子們,帶著自己的父母,有可能後面也跟著拄拐杖的祖父母,在後面慈愛的看著自己的孩子們在春天裡玩耍。一個個樸素無華的風箏,飛翔在天空,和黃鶯相環繞在一起,清脆的鳥鳴,和天空五顏六色的風箏,交織雜錯在一起,背景就是藍天白雲,此時此刻,溫暖的春天,東風悄然而起,於是詩人說道:忙趁東風放紙鳶。這一切都在村裡發生,這一切都被我們的詩人所目睹,他心有所感,揮起毛筆,將自己看到的一切,十分寫實的記錄在了紙上,被百年後的我們所讀、所感、所樂。這便是跨越時空的文化奇妙對撞,通過寥寥數語,遇見一場美麗的春天景象,邂逅令人沉醉的夢幻,與千百年前的場景對話,這也是心與心的交流,更是中國文化的博大所在。
【詩論之二·下】
結語
對於理解中國詩詞,一個有效路徑就是感同身受,把自身和詩人,放在同一個時空中。去真切的感受他的情和心。但思想呆滯的人,永遠讀不懂中國詩詞的精妙。同樣,沒有感情的人,也永遠不會理解到江南園林的精巧。陽春三
繼續說回這首高鼎的小詩,它究竟吸引人,或者說出色的地方在哪裡?首先,這首小詩描寫的是春天的景象,萬物欣欣向榮,經過了冬天的蟄伏,小草也露出了頭腦,以肉眼可見的速度染綠了大地,世人在經曆了嚴寒的冬天之後,在一個朝氣蓬勃的春日,看到了萬物生長的景象。他看到青草在生長,黃鶯翱翔于天際之間,這美好的二月天,他是在田間地頭看到的嗎?是一個早晨的陽光燦爛的日子看到的嗎?我們不知道,只知道他在二月天看到了“草長鶯飛”,看到了這一派欣欣向榮的景象,並且寫在了紙上。緊接著,我們的這位悠閒自在的詩人來到了河邊,他看到了阿娜多姿的楊柳,垂條萬下,像佳人的秀發,像碧色的絲綢。河堤旁,一行行楊柳,垂在堤旁,隨風浮動,像對懷抱在一起,沉溺於戀愛之中的情侶。水澤草木蒸發出來的水汽,在早晨的熹光之下,呈現出一種朦朧之美樣子,詩人看到這個景象,徹底地迷在了這個美好的二月春之中。於是他說:拂堤楊柳醉春煙。而時間就在此不知不覺之間消逝,以至於學堂的孩子們都放學了。應該是先生佈置的作業不是很多,沒有孩子留在學堂裡去寫作業,又或者是玩心很重的孩子們待不住學堂裡,一心期盼著放學的時候,這一場景恰巧也被詩人所看到,他寫實地說道:兒童散學歸來早。既然是春天了,孩子們放學回家之後,著急在幹什麼呢?是補作業,還是寫作業?統統都不是,春天當然是和自然更好的接近咯!寬闊的村子大路上,大大小小的孩子們,帶著自己的父母,有可能後面也跟著拄拐杖的祖父母,在後面慈愛的看著自己的孩子們在春天裡玩耍。一個個樸素無華的風箏,飛翔在天空,和黃鶯相環繞在一起,清脆的鳥鳴,和天空五顏六色的風箏,交織雜錯在一起,背景就是藍天白雲,此時此刻,溫暖的春天,東風悄然而起,於是詩人說道:忙趁東風放紙鳶。這一切都在村裡發生,這一切都被我們的詩人所目睹,他心有所感,揮起毛筆,將自己看到的一切,十分寫實的記錄在了紙上,被百年後的我們所讀、所感、所樂。這便是跨越時空的文化奇妙對撞,通過寥寥數語,遇見一場美麗的春天景象,邂逅令人沉醉的夢幻,與千百年前的場景對話,這也是心與心的交流,更是中國文化的博大所在。
【詩論之二·下】
結語
對於理解中國詩詞,一個有效路徑就是感同身受,把自身和詩人,放在同一個時空中。去真切的感受他的情和心。但思想呆滯的人,永遠讀不懂中國詩詞的精妙。同樣,沒有感情的人,也永遠不會理解到江南園林的精巧。陽春三
。由于高三完全不在学校而且没有毕业照毕业典礼,以至于我总会回忆穿越到初中2018.7.2的毕业典礼(拍了好多好多视频照片存在QQ空间经常会看到所以画面感非常强[单身狗]我对高中其实没太多的留念但还是会想念那段有些模糊日子(很怪 