英语阅读长难句解析
Much of the language used to describe monetary policy, such as “steering the economy to a soft landing” or “a touch on the brakes”, makes it sound like a precise science. Nothing could be further from the truth.
【词汇指南】
steer [stiə](v.)掌舵,驾驶;引导,带领(CET-4)(2012年-阅读1)(ster=stern-船尾，er-动词后缀,表示“一再,反复”→掌舵,驾驶——引申为“引导,带领”。)
money ['mʌni](n.)货币;金钱,财富(中考词汇)(mon-词根,一，ey=buy-购买 → 一种具有购买能力的金属——即“货币”，引申为“金钱,财富”。)
考点搭配：make money赚钱
1个派生词：
monetary (adj.)金钱的
economy[i'kɔnəmi](n.)经济(情况);节约,节省(CET-4)(eco-词根,生态、经济，nomy-名词后缀,表示“某一领域的知识,理论;学说,学问”→ 与“经济”有关的知识、学问——即“经济;经济情况”，引申为“节约,节省”。因为在西方人看来，经济就是“节约、节俭”的，发展经济就必须要节约，正所谓“节约型经济”。)
3个派生词：
●economist [iˈkɔnəmist](n.)经济学家;节俭的人(超纲词汇)(2003年-阅读3、2009年-阅读3)(econom=economy-经济，ist-表人
●economics [,i:kə'nɔmiks](n.)经济学;经济情况(CET-6、考研词汇)(2003年-翻译、2007年-阅读3)(econom=economy-经济，ics-后缀,表示“学说”)
考点搭配：basic family economics 基本的家庭经济(2007年-阅读3)
●economic [,i:kə'nɔmik](adj.)经济(上)的;经济学的(CET-4)(2009年-阅读3、2015年-完型)(econom=economy-经济，ic-形容词后缀)
考点搭配：
economic performance 经济表现，经济绩效(2009年-阅读3)
economic uncertainties 经济不稳定，经济不明朗(2005年-阅读3)
economic growth 经济增长(2009年-阅读2)
Economic Co-operation and Development (OECD) 经济合作组织(2008年-阅读2)
soft [sɔft](adj.)柔软的;温柔的(中考词汇)(2013年-完型)(sof=sofa-沙发，ft=fit-适合的 → 像沙发一样“适合”休息的、舒适的——即“柔软的”，引申为“温柔的”。)
考点搭配：be soft on sth. 对某事软弱(2013年-完型)
sound [saund](n.)声音(v.)(使)发声;听起来(中考词汇)(2005年-阅读2、2013年-完型)(有学者认为，so=say-说,讲，u-连字符，nd=not-词根,知道 → 通过“说”而让人听见、知道的东西——即“声音”，引申为“(使)发声;听起来”。)
考点搭配：be environmentally sound 无害环境的(2005年-阅读2)
land [lænd](v.)(使)靠岸(登陆,降落)(n.)土地,田地(中考词汇)(2011年-阅读2)(lan=line-线,线条，d=field-田地→ 源于“土地、田地”看起来都是一行一行的、呈线形排列)
like [laik](v.)喜欢;愿意(n.)爱好;同样(或同类)的人(或事物)(prep.)像,如;和…一样(adj.)相像的,类似的(中考词汇)(2007年-阅读3)
考点搭配：looks far less like 看起来不太像(2007年-阅读3)
precise [pri'sais](adj.)精确的,准确的(CET-4)(2013-阅读1-190)(pre-前缀,提前,预先，ci=cid-词根，落下,降临，se=see-看 →提前看准了往哪“落”的——即“精确的,准确的”。)
2个派生词：
●precision [pri'siʒən](n.)精确,精密(度)(CET-4)(2009年-阅读2)(ion-名词后缀)
●precisely [pri'saisli](adv.)精确地,准确地;恰恰,正好(超纲词汇)(2013年-阅读1、2012年-阅读2、2010年-阅读3)
