写给4周岁的YOYO：
时间过的好快，一转眼间你4岁了，112厘米的身高，四十多斤的份量，已然是个大姑娘了。你第一次萌萌的微笑、呀呀学语中渗透的童趣，蹒跚迈步时无限的生动、自编故事时明媚的表情、学当小老师时故作的神态、舞蹈表演时可爱的动作、为自己辩解时俏皮的话语、思考问题时灵感闪现的智慧……仿佛还在眼前，如今，你已长成了一个快乐活泼的小女孩，上幼儿园后，也越发的懂事乖巧！小嘴巴每天都吧哒吧哒的说个没完，妈妈看着你一天一天的成长变化，很是高兴，因为您的贴心懂事，也很欣慰，因为您是一个有爱的小丫头！
和每个孩子一样，你有着非常强烈的愿望，那就是快快长大，当个美丽的小公主。今年的你的生日愿望是：“快快长大，当医生去救人还要做警察去打坏人”。心怀美好的你，总以为大人的世界才是真正精彩的世界。今天，你4岁了，妈妈想告诉你，无论处于人生的哪个阶段，只要你想快乐，你都可以快乐。只要你想精彩，你都可以精彩。也许在世俗眼里，健康平安才是一条好的“平凡之路”，但妈妈希望，小小的你可以敢于做自己。人生是一个很热闹的过程，很多人和事会在你的生命里留下痕迹，或倏忽掠过，或停留片刻，或留驻终生。你要学会在这热闹中找到内心的宁静，追求你真正的梦想。然，人生又是一段很寂寞的旅途，也许从起点到终点，你的心灵都注定将独自远行。那么，你要学会品味寂寞，咀嚼孤独，收藏生命里每一分快乐，并用你的心把每一分快乐折射成十分灿烂的阳光。
YOYO，你与生俱有的灵慧与敏锐令妈妈欣慰并感动。你用一个4岁孩子的纯真，把我们生活的世界解读得简单而美好。你经常说很是感动妈妈的话：“妈妈，我永远不会生你的气，因为你是我妈呀；妈妈，你不要太辛苦，因为我会心疼~~~”。你吃到美味的饭菜，穿上一件漂亮的裙子，总不忘感慨：“妈妈，我好幸福啊。”是的，在4岁孩子的世界里，生活是美好的，人生是幸福的。YOYO，未来你要走的路还很长，也许到你10岁时会有10岁的幸福观，20岁时又会有20岁的幸福观。无论你眼里的幸福是什么，妈妈希望你能始终怀一颗纯真之心，去感受生活中的美好。怀一颗感恩之心，去感受人生里的幸福。美好和幸福，如果你不用心去发现，不主动去触摸，也许它们就遥在天边。可是只要你积极去找寻，真心去领悟，它们触手可及。
虽然，你很是淘气，也会偶尔发脾气或是小任性一下，希望做到的事情总是会不达目的不罢休。跟同龄人比，你还是很听话懂事的，也很坚强聪慧。成长是无尽的阶梯，爸爸妈妈希望你可以走好你的每一段旅程，开心的肆意成长，做最好的自己！YOYO，我的小公主，4周岁生日快乐！
时间过的好快，一转眼间你4岁了，112厘米的身高，四十多斤的份量，已然是个大姑娘了。你第一次萌萌的微笑、呀呀学语中渗透的童趣，蹒跚迈步时无限的生动、自编故事时明媚的表情、学当小老师时故作的神态、舞蹈表演时可爱的动作、为自己辩解时俏皮的话语、思考问题时灵感闪现的智慧……仿佛还在眼前，如今，你已长成了一个快乐活泼的小女孩，上幼儿园后，也越发的懂事乖巧！小嘴巴每天都吧哒吧哒的说个没完，妈妈看着你一天一天的成长变化，很是高兴，因为您的贴心懂事，也很欣慰，因为您是一个有爱的小丫头！
和每个孩子一样，你有着非常强烈的愿望，那就是快快长大，当个美丽的小公主。今年的你的生日愿望是：“快快长大，当医生去救人还要做警察去打坏人”。心怀美好的你，总以为大人的世界才是真正精彩的世界。今天，你4岁了，妈妈想告诉你，无论处于人生的哪个阶段，只要你想快乐，你都可以快乐。只要你想精彩，你都可以精彩。也许在世俗眼里，健康平安才是一条好的“平凡之路”，但妈妈希望，小小的你可以敢于做自己。人生是一个很热闹的过程，很多人和事会在你的生命里留下痕迹，或倏忽掠过，或停留片刻，或留驻终生。你要学会在这热闹中找到内心的宁静，追求你真正的梦想。然，人生又是一段很寂寞的旅途，也许从起点到终点，你的心灵都注定将独自远行。那么，你要学会品味寂寞，咀嚼孤独，收藏生命里每一分快乐，并用你的心把每一分快乐折射成十分灿烂的阳光。