初中几乎所有大大小小的事情我都记得非常清晰[裂开]甚至是某个平平无奇的课间去找了哪个不熟的朋友我也会突然回想起来..,高中最后的回忆就是高考回来下车进校门,人还是懵懵的没觉得这一切就结束了然后班主任在快递柜旁边直接略过别人迎着我过来笑着对我伸手抱了一下[泪][泪]以前是真情实感讨厌过他甚至好几次在家对妈妈骂他,不过自从高二结束离开学校就不怎么讨厌了,高考完那一抱就是觉得什么都不重要了真的很想大哭但太懵逼眼泪也没跟上情绪哈哈哈哈哈[单身狗]我真的好讨厌时间啊啊还有这个破疫情,今天舍友总发hxm以前的油腻表情包我说你好爱闹太套,她不知道闹太套是啥我就去b站搜视频,发现是19年火的都三年了[哆啦A梦害怕]这三年好像什么回忆都没留下只记得几乎每天都在骂疫情,你拿什么欠我最美好的高中大学三年以至未来更多年啊[抓狂]如果说真的是mg搞出来的真的你毁灭吧全世界都会恨你[裂开](题外话,总是发生一些意外看起来很远但也很近,有的甚至我人就在现场[裂开]别管了没那么多好在乎的想做什么就趁现在去做不留遗憾,天知道明天和意外哪个先来[单身狗]人在生命面前太脆弱了[抓狂][抓狂]逝者安息生者坚强哎[失望][蜡烛]
一些适合做个签的宝藏短句
1.相逢的人会再相逢。
——村上春树
2.大闹一场,悄然离去。
——金庸
3.你再不来,我要下雪了。
——木心《云雀叫了一整天》
4.一切都在无可挽回地走向庸俗。
——王小波《万寿寺》
5.诗酒趁年华。
——苏轼
6.玻璃晴朗,橘子辉煌。
——北岛 《过节》
7.对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。
——加缪
8.睡在哪里都是睡在夜里。
——贾平凹《废都》
9.人可生如蚁美如神。
——顾城
10.斯人若彩虹,遇上方知有。
——《怦然心动》
11.为你,千千万万遍。
——胡赛尼《追风筝的人》
12.情不知所起,一往而深。
——汤显祖
13.躲了一辈子雨,雨会不会很伤心。
——走饭
14.我一个人前行,却仿佛带着一万雄兵。
——玛雅·安吉罗
15.对于丑人,细看是一种残忍。
——钱钟书《围城》
16.爱情太短,而遗忘太长。
——聂鲁达
17.爱情无药可医,唯有爱得更深。
——梭罗《瓦尔登湖》
18.凡是过去,皆为序章。
——莎士比亚
19.家人闲坐,灯火可亲。
——汪曾祺
20.世间所有的相遇,都是久别重逢。
——电影《一代宗师》
21.秋天的风都是从往年吹来的。
——木心《素履之往》
22.人必生活着,爱才有所附丽。
——鲁迅《伤逝》
23.人最大的敌人是自己的愚蠢。
——马琳娜·柳薇卡《乌克兰拖拉机简史》
24.岁月易逝,一滴不剩。
——海子《以梦为马》
25.雨中山果落,灯下草虫鸣。
——王维
26.阅读是一座随身携带的避难所。
——毛姆
27.如果我不曾见到太阳,我本可以忍受黑暗。
——艾米莉·狄金森
28.心里的火永远不要灭,哪怕别人只能看到烟。
——梁实秋
1.相逢的人会再相逢。
——村上春树
2.大闹一场,悄然离去。
——金庸
3.你再不来,我要下雪了。
——木心《云雀叫了一整天》
4.一切都在无可挽回地走向庸俗。
——王小波《万寿寺》
5.诗酒趁年华。
——苏轼
6.玻璃晴朗,橘子辉煌。
——北岛 《过节》
7.对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。
——加缪
8.睡在哪里都是睡在夜里。
——贾平凹《废都》
9.人可生如蚁美如神。
——顾城
10.斯人若彩虹,遇上方知有。
——《怦然心动》
11.为你,千千万万遍。
——胡赛尼《追风筝的人》
12.情不知所起,一往而深。
——汤显祖
13.躲了一辈子雨,雨会不会很伤心。
——走饭
14.我一个人前行,却仿佛带着一万雄兵。
——玛雅·安吉罗
15.对于丑人,细看是一种残忍。
——钱钟书《围城》
16.爱情太短,而遗忘太长。
——聂鲁达
17.爱情无药可医,唯有爱得更深。
——梭罗《瓦尔登湖》
18.凡是过去,皆为序章。
——莎士比亚
19.家人闲坐,灯火可亲。
——汪曾祺
20.世间所有的相遇,都是久别重逢。
——电影《一代宗师》
21.秋天的风都是从往年吹来的。
——木心《素履之往》
22.人必生活着,爱才有所附丽。
——鲁迅《伤逝》
23.人最大的敌人是自己的愚蠢。
——马琳娜·柳薇卡《乌克兰拖拉机简史》
24.岁月易逝,一滴不剩。
——海子《以梦为马》
25.雨中山果落,灯下草虫鸣。
——王维
26.阅读是一座随身携带的避难所。
——毛姆
27.如果我不曾见到太阳,我本可以忍受黑暗。
——艾米莉·狄金森
28.心里的火永远不要灭,哪怕别人只能看到烟。
——梁实秋
✋热门推荐