#长师新闻# #长春师范大学[超话]#
【中国教育报:秉承育人初心 构建职业教育发展新生态——长春师范大学学前教育专业中高职衔接一体化人才培养的改革实践[good]】
长春师范大学是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资培养基地。[心]
近年来,长春师范大学学前教育专业与14所中职院校衔接,对中职院校的毕业生因材施教,实现中高职有效衔接,提高学前教育专业人才培养质量,培养满足地方教育事业发展需求的学前教育专业人才,成为长春师范大学学前教育专业建设所必须破解的难题。[加油]
面对新形势,激发职业教育发展新活力。面对学前教育专业中高职衔接人才培养的问题,长春师范大学教育学院组建了学前教育专业中高职衔接项目组。[握手]
聚焦新问题,剖析制约职业教育发展瓶颈因素。中高职的衔接为学生升学提供了很多机会,但也衍生出诸多问题,成为制约学生培养的新瓶颈。
——学前教育专业中高职衔接项目的课程缺乏统一的衔接标准。
——学前教育专业中高职衔接项目的质量评价与监管有待完善。
——学前教育专业中高职衔接项目的师资力量有待加强。
开辟新路径,构建职业教育发展新生态。
——成立了吉林省学前教育专业中高职联盟。
——构建了“双程一体”的中高职课程育人体系。
——建立了立体多元的教学质量保障体系。
——打造了“四段递进”式教师培养培训体系。
——形成了学前教育专业“三文五技”竞赛体系。
实现新跨越,职业教育改革取得新成。
——中高职联盟产生了良好的社会影响,示范作用显著。
——形成一系列理念先进、实用性强的标志性成果。
——受到社会各界的广泛好评。
——学前教育专业人才培养质量显著提高。
原文链接:https://t.cn/A6aTvDbc
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近年来,长春师范大学学前教育专业与14所中职院校衔接,对中职院校的毕业生因材施教,实现中高职有效衔接,提高学前教育专业人才培养质量,培养满足地方教育事业发展需求的学前教育专业人才,成为长春师范大学学前教育专业建设所必须破解的难题。[加油]
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——学前教育专业中高职衔接项目的质量评价与监管有待完善。
——学前教育专业中高职衔接项目的师资力量有待加强。
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#山东师范大学[超话]#[打call]#生活在山师#
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