science ['saiəns](n.)科学,科学知识(中考词汇)(2005年-阅读2、2012年-阅读3)(sci-词根,知道，ence-名词后缀 → 人类所“”、掌握的东西——即“科学,科学知识”。)
考点搭配：National Academy of Sciences 美国国家科学院(2005年-阅读2)
1个派生词：
● scientific [,saiən'tifik](adj.)科学的;符合科学规律的(高考词汇)(2012年-阅读3)(scient=science-科学，ific-复合形容词后缀)
考点搭配：
scientific community 科学界(2012年-阅读3)
is scientifically justified 科学认可可行的(2003年-阅读4)
scientific method 科学方法(2012年-阅读3)
farther ['fɑ:ðə](= further ['fə:ðə])(adj./adv.)更远的(地);另外的(地)(CET-4)(2003年-阅读4)(far-远的，th-名词后缀，er-比较级 → 更远的(地);另外的(地))
考点搭配：go further 走得更远(2011年-阅读3)
describe [di'skraib](vt.)描写,描述(中考词汇)(2008年-阅读1、2010年-阅读3、2013年-阅读1、2013年-阅读4)(de-向下，scrib-词根,书写,书画，e-尾缀 → 向下写，写下来——即“描写,描述”。)
1个派生词：
● description [di'skripʃən](n.)描写,描述;形容;(物品)说明书(高考词汇)(2006年-阅读1、2011年-阅读1)(该词是“describe”的名词形式;其中，descrip=describe，tion=ion-名词后缀)
分析：在第一个句子中，其主干为Much of the language…makes it sound like…。 used to describe monetary policy 是用于修饰language 的定语，后面的such as “steering the economy to a soft landing” or “a touch on the brakes”是对前面的language 进行进一步说明，第二个句子是一个简单句。
译文：许多用来描述货币政策的词汇，如“引导经济软着陆”或“轻踩一下刹车”，使其听起来像是一门精确的科学。事实远非如此。
#高校#
Much of the language used to describe monetary policy, such as “steering the economy to a soft landing” or “a touch on the brakes”, makes it sound like a precise science. Nothing could be further from the truth.
【词汇指南】
steer [stiə](v.)掌舵,驾驶;引导,带领(CET-4)(2012年-阅读1)(ster=stern-船尾，er-动词后缀,表示“一再,反复”→掌舵,驾驶——引申为“引导,带领”。)
money ['mʌni](n.)货币;金钱,财富(中考词汇)(mon-词根,一，ey=buy-购买 → 一种具有购买能力的金属——即“货币”，引申为“金钱,财富”。)
考点搭配：make money赚钱
1个派生词：
monetary (adj.)金钱的
economy[i'kɔnəmi](n.)经济(情况);节约,节省(CET-4)(eco-词根,生态、经济，nomy-名词后缀,表示“某一领域的知识,理论;学说,学问”→ 与“经济”有关的知识、学问——即“经济;经济情况”，引申为“节约,节省”。因为在西方人看来，经济就是“节约、节俭”的，发展经济就必须要节约，正所谓“节约型经济”。)
3个派生词：
●economist [iˈkɔnəmist](n.)经济学家;节俭的人(超纲词汇)(2003年-阅读3、2009年-阅读3)(econom=economy-经济，ist-表人
●economics [,i:kə'nɔmiks](n.)经济学;经济情况(CET-6、考研词汇)(2003年-翻译、2007年-阅读3)(econom=economy-经济，ics-后缀,表示“学说”)
考点搭配：basic family economics 基本的家庭经济(2007年-阅读3)
●economic [,i:kə'nɔmik](adj.)经济(上)的;经济学的(CET-4)(2009年-阅读3、2015年-完型)(econom=economy-经济，ic-形容词后缀)
