p1这里师哥一晚没睡状态不好，要拔河了，先是高兴调侃，之后是担心和心疼
p2对视笑不要太明显 别以为躺着我们就看不到了！
p3我感觉听到小诺的表白首先是惊讶，之后有点尴尬（夸张笑容），最后是感动 其实他很珍视有个人毫无保留全心全意地爱他
p4好美 眼睛亮亮的
p5永远选蓝色定律 是心疼师哥身体所以故意找当地人摔跤之后主动认输吧
p6这里xkl输了但是夏天因为不敢看而错过 却说爸爸赢了 这里可以看出来在输赢和感情上永远偏向感情 所以也能理解为什么会因为感情而不愿得奖 他一直没变 一直是那个重情重义深爱师哥的人
p7小诺很明显是没什么竞争意识的孩子，他这里哭只是因为不明白为什么康康哥哥要摔他还不让他起来，而说“爸爸不抱”其实是误解小诺了 以为他是因为输掉而哭 这里没有明白小诺
p8对视 不说啥了
p9可见后妈难当
p10他大爷你这么躺着歪向还盯着笑真的不会太明显吗[拜拜]
p11师哥害羞 还拍着呢怎么就牵手了这小又怂又勇[哼]没白疼小诺 贴贴大爷 大爷瞬间融化了[抱一抱]#军烨[超话]#
p2对视笑不要太明显 别以为躺着我们就看不到了！
p3我感觉听到小诺的表白首先是惊讶，之后有点尴尬（夸张笑容），最后是感动 其实他很珍视有个人毫无保留全心全意地爱他
p4好美 眼睛亮亮的
p5永远选蓝色定律 是心疼师哥身体所以故意找当地人摔跤之后主动认输吧
p6这里xkl输了但是夏天因为不敢看而错过 却说爸爸赢了 这里可以看出来在输赢和感情上永远偏向感情 所以也能理解为什么会因为感情而不愿得奖 他一直没变 一直是那个重情重义深爱师哥的人
p7小诺很明显是没什么竞争意识的孩子，他这里哭只是因为不明白为什么康康哥哥要摔他还不让他起来，而说“爸爸不抱”其实是误解小诺了 以为他是因为输掉而哭 这里没有明白小诺
p8对视 不说啥了
p9可见后妈难当
p10他大爷你这么躺着歪向还盯着笑真的不会太明显吗[拜拜]
p11师哥害羞 还拍着呢怎么就牵手了这小又怂又勇[哼]没白疼小诺 贴贴大爷 大爷瞬间融化了[抱一抱]#军烨[超话]#
现实有时不得不分离，甚至永远分开，对于一些大人体验的人生的无奈，要不要这么早让宝宝知道，会不会小孩小小年纪就有了忧愁？
我又觉得小孩子很敏感，不是什么都不懂，不和她说，有些东西她也会体验到，不懂那些感觉和原因更不好。还是想问问大J 的看法，谢谢大J ~
大J：
对于情绪处理，很多人都容易走两个极端，要么选择逃避无视，要么陷入其中无法自拔。
面对分离，孩子们感伤的情绪，如果不逃避无视，我们又该怎么做呢？
这一点我是在女儿小D的幼儿园里学到的，当时班里一个叫Charlotte（夏洛特）的孩子要提前离开，从进入6月开始，每天幼儿园的开会时间（就是孩子们围圈排排坐），老师们就会带着孩子们谈论“再见”这个主题。
老师会在挂着的日历上，标注好夏洛特离开的那一天，问大家，“这是夏洛特最后一天在学校，她下学期也不会再回来了。那天我们要和她说再见，到时候我们想说什么，夏洛特想说什么呢？”
这样的场景化的描述让孩子可以真的去设想那一天，然后不少孩子的第一反应都是，我会难过；这不公平，为什么她要走。
但出乎意料的，绝大部分的孩子（包括小D）之后的反应竟然是疑惑，都在问老师们，我会离开吗？我什么时候离开？
于是，老师们就开始在日历上标注需要提前离开的孩子们的名字，同时在今年学期期末最后一天画了一个大大的星号，这是所有人说再见的时刻。
