知行校训记心间，饮水思源，爱国荣校[爱你]
知行者本校运输学院研究生学长学姐团队为各位学弟学妹保驾护航~
考研初试全程答疑群已经200+啦，对考研运筹学，我们是认真的，无论你是打算自学还是听课学，都没有问题，学长学姐只会给你最真诚的建议，因为我们也是过来人，知道这一路的不容易。我们自己考得好已经成为过去式，现在最大的目标和成就，就是最大程度帮助你们少走弯路，帮助你们学好运筹。
只要你了解过，你就知道，知行者绝不止是考研路上的引导者，学长学姐更是以自身实力和个人魅力影响着更多的人。我的主页有一篇学校官微和官博宣传过的“榜样的力量”，里面的国奖学姐就是我们团队的中流砥柱，正是由这样优秀的学长学姐在，才能成就这么多年的高分和录取名单高覆盖率，他们都是真正的榜样[奋斗]#北京交通大学[超话]# #知行者942管理运筹学[超话]#
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泉州信息工程学院#泉州信息工程学院##泉州信息工程学院[超话]#
1、学校概况
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区，与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是泉州市最美庭院绿化单位。学校坚持“面向产业、服务地方”，以工为主，工、经、管、艺等多学科协调发展;现开设32个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3个产业学院。目前拥有国家级一流专业建设点2个，省级一流专业建设点4个，省级应用型学科3个，省级示范性应用型专业群2个，省级高校服务产业特色专业3个，省级创新创业教育改革试点专业5个。学校坚持开放式办学，目前已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系，实现多方面、多层次、多形式、多领域引进和共享优质国际教育教学资源。与美国宾州滑石大学合作开展“中美4+0联合培养双学位项目(软件工程专业)”;与美国、乌克兰、匈牙利的多所高校开通学分互认、本硕连读和“国际本升硕绿色通道”等合作项目。与德国莱法州教育学院共建“中德(福建)教育合作与发展中心”，推动中德在人才培养、师资培训、产教融合及科研创新等方面的合作，是教育部备案的优质省级师资培训基地。
2、办学思想
“知”与“行”是中国传统哲学的重要范畴，广义上“知”是人的心知的统称,“行”是人的行为的统称；狭义的“知”主要是指道德知觉，“行”主要是指道德实践。近代著名的教育家陶行知，将“知行合一”的观念引入大学教育，认为“行是知之始，知是行之成”，主张“教学做合一”，在知行合一中，培养学生道德、技能、体格、情感全面综合的健全人格。作为本校的校训，知行合一中的“知”有知识、真知、良知三重内涵：1.学以致用的实践能力。“知”理解为知识，大学教育的基本层面是培养有一技之长的劳动者，让学生获得学以致用的实践能力，能自立于社会。
2.实事求是的探索精神。“知”理解为真知，大学教育的高级层面是培养有创新能力的创造者，具备实事求是的探索精神，能贡献于社会。3.明德至善的人文情怀。“知”理解为良知，大学教育的终极关怀应为培养文化精英，陶塑明德至善的人文情怀，能造福于社会。
3、所获荣誉
学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等荣誉。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、特色学科、教学团队、科技创新团队、“双一流”专业、服务产业特色专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。
4、主要做法
学校坚持“立德树人”根本任务，坚持“质量立校”发展理念，秉承“知行合一”校训，全面强化三全育人，着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台，将创新创业教育融入人才培养全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才。
1、学校概况
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区，与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是泉州市最美庭院绿化单位。学校坚持“面向产业、服务地方”，以工为主，工、经、管、艺等多学科协调发展;现开设32个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3个产业学院。目前拥有国家级一流专业建设点2个，省级一流专业建设点4个，省级应用型学科3个，省级示范性应用型专业群2个，省级高校服务产业特色专业3个，省级创新创业教育改革试点专业5个。学校坚持开放式办学，目前已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系，实现多方面、多层次、多形式、多领域引进和共享优质国际教育教学资源。与美国宾州滑石大学合作开展“中美4+0联合培养双学位项目(软件工程专业)”;与美国、乌克兰、匈牙利的多所高校开通学分互认、本硕连读和“国际本升硕绿色通道”等合作项目。与德国莱法州教育学院共建“中德(福建)教育合作与发展中心”，推动中德在人才培养、师资培训、产教融合及科研创新等方面的合作，是教育部备案的优质省级师资培训基地。
2、办学思想
“知”与“行”是中国传统哲学的重要范畴，广义上“知”是人的心知的统称,“行”是人的行为的统称；狭义的“知”主要是指道德知觉，“行”主要是指道德实践。近代著名的教育家陶行知，将“知行合一”的观念引入大学教育，认为“行是知之始，知是行之成”，主张“教学做合一”，在知行合一中，培养学生道德、技能、体格、情感全面综合的健全人格。作为本校的校训，知行合一中的“知”有知识、真知、良知三重内涵：1.学以致用的实践能力。“知”理解为知识，大学教育的基本层面是培养有一技之长的劳动者，让学生获得学以致用的实践能力，能自立于社会。
2.实事求是的探索精神。“知”理解为真知，大学教育的高级层面是培养有创新能力的创造者，具备实事求是的探索精神，能贡献于社会。3.明德至善的人文情怀。“知”理解为良知，大学教育的终极关怀应为培养文化精英，陶塑明德至善的人文情怀，能造福于社会。
3、所获荣誉
学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等荣誉。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、特色学科、教学团队、科技创新团队、“双一流”专业、服务产业特色专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。
4、主要做法
学校坚持“立德树人”根本任务，坚持“质量立校”发展理念，秉承“知行合一”校训，全面强化三全育人，着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台，将创新创业教育融入人才培养全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才。
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