昨天第一次去科里参加跟主任组一起开的例会。迷迷糊糊听了两篇文献汇报。

最近一些天的感觉就是自己幸运地获得了理想中的机会，和一个努力的方向，让我觉得每天不再是只有课本可以看，还看到了未来的路的影子。

回来的路上和师姐聊着，说老师这几年招的八年制学生都越来越优秀了。

可是我一个星期才啃完了一篇29页综述，实验技术掌握几乎为零，文献阅读匮乏到看英文都发慌，还有学期结束以后无从下手自学的生信和R语言。

我说我不觉得自己有多好，我还有太多东西要学了。

后来她问我到现在有没有后悔学医。当时出国读书的同学毕业以后都很容易在外面找到工作了。

我想了一下说没有啊。到目前为止还没有。家里人都不是医生，当初也是我自己决定要学医的。

是的。在这里有足够的教育和资源，让我成为自己想成为的那个人。我很知足了。

今晚的朋友圈，一路刷下来，我都觉得太不容易了。自己太不容易了，身边的同学太不容易了。

我们学医到第五年的现在，没有过过一次女生节/万圣节/圣诞节，没有办过一次集体文娱活动，我们上课的书一本有800页，我们要在穿梭于附属医院的大巴里午睡，还要厚着脸皮跟考研的兄弟姐妹们抢图书馆的座位。

到刚才我走出图书馆大门，突然就止不住眼泪。一直回想昨天那个问题。我真的不后悔吗？

是的哇！！难得有这么理解的家长哇~
虽然当老师太难了 但我依然热爱教育，热爱讲台，热爱英语，热爱小朋友。

我突然想起前几天
一孩子问我『Diana, 英语专业的你为啥不当翻译家？』
我说『比起当翻译家，当老师能把我所爱的并且我所知道的英语知识传递给你们，这是最最想想做的事情和最最开心的事情。』

总之叭 由衷的热爱是我坚持到底的唯一理由~
爱之深责之切啊！！

酷酷的来一句Respect结尾叭hhh

一、教育学和学科英语我选哪个专业
（看图！他们是从属关系，学科英语属于教育学！）

二、教育学就业方向有哪些！我想做老师是选教育学吗？是的！就选它，教育学专业的的同学就是师范生！

1、 中小学一线教师

不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具什么专业方向，都是可以的。本科专业注定不能改变，就只能通过读研改变。想教语文，是可以考文学，想教数学是可以考数学，但纯学科不是难么。教育学是曲线救国实现教师梦的选择。

2、 大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕）

大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。

高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。

教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

3、 教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加）

教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

4、 相关研究院（学硕、专硕都可以）

注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作。

5、 出版社、杂志社、编辑部（和教育学相关专业，专硕、学硕都可以）

首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。

6、 出国（学硕、专硕都有机会）

学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。

7、培训行业 朝阳行业，发展前景广阔。

#南师大考研[超话]##南京师范大学[超话]##南京师范大学教育学考研[超话]##南师大学科英语##学科英语#