最后也是最关键的，开始谈论每一个孩子，包括老师们接下来的计划，于是孩子们都清楚了，我们还可以在学校多久，离开后是否还会回来，下学期哪些朋友还会继续在这个班级。
这是第一点我感触特别深的，虽然我们很多父母都明白，要提前知会孩子一些生活的改变，接下来要做的事情。
但是我们常常只是告知，却不去了解孩子真正的理解是什么。
提前告知孩子时的讨论很重要，这样我们不仅可以去确认孩子是否明白，同时也能了解孩子们的解读是什么，从而更好地进行引导梳理。
这也就意味着，不能只是用“套路”或者预定的育儿技巧去做预热，而是真心地去聆听，去和孩子讨论。
时刻记得，聆听不是为了回应，而是为了理解。
面对孩子们的话，老师们不会说，“没事的，没关系的”这样的看似“宽慰”却无用的话。
她们只做一件事，就是告诉孩子，“你想聊聊吗？我愿意听”，不断地让孩子明白，老师在这里，随时愿意和你们一起讨论你们的感受和计划。
我们为人父母不想让孩子“受伤”，总在试图粉饰这个现实世界，希望让孩子们的感受好一点。
比如面对孩子的任何负面情绪，我们第一反应都是“没关系的”；因为害怕孩子面对离别的哭，而让上班的父母偷偷离开；因为害怕孩子面对死亡、手术这些的恐惧，而编一个故事骗孩子。
但老师们的行为却是告诉孩子们现实，尽管现实会让孩子们不开心，但与此同时告诉孩子们，发生再大的事，他们都在，给予孩子们这份安心和笃定。
其实想想真的就是这么一回事，外面遇到再大委屈，回家有父母的拥抱和亲吻，这才是最好的治愈吧。
老师们聆听了孩子们的情绪和计划，和他们谈论了变化后，并没有止于此，而是开始和孩子们讨论，有了变化后，我们可以怎么应对？
于是，大家自发地开始画画、唱歌来表达对某个朋友、老师的思念。
然后慢慢地，不少孩子都发现了，尽管有一些朋友离开了，可是我们还是可以继续做很多一样的事情的，就和他们在一起时一样的事情。当我们在做这些事情时，我们就能想起这些人，这种感觉很棒呢！
老师们没有逃避孩子们感伤的情绪，而是帮他们认识情绪，鼓励他们面对讨论。
但最棒的是，老师们引导孩子们认识到了，有的事情改变了，但是有些事情其实永远都没变。
这个视角转换是我最喜欢的， 这是一种能力，也是人的一种宝贵财富，怎么过都是一天，我们无法控制生活的变数，但我们可以控制看待它的角度。
愿我们都能成为这样的人，不是帮孩子躲避沟，而是当孩子每次陷入这些沟时，可以给予他们支持和力量，让他们爬出来。
有很多事情尽管很难，但学会面对，这就是成长的一部分。
我又觉得小孩子很敏感，不是什么都不懂，不和她说，有些东西她也会体验到，不懂那些感觉和原因更不好。还是想问问大J 的看法，谢谢大J ~
大J：
对于情绪处理，很多人都容易走两个极端，要么选择逃避无视，要么陷入其中无法自拔。
面对分离，孩子们感伤的情绪，如果不逃避无视，我们又该怎么做呢？
这一点我是在女儿小D的幼儿园里学到的，当时班里一个叫Charlotte（夏洛特）的孩子要提前离开，从进入6月开始，每天幼儿园的开会时间（就是孩子们围圈排排坐），老师们就会带着孩子们谈论“再见”这个主题。
老师会在挂着的日历上，标注好夏洛特离开的那一天，问大家，“这是夏洛特最后一天在学校，她下学期也不会再回来了。那天我们要和她说再见，到时候我们想说什么，夏洛特想说什么呢？”
这样的场景化的描述让孩子可以真的去设想那一天，然后不少孩子的第一反应都是，我会难过；这不公平，为什么她要走。
但出乎意料的，绝大部分的孩子（包括小D）之后的反应竟然是疑惑，都在问老师们，我会离开吗？我什么时候离开？
