【晓晓和蕾蕾!#日本双胞胎大熊猫宝宝有名字啦#![熊猫]】#日本双胞胎大熊猫宝宝命名晓晓蕾蕾#当地时间2021年10月8日,日本东京的上野动物园公布了6月份出生的一对双胞胎大熊猫宝宝的姓名。据NHK新闻网等日媒报道,雄性大熊猫被命名为晓晓,雌性大熊猫被命名为蕾蕾。(中新网) https://t.cn/R2WxuoH
#日本动物园公布双胞胎熊猫姓名# 【日本动物园公布双胞胎熊猫宝宝姓名 分别为晓晓和蕾蕾】当地时间8日,日本东京的上野动物园公布了6月份出生的一对双胞胎大熊猫宝宝的姓名。据NHK新闻网等日媒报道,雄性大熊猫被命名为晓晓,雌性大熊猫被命名为蕾蕾。#日本公布双胞胎熊猫宝宝姓名#
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平阳县萧江镇第一幼儿园集体备课记录表
工作单位:萧江镇第一幼儿园
项目名称 教研活动 记 录 人 周蕾蕾
活动时间 2021年8月30日 活动地点 生活操作室
活动主题 《特别的我》——我很特别(一) 主 讲 人 周蕾蕾
参加对象 周蕾蕾、胡霞映、鲍海鸟、徐智慧 申请学时 2学时
活动内容
及进程 一、集体探讨教学活动中的困惑(对幼儿的特点把握不准,在集体教学活动中注意力不集中的孩子)
经验分享:
1.尽量时幼儿注意力集中,排除一些可以分散孩子注意力的因素。
2.适宜的教学内容是集中幼儿注意力的条件。
3.游戏是培养孩子注意的好方式。
二、讨论课程实施是否合理。
三、每位成员按计划备第二周的课,及时提出修改的建议。
活动内容摘记:
健康活动《穿越》
语言活动《颠倒歌》(一)
社会活动《男孩好还是女孩好》
科学活动《寻找“彩虹”》
艺术活动《颠倒歌》(二)
四、环境布置
1.将自己的名字以签名的形式设计“我的名片”展示在主题墙上。
五、家园配合
1.与孩子一同整理他(她)从小到大的成长照片,回顾孩子的成长历程。
活动反思
与建议 对于大班的孩子来说,非常需要能够正确地认识自我、评价自我,从而充满自信地迎接人生的新阶段。在“特别的我”这个主题中,我们安排了丰富的活动,先引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立的意识;进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性,借助社会评价来完善自己的角色形象。
过程确认 情况属实!
教研组负责人: 周蕾蕾科研处负责人签字:罗爱林
工作单位:萧江镇第一幼儿园
项目名称 教研活动 记 录 人 周蕾蕾
活动时间 2021年8月30日 活动地点 生活操作室
活动主题 《特别的我》——我很特别(一) 主 讲 人 周蕾蕾
参加对象 周蕾蕾、胡霞映、鲍海鸟、徐智慧 申请学时 2学时
活动内容
及进程 一、集体探讨教学活动中的困惑(对幼儿的特点把握不准,在集体教学活动中注意力不集中的孩子)
经验分享:
1.尽量时幼儿注意力集中,排除一些可以分散孩子注意力的因素。
2.适宜的教学内容是集中幼儿注意力的条件。
3.游戏是培养孩子注意的好方式。
二、讨论课程实施是否合理。
三、每位成员按计划备第二周的课,及时提出修改的建议。
活动内容摘记:
健康活动《穿越》
语言活动《颠倒歌》(一)
社会活动《男孩好还是女孩好》
科学活动《寻找“彩虹”》
艺术活动《颠倒歌》(二)
四、环境布置
1.将自己的名字以签名的形式设计“我的名片”展示在主题墙上。
五、家园配合
1.与孩子一同整理他(她)从小到大的成长照片,回顾孩子的成长历程。
活动反思
与建议 对于大班的孩子来说,非常需要能够正确地认识自我、评价自我,从而充满自信地迎接人生的新阶段。在“特别的我”这个主题中,我们安排了丰富的活动,先引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立的意识;进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性,借助社会评价来完善自己的角色形象。
过程确认 情况属实!
教研组负责人: 周蕾蕾科研处负责人签字:罗爱林
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