中世纪时，达利语在开始的一段时间里是萨曼王朝、加兹尼王朝和帖木儿王朝宫廷以及撒马尔罕和赫拉特的语言，也就是旧帝国东部地区使用的语言。随后，当阿拔斯哈里发国入侵更为东方的河中地区和今天的阿富汗时，达利语被征服者（多数为ysl化的伊朗人）输入。这种比起阿拉伯语更为伊朗人所熟知的群众语言就这样成为东部被征服地区的语言，这一过程甚至早于达利语成为整个伊朗的通用口语。伊朗的贵族和德赫干（自萨珊王朝开始介于贵族与农民之间的一个中间阶层）因远离巴格达而对阿拉伯语言文化十分陌生，在为他们撰写颂词时，达利语因为比阿拉伯语更为通俗易懂，从一开始便成为诗人们（著名的安息吟游诗人的后继者）的首选，并迅速成为一个“复兴”或“初生”伊朗前途无量的文学用语言，以及一种高贵诗歌的原料。“经过最初的试验阶段，这种诗歌的潜心创作不再是出于一种必要，而更多的是出于喜爱，就连最优雅精致、阿拉伯语最为核心的宫廷也被它所渗透。”

在午后
从一片叶与一片叶的缝隙里
借斑驳的日光
翻阅一个陌生人的诗作

我不会因为喜爱诗歌而喜爱每一个作者
也不会因为喜欢一个作者
而喜欢这个作者身后的一切
可我会永恒地钟爱文字背后的浪漫
无论它出自于谁

如果我爱你
我不会只把心意溶在诗里
我会给你我的一滴眼泪
像为一棵植物献身的一滴露水

如果我能和动物共语
我想找鹪鹩谈心
我想问问它，可不可以借它美妙的歌声
替我含蓄地说爱你

#宿州教体快讯# 【灵璧县灵城镇尚东国际幼儿园开展“春天诗歌会”活动】4月22日，灵璧县灵城镇尚东国际幼儿园在世界读书日之际开展“春天诗歌会”活动。童心遇见诗歌，精彩无限。活动以诗歌为媒，以春为题，进行了一场专属于幼儿的春天诗歌会。活动中“小诗人”们用甜美的声音、稚嫩的语言、丰富的表情演绎着充满希望的春天，用童心、童韵表达着对春天、对诗歌的喜爱。此次活动，启迪了广大幼儿的心智、发展了幼儿的语言、培养了孩子们对美的感受和鉴赏能力。(王雪 赵奇 )