于是，老师们就开始在日历上标注需要提前离开的孩子们的名字，同时在今年学期期末最后一天画了一个大大的星号，这是所有人说再见的时刻。
最后也是最关键的，开始谈论每一个孩子，包括老师们接下来的计划，于是孩子们都清楚了，我们还可以在学校多久，离开后是否还会回来，下学期哪些朋友还会继续在这个班级。
这是第一点我感触特别深的，虽然我们很多父母都明白，要提前知会孩子一些生活的改变，接下来要做的事情。
但是我们常常只是告知，却不去了解孩子真正的理解是什么。
提前告知孩子时的讨论很重要，这样我们不仅可以去确认孩子是否明白，同时也能了解孩子们的解读是什么，从而更好地进行引导梳理。
这也就意味着，不能只是用“套路”或者预定的育儿技巧去做预热，而是真心地去聆听，去和孩子讨论。
时刻记得，聆听不是为了回应，而是为了理解。
面对孩子们的话，老师们不会说，“没事的，没关系的”这样的看似“宽慰”却无用的话。
她们只做一件事，就是告诉孩子，“你想聊聊吗？我愿意听”，不断地让孩子明白，老师在这里，随时愿意和你们一起讨论你们的感受和计划。
我们为人父母不想让孩子“受伤”，总在试图粉饰这个现实世界，希望让孩子们的感受好一点。
比如面对孩子的任何负面情绪，我们第一反应都是“没关系的”；因为害怕孩子面对离别的哭，而让上班的父母偷偷离开；因为害怕孩子面对死亡、手术这些的恐惧，而编一个故事骗孩子。
但老师们的行为却是告诉孩子们现实，尽管现实会让孩子们不开心，但与此同时告诉孩子们，发生再大的事，他们都在，给予孩子们这份安心和笃定。
其实想想真的就是这么一回事，外面遇到再大委屈，回家有父母的拥抱和亲吻，这才是最好的治愈吧。
老师们聆听了孩子们的情绪和计划，和他们谈论了变化后，并没有止于此，而是开始和孩子们讨论，有了变化后，我们可以怎么应对？
于是，大家自发地开始画画、唱歌来表达对某个朋友、老师的思念。
然后慢慢地，不少孩子都发现了，尽管有一些朋友离开了，可是我们还是可以继续做很多一样的事情的，就和他们在一起时一样的事情。当我们在做这些事情时，我们就能想起这些人，这种感觉很棒呢！
老师们没有逃避孩子们感伤的情绪，而是帮他们认识情绪，鼓励他们面对讨论。
但最棒的是，老师们引导孩子们认识到了，有的事情改变了，但是有些事情其实永远都没变。
这个视角转换是我最喜欢的， 这是一种能力，也是人的一种宝贵财富，怎么过都是一天，我们无法控制生活的变数，但我们可以控制看待它的角度。
愿我们都能成为这样的人，不是帮孩子躲避沟，而是当孩子每次陷入这些沟时，可以给予他们支持和力量，让他们爬出来。
有很多事情尽管很难，但学会面对，这就是成长的一部分。
各种文案和图片，选了又选，还是不确定哪一个更能表达我的祝福。
在我的老家，我们都是过农历生日的，这是我们生命中很重要的一天。
所以，张哲瀚，我的小疯子，我还是要在这里带大名祝福你，愿你余生，目光永远澄澈，笑容始终灿烂。愿我们一起，用我们独有的信号，我们独有的频率，一起走很远很远很远。
在我的老家，我们都是过农历生日的，这是我们生命中很重要的一天。
所以，张哲瀚，我的小疯子，我还是要在这里带大名祝福你，愿你余生，目光永远澄澈，笑容始终灿烂。愿我们一起，用我们独有的信号，我们独有的频率，一起走很远很远很远。
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