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中午，贵州省六盘水市盘州市新民镇中心小学的孩子们在书架上找自己喜欢的图书，找得多仔细，像在大海里寻找一叶扁舟，凭借这页扁舟使向知识的海洋。

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图片来源：盘州市新民镇中心小学雷昌艳老师
文案编辑：盘州市新民镇中心小学雷昌艳老师
微博编辑：扬帆志愿者雷丹

说来说去
有些话都还是找不到人来说
我不知道这茫然漂泊的一叶扁舟
什么时候会被巨浪打翻
但我已经不再期待谁能成为灯塔了
我也不知道是什么支持这么矫情脆弱的我
走过了这几年
但是既然已经走过来了
我就不能再回头看了呀
过往的苦难种下的果
是肢体残疾
是尾椎错位
是心理扭曲
有时候想起来真的觉得好讽刺
明明以前那么喜欢自己
虽然娇纵但充满自信与活力的自己
现在已经变成对自己虚伪和自卑的厌弃
真像个缩壳乌龟
表面上看起来是坚不可摧的
实际上胆怯的头都不敢露
我曾以为我是那种很受不起挫折的公主
但事实上事到如今
我却发现我比我以为的要坚强的多
我也曾以为我是那种一辈子自信要强的人
但事实上现在的自卑和恐惧
已经成为了我的主旋律
永远不敢接受好意
永远卑微讨好
永远讨不了别人的喜欢
有矫情的病却又没矫情的命
我觉得上天是公平的
给我不快乐的一切
就一定会给我很多幸福的瞬间
可是这瞬间太快又太远
苦难穷追不舍让我从前的承诺都成了一纸笑话
什么时候能结束呢？
什么时候电话接通我可以听到一个真正意义上的好消息呢？
什么时候才能不对那些虚幻的泡沫保持憧憬呢？
什么时候我才能有勇气去觉得我自己还不错呢？
什么时候才能保持住内心的平静不再时常惶恐呢？
什么时候才能不再懦弱又无用的流泪呢？
什么时候能有人听我说说呢？
什么时候能结束现在的一切呢？

“为了与死者相连，与尚未降生的人相连，人创造了词汇。”人通过语言去理解他人，同时也让他人去理解自己。因此我们需要辞典这样的一叶扁舟，在茫茫的语言大海中找出最为准确，最为贴合的词汇来表达自己。

但我想人终其一生的目的是为了理解自我。“能在年轻的时候就找到自己这辈子想做的工作，真是太幸福了。之后，只要一路走到底，就行了。”不知道在我死去之前，是否能够认可自己的人生呢？

“20岁之后的人生仿佛被按了快进键，离18岁很远，但离30岁很近。”看着身边比我略大点的同事已经到了30岁或是快到了30岁，我才意识到我的人生也被按下了快进键，从未有过如此的焦虑。#编舟记#