YOYO，你与生俱有的灵慧与敏锐令妈妈欣慰并感动。你用一个4岁孩子的纯真，把我们生活的世界解读得简单而美好。你经常说很是感动妈妈的话：“妈妈，我永远不会生你的气，因为你是我妈呀；妈妈，你不要太辛苦，因为我会心疼~~~”。你吃到美味的饭菜，穿上一件漂亮的裙子，总不忘感慨：“妈妈，我好幸福啊。”是的，在4岁孩子的世界里，生活是美好的，人生是幸福的。YOYO，未来你要走的路还很长，也许到你10岁时会有10岁的幸福观，20岁时又会有20岁的幸福观。无论你眼里的幸福是什么，妈妈希望你能始终怀一颗纯真之心，去感受生活中的美好。怀一颗感恩之心，去感受人生里的幸福。美好和幸福，如果你不用心去发现，不主动去触摸，也许它们就遥在天边。可是只要你积极去找寻，真心去领悟，它们触手可及。
虽然，你很是淘气，也会偶尔发脾气或是小任性一下，希望做到的事情总是会不达目的不罢休。跟同龄人比，你还是很听话懂事的，也很坚强聪慧。成长是无尽的阶梯，爸爸妈妈希望你可以走好你的每一段旅程，开心的肆意成长，做最好的自己！YOYO，我的小公主，4周岁生日快乐！
领回吒吒 打算养在身边
嗯身心状态好多啦（食伤为用）
听说它是一只乖巧听话还守规矩的美少女东短
或许是受我影响 吒吒特别皮 趁人不注意偷喝没及时倒掉的洗脚水[微笑]（幸好及时制止并倒掉）
根本不怕我 除非本人使出河东狮吼大绝招
想不通啊
昨天灵光一现 宠物不是为5宫么？
本人5宫群白羊 5宫内还有颗不安分的火星
哭了……[悲伤]
#星座命理#
嗯身心状态好多啦（食伤为用）
听说它是一只乖巧听话还守规矩的美少女东短
或许是受我影响 吒吒特别皮 趁人不注意偷喝没及时倒掉的洗脚水[微笑]（幸好及时制止并倒掉）
根本不怕我 除非本人使出河东狮吼大绝招
想不通啊
昨天灵光一现 宠物不是为5宫么？
本人5宫群白羊 5宫内还有颗不安分的火星
哭了……[悲伤]
#星座命理#
#焕然一新计划：爱的家史教育#
1.开家长会前，我很矛盾：到底要不要开这次家长会？我们如何给这次家长会确定一个主题？我们到底有没有真正意义上做到了以生为本、敬畏生命、尊重个性、接纳差异、依循人的身心发展规律与教育教学规律，还是只是在培养“考生”？很显然，我们做的显然不足！
2.放眼望新区，家长的错爱现象比比皆是。在重物质轻精神的社会大背景下，学生的工具色彩依旧明显，家庭教育均为“数据的爱拼”，以利言爱，以利言德的现象大量存在。“升学第一”、“唯分是举”在倡导“全面发展”的今天依然甚嚣尘上。教育的爱，总是与聪明、分数、听话，甚至权势、财物相连，总是附带着很多条件与前提。很多时候，无论是家长，还是教师，有意无意间，我们对善学、高分、乖巧的孩子赞赏有加，关怀备至，对暂时落后的孩子则被冷落一旁，缺少温暖。
3.针对这一状况，我们决定召开一次“特别的家长会”，我给这次家长会的定义是“爱的家长会”。我们认为缺乏了关爱，一切教育活动都变会变得机械、呆板、教条和形式主义。有了关爱，教育的创新才有活力、有生命。联盟总校的校训是“以爱育爱”，方家坡又增加“以美储善”，我们已经将这句话印在学校最醒目的墙上。我们希望在“爱的文化”的感召下，为新区南部基础教育注入一股清泉。对“产业兴区”的社会提出一声呐喊，为自己树立一种教育的立场。爱和责任一定是学校发展的基石，但如何推行“爱与责任”的教育，实在不是仅有“情怀”就能完成这样重大的使命的！