考点搭配：
economic performance 经济表现，经济绩效(2009年-阅读3)
economic uncertainties 经济不稳定，经济不明朗(2005年-阅读3)
economic growth 经济增长(2009年-阅读2)
Economic Co-operation and Development (OECD) 经济合作组织(2008年-阅读2)
soft [sɔft](adj.)柔软的;温柔的(中考词汇)(2013年-完型)(sof=sofa-沙发，ft=fit-适合的 → 像沙发一样“适合”休息的、舒适的——即“柔软的”，引申为“温柔的”。)
考点搭配：be soft on sth. 对某事软弱(2013年-完型)
sound [saund](n.)声音(v.)(使)发声;听起来(中考词汇)(2005年-阅读2、2013年-完型)(有学者认为，so=say-说,讲，u-连字符，nd=not-词根,知道 → 通过“说”而让人听见、知道的东西——即“声音”，引申为“(使)发声;听起来”。)
考点搭配：be environmentally sound 无害环境的(2005年-阅读2)
land [lænd](v.)(使)靠岸(登陆,降落)(n.)土地,田地(中考词汇)(2011年-阅读2)(lan=line-线,线条，d=field-田地→ 源于“土地、田地”看起来都是一行一行的、呈线形排列)
like [laik](v.)喜欢;愿意(n.)爱好;同样(或同类)的人(或事物)(prep.)像,如;和…一样(adj.)相像的,类似的(中考词汇)(2007年-阅读3)
考点搭配：looks far less like 看起来不太像(2007年-阅读3)
precise [pri'sais](adj.)精确的,准确的(CET-4)(2013-阅读1-190)(pre-前缀,提前,预先，ci=cid-词根，落下,降临，se=see-看 →提前看准了往哪“落”的——即“精确的,准确的”。)
2个派生词：
●precision [pri'siʒən](n.)精确,精密(度)(CET-4)(2009年-阅读2)(ion-名词后缀)
●precisely [pri'saisli](adv.)精确地,准确地;恰恰,正好(超纲词汇)(2013年-阅读1、2012年-阅读2、2010年-阅读3)
science ['saiəns](n.)科学,科学知识(中考词汇)(2005年-阅读2、2012年-阅读3)(sci-词根,知道，ence-名词后缀 → 人类所“”、掌握的东西——即“科学,科学知识”。)
考点搭配：National Academy of Sciences 美国国家科学院(2005年-阅读2)
1个派生词：
● scientific [,saiən'tifik](adj.)科学的;符合科学规律的(高考词汇)(2012年-阅读3)(scient=science-科学，ific-复合形容词后缀)
考点搭配：
scientific community 科学界(2012年-阅读3)
is scientifically justified 科学认可可行的(2003年-阅读4)
scientific method 科学方法(2012年-阅读3)
farther ['fɑ:ðə](= further ['fə:ðə])(adj./adv.)更远的(地);另外的(地)(CET-4)(2003年-阅读4)(far-远的，th-名词后缀，er-比较级 → 更远的(地);另外的(地))
考点搭配：go further 走得更远(2011年-阅读3)
describe [di'skraib](vt.)描写,描述(中考词汇)(2008年-阅读1、2010年-阅读3、2013年-阅读1、2013年-阅读4)(de-向下，scrib-词根,书写,书画，e-尾缀 → 向下写，写下来——即“描写,描述”。)
1个派生词：
● description [di'skripʃən](n.)描写,描述;形容;(物品)说明书(高考词汇)(2006年-阅读1、2011年-阅读1)(该词是“describe”的名词形式;其中，descrip=describe，tion=ion-名词后缀)
分析：在第一个句子中，其主干为Much of the language…makes it sound like…。 used to describe monetary policy 是用于修饰language 的定语，后面的such as “steering the economy to a soft landing” or “a touch on the brakes”是对前面的language 进行进一步说明，第二个句子是一个简单句。
