#上海回来了# #6月1日起上海全面实施疫情防控常态化管理# 【记者观察丨危中有机 求变者胜】近两个月来,因疫情导致的供应链紧张、原材料价格大幅上涨等因素,给上海企业的生产经营带来严峻的挑战。如何通过科学应变、主动求变、积极应变,从而化危为机,成为特殊情况下的新命题。而善于从危机中捕捉灵感的企业,已对此有了新收获、新启发。https://t.cn/A6XYvqDm
【筑牢家门口的“防火墙”,存院围社区开展消防应急培训活动】为增强全民消防意识,提高全民防灾自救能力,同时进一步提高存院围社区内企业、物业、小区业主和商户抗击突发事件的应变能力,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,2022年5月26日下午及5月27日上午,存院围社区在辖区范围内开展两场消防应急培训活动。https://t.cn/A6XWQe57
[#教师资格证认定#] 小学教师资格证面试重点及评分标准
测试项目权重分值评分标准一、职业道德53热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向2具备从事教师职业应有的责任心和爱心二、心理素质103积极上进,有自信心3具有一定的情绪调控能力4具有较强的应变能力三、仪表仪态105行为举止自然大方,有亲和力5衣饰得体,符合教师的职业特点四、言语表达154教学语言规范,口齿清楚,语速适宜6表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力5善于倾听,并能做出恰当的回应五、思维品质156思维严密,条理清晰,逻辑性强5能正确的理解和分析问题,抓住要点,并作出及时的反应4具有一定的创新意识六、教学设计104教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出33七、教学实施258教学结构合理,条理清晰,能较好的控制教学节奏6知识讲授准确,能基本完成教学任务6能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法2能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学3板书工整规范、布局合理八、教学评价1055能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价
测试项目权重分值评分标准一、职业道德53热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向2具备从事教师职业应有的责任心和爱心二、心理素质103积极上进,有自信心3具有一定的情绪调控能力4具有较强的应变能力三、仪表仪态105行为举止自然大方,有亲和力5衣饰得体,符合教师的职业特点四、言语表达154教学语言规范,口齿清楚,语速适宜6表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力5善于倾听,并能做出恰当的回应五、思维品质156思维严密,条理清晰,逻辑性强5能正确的理解和分析问题,抓住要点,并作出及时的反应4具有一定的创新意识六、教学设计104教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出33七、教学实施258教学结构合理,条理清晰,能较好的控制教学节奏6知识讲授准确,能基本完成教学任务6能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法2能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学3板书工整规范、布局合理八、教学评价1055能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价
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