4.在家长会上，我特别希望老师和家长一切探讨“孩子的未来”，其实，家长会就是一群不完美的人引领着另外一群同样不完美的人开会的过程，这个过程，也是两个不同群体实现爱心传递、责任践行和自我超越的过程。我也希望，通过家长会，方家坡的66名教师能够传递这样一种“声音”——请家长朋友放心，我们一定会对您的孩子生活上悉心指导、思想上耐心开导、学业上热心辅导！“一群好家长，就是一所好学校”“一群好老师，必然成就好学校”。我希望，新区的老百姓首先对这所年轻的学校有信心，给她以时间，给她以鼓励，这样她才能有一个“好的开始”。@兰州发布 @兰州新区发布
5.我很多朋友让自己的孩子大胆地选择了“方家坡”，和他们交流，他们最关心孩子的“学业”，换言之，他们渴望老师引导孩子有一个好的“分数”。他们经常问我关于对“教师职业”的认知，事实上，我也认为：三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师教思想。分数，让许多人又爱又恨。爱的是，所有人都希望获得一个分数；恨的是，所有人都拿着“分数”这把刀，到处“害人”。教育这件事，成也分数，败也分数。但，“分数”本身真的没有错！世界上的事物千差万别，即使同一个事物，也会有个别差异，没有任何两个事物是完全相同的。身有胖瘦，面有俊丑。有个别差异，就有测量的必要。有测量就会有数字。数字就是事物某一属性的量。对于人，对于有高有矮、有强有弱、有快有慢，对于有人活泼好动、有人沉静安详、有人勇敢豪迈、有人谦逊细致、有人过目不忘、有人才思敏捷、有人精于数理、有人长于文学等等。“分数”只能测试他们对“某一阶段知识掌握程度”，不管多高的分数，它始终只能代表一个人“某一个属性”而已，可是在现实中，我们真的将“分数”妖魔化了，甚至异化，教育就狭窄为“技术的比拼、方法的演练”。
6.可是，当面对家长对“分数”的“期望”，面对蒸蒸日上的兄弟学校，关于“学业”问题，我们也需要追求最大化差异和最小化差异。因为“在教育面前，人人平等，无论他是生在城市，还是长在农村”，“生而为人”，即应“以人看待”，不应该有歧视，特别是薄弱学校，要“平等”，但这种“平等”不是“相同”，不是“一样”。“穷人家的孩子早当家”，我们希望我们对打工子女和农民的孩子能够“奉献爱心”，双休日去家访，去个别辅导（免费），辅导的时候还要特别有耐心、热心和尽心，如果不这么做，很多孩子是不可能考上“好高中的”，我们也希望以后家长们能够支持和理解学校的“这种笨做法”。没有家长的支持和配合，老师再好，也不可能教出“好分数”的。
7.一群家长的成长史就是一所学校的发展史！鉴于此，我们把这次家长会定义为“爱的家史教育”，用一次小小的“见面会”“家长会典礼”“沟通会”唤起新区的家长的家庭责任感，仅此！
儒见
9月19日 记录：每天思考一点点
1.开家长会前，我很矛盾：到底要不要开这次家长会？我们如何给这次家长会确定一个主题？我们到底有没有真正意义上做到了以生为本、敬畏生命、尊重个性、接纳差异、依循人的身心发展规律与教育教学规律，还是只是在培养“考生”？很显然，我们做的显然不足！
2.放眼望新区，家长的错爱现象比比皆是。在重物质轻精神的社会大背景下，学生的工具色彩依旧明显，家庭教育均为“数据的爱拼”，以利言爱，以利言德的现象大量存在。“升学第一”、“唯分是举”在倡导“全面发展”的今天依然甚嚣尘上。教育的爱，总是与聪明、分数、听话，甚至权势、财物相连，总是附带着很多条件与前提。很多时候，无论是家长，还是教师，有意无意间，我们对善学、高分、乖巧的孩子赞赏有加，关怀备至，对暂时落后的孩子则被冷落一旁，缺少温暖。