译文：许多用来描述货币政策的词汇，如“引导经济软着陆”或“轻踩一下刹车”，使其听起来像是一门精确的科学。事实远非如此。
#高校#
#社联分享#
《Who Am I-Kein System ist sicher》
这一部德国小众电影，讲述了一个关于黑客犯罪的电影。
“我是谁？”其实是人类自我认识的一种哲学追问，也是一种人性追问，如果我们对人性有很好的了解，我们也就能够回答“我是谁？”这个问题。如此，以这个问题作影片名称，暗示这部电影主要针对“人”的；
“安全系统”是要涉及到计算的，一般与“人”这个存在物本身无关，然而，社会工程学将“人”作为安全系统的重要一环，所以，我们也就理解为什么影片多次提到“社会工程学”这一概念了；社会工程学是以心理学作为重要基础的。对任何安全系统的攻破，都是借助人性的弱点而达成的。此外，如果我们将“人”本身作为一个安全系统，那么，对这个“人”的安全系统的攻击，其实就是攻击者与被攻击者之间的一场心理战。
故事的主人公小明（本杰明）但是生活中是一个不折不扣的loser，从小父母离异，被人忽视，拥有一个不幸的童年。在影片的开头的那个变戏法，先是有四个小方糖然后变为一个小方糖再变为四个小方糖，像是在告诉观众：本杰明解释说就是有四个人，然后被认为是有多重人格认为应是一个人，但其实这一切都是他们的计谋，所以其实是有四个人。但会不会导演想给我们的结局是那些成员都是小明的多重人格呢？你的大脑系统是绝对安全的吗？
《Who Am I-Kein System ist sicher》
这一部德国小众电影，讲述了一个关于黑客犯罪的电影。
“我是谁？”其实是人类自我认识的一种哲学追问，也是一种人性追问，如果我们对人性有很好的了解，我们也就能够回答“我是谁？”这个问题。如此，以这个问题作影片名称，暗示这部电影主要针对“人”的；
“安全系统”是要涉及到计算的，一般与“人”这个存在物本身无关，然而，社会工程学将“人”作为安全系统的重要一环，所以，我们也就理解为什么影片多次提到“社会工程学”这一概念了；社会工程学是以心理学作为重要基础的。对任何安全系统的攻破，都是借助人性的弱点而达成的。此外，如果我们将“人”本身作为一个安全系统，那么，对这个“人”的安全系统的攻击，其实就是攻击者与被攻击者之间的一场心理战。
故事的主人公小明（本杰明）但是生活中是一个不折不扣的loser，从小父母离异，被人忽视，拥有一个不幸的童年。在影片的开头的那个变戏法，先是有四个小方糖然后变为一个小方糖再变为四个小方糖，像是在告诉观众：本杰明解释说就是有四个人，然后被认为是有多重人格认为应是一个人，但其实这一切都是他们的计谋，所以其实是有四个人。但会不会导演想给我们的结局是那些成员都是小明的多重人格呢？你的大脑系统是绝对安全的吗？
#爸妈陪你读绘本#
2020年2月19日 （周三）①
爸爸陪读了图1和2：《给孩子的造物大书》、《WAS IST WAS :中国第一套儿童情景百科：恐龙》。
妈妈陪读了图6和7:《小猫莫格成长系列:莫格遇到了怪物树》、《吃掉你的豌豆》。
《给孩子的造物大书》这本真的是满足了孩子们对各种物品是如何做成的好奇心。女儿问我“妈妈，纸是怎么做成的呀？”，虽然她知道是用木头经过一系列加工变成的，可是这个过程又是怎样的呢？于是，拿出来这本给她读读，看着图片就能有个八九不离十的印象了。
内页图片在下篇微博分享出来～
《恐龙》这本科普书，内容很多很多，爸爸能讲完实属不易了。讲了很长时间。里面翻翻页也很多，孩子翻开让爸爸给讲，噢！原来如此！[笑cry]
《吃掉你的豌豆》这本简直看的让人哈哈大笑！我们都有不爱吃的东西，却也有都爱吃的东西“冰激凌”。这不，今天就吃了一个[嘻嘻]
2020年2月19日 （周三）①
爸爸陪读了图1和2：《给孩子的造物大书》、《WAS IST WAS :中国第一套儿童情景百科：恐龙》。
妈妈陪读了图6和7:《小猫莫格成长系列:莫格遇到了怪物树》、《吃掉你的豌豆》。
《给孩子的造物大书》这本真的是满足了孩子们对各种物品是如何做成的好奇心。女儿问我“妈妈，纸是怎么做成的呀？”，虽然她知道是用木头经过一系列加工变成的，可是这个过程又是怎样的呢？于是，拿出来这本给她读读，看着图片就能有个八九不离十的印象了。
内页图片在下篇微博分享出来～
《恐龙》这本科普书，内容很多很多，爸爸能讲完实属不易了。讲了很长时间。里面翻翻页也很多，孩子翻开让爸爸给讲，噢！原来如此！[笑cry]
《吃掉你的豌豆》这本简直看的让人哈哈大笑！我们都有不爱吃的东西，却也有都爱吃的东西“冰激凌”。这不，今天就吃了一个[嘻嘻]
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