3.针对这一状况，我们决定召开一次“特别的家长会”，我给这次家长会的定义是“爱的家长会”。我们认为缺乏了关爱，一切教育活动都变会变得机械、呆板、教条和形式主义。有了关爱，教育的创新才有活力、有生命。联盟总校的校训是“以爱育爱”，方家坡又增加“以美储善”，我们已经将这句话印在学校最醒目的墙上。我们希望在“爱的文化”的感召下，为新区南部基础教育注入一股清泉。对“产业兴区”的社会提出一声呐喊，为自己树立一种教育的立场。爱和责任一定是学校发展的基石，但如何推行“爱与责任”的教育，实在不是仅有“情怀”就能完成这样重大的使命的！
4.在家长会上，我特别希望老师和家长一切探讨“孩子的未来”，其实，家长会就是一群不完美的人引领着另外一群同样不完美的人开会的过程，这个过程，也是两个不同群体实现爱心传递、责任践行和自我超越的过程。我也希望，通过家长会，方家坡的66名教师能够传递这样一种“声音”——请家长朋友放心，我们一定会对您的孩子生活上悉心指导、思想上耐心开导、学业上热心辅导！“一群好家长，就是一所好学校”“一群好老师，必然成就好学校”。我希望，新区的老百姓首先对这所年轻的学校有信心，给她以时间，给她以鼓励，这样她才能有一个“好的开始”。@兰州发布 @兰州新区发布
5.我很多朋友让自己的孩子大胆地选择了“方家坡”，和他们交流，他们最关心孩子的“学业”，换言之，他们渴望老师引导孩子有一个好的“分数”。他们经常问我关于对“教师职业”的认知，事实上，我也认为：三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师教思想。分数，让许多人又爱又恨。爱的是，所有人都希望获得一个分数；恨的是，所有人都拿着“分数”这把刀，到处“害人”。教育这件事，成也分数，败也分数。但，“分数”本身真的没有错！世界上的事物千差万别，即使同一个事物，也会有个别差异，没有任何两个事物是完全相同的。身有胖瘦，面有俊丑。有个别差异，就有测量的必要。有测量就会有数字。数字就是事物某一属性的量。对于人，对于有高有矮、有强有弱、有快有慢，对于有人活泼好动、有人沉静安详、有人勇敢豪迈、有人谦逊细致、有人过目不忘、有人才思敏捷、有人精于数理、有人长于文学等等。“分数”只能测试他们对“某一阶段知识掌握程度”，不管多高的分数，它始终只能代表一个人“某一个属性”而已，可是在现实中，我们真的将“分数”妖魔化了，甚至异化，教育就狭窄为“技术的比拼、方法的演练”。
6.可是，当面对家长对“分数”的“期望”，面对蒸蒸日上的兄弟学校，关于“学业”问题，我们也需要追求最大化差异和最小化差异。因为“在教育面前，人人平等，无论他是生在城市，还是长在农村”，“生而为人”，即应“以人看待”，不应该有歧视，特别是薄弱学校，要“平等”，但这种“平等”不是“相同”，不是“一样”。“穷人家的孩子早当家”，我们希望我们对打工子女和农民的孩子能够“奉献爱心”，双休日去家访，去个别辅导（免费），辅导的时候还要特别有耐心、热心和尽心，如果不这么做，很多孩子是不可能考上“好高中的”，我们也希望以后家长们能够支持和理解学校的“这种笨做法”。没有家长的支持和配合，老师再好，也不可能教出“好分数”的。
7.一群家长的成长史就是一所学校的发展史！鉴于此，我们把这次家长会定义为“爱的家史教育”，用一次小小的“见面会”“家长会典礼”“沟通会”唤起新区的家长的家庭责任感，仅此！
儒见
9月19日 记录：每天思考一点点
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