#众乐乐# 来自Studio Note的日本艺术家,Norihiko Terayama被大自然和所有多种可能性所吸引,展示其美丽。 他的创造性方法是保留有机元素的本质。 因此,他创造了一些人造和几何外皮,由纱线和针头制成,以锁定漂流木和干花。
用包含大自然有机外部直线的人造多边形包裹,形成一个新的外在皮肤,从而可以通过对比双面外观来了解形状的美丽皮肤。人造多边形从有机形状诞生,成为一种不同形状的新的外壳,像其自身的外壳一样。
用包含大自然有机外部直线的人造多边形包裹,形成一个新的外在皮肤,从而可以通过对比双面外观来了解形状的美丽皮肤。人造多边形从有机形状诞生,成为一种不同形状的新的外壳,像其自身的外壳一样。
迂回与智慧 | 潜心网 初中上几何课时,老师要向学生讲明这样一个道理:两点之间的连线以直线为最短。记得在文化大革命期间,有人对这个问题提出批评说,这个道理根本用不到讲,连狗都知道的,狗看到前方有食物会径直走去,决不会绕个弯走向目标,他们企图以此说明"教育要革命"。当然这种说法是荒谬的,因为科学就是要探明现象背后的道理,否则就不需要科学知识了,对此姑且不论。 https://t.cn/Ra75x92
迂回与智慧 | 潜心网 初中上几何课时,老师要向学生讲明这样一个道理:两点之间的连线以直线为最短。记得在文化大革命期间,有人对这个问题提出批评说,这个道理根本用不到讲,连狗都知道的,狗看到前方有食物会径直走去,决不会绕个弯走向目标,他们企图以此说明"教育要革命"。当然这种说法是荒谬的,因为科学就是要探明现象背后的道理,否则就不需要科学知识了,对此姑且不论。
心理学
一只狗在获取前方的食物时,是走直路的。假如狗的面前有食物,而它和食物之间隔着一块长达数十米却有可以看到尽头(终端)的玻璃板,结果会怎样呢?它就不一定能够顺利地解决这个问题了。
如果在婴儿的面前放一个玩具,他会直接伸手去取,如果在他和玩具之间放一块玻璃板,他会反复去触摸这块透明的东西,试图取得玻璃另一侧的玩具,至于婴儿是否能得到玩具,决定于两种因素:一是决定于婴儿空间知觉能力和对事物之间关系的认识,也就是说他必须认识到,自己所占的空间和玩具所占的空间是彼此独立具有一定距离的,同时还需要认识到障碍物(玻璃)把两个空间分开,不可直接穿越,最后还必须认识到,只有通过迂回的方式,绕道前进才能达到目的;二是决定于动机强度,如果这个小孩"求胜"心切,十分渴望得到这个玩具,也就是说动机强度很大,他就不会采取迂回的方式渠道玩具,而是反复碰撞玻璃,进行无效的尝试。 https://t.cn/RiBU2D9
心理学
一只狗在获取前方的食物时,是走直路的。假如狗的面前有食物,而它和食物之间隔着一块长达数十米却有可以看到尽头(终端)的玻璃板,结果会怎样呢?它就不一定能够顺利地解决这个问题了。
如果在婴儿的面前放一个玩具,他会直接伸手去取,如果在他和玩具之间放一块玻璃板,他会反复去触摸这块透明的东西,试图取得玻璃另一侧的玩具,至于婴儿是否能得到玩具,决定于两种因素:一是决定于婴儿空间知觉能力和对事物之间关系的认识,也就是说他必须认识到,自己所占的空间和玩具所占的空间是彼此独立具有一定距离的,同时还需要认识到障碍物(玻璃)把两个空间分开,不可直接穿越,最后还必须认识到,只有通过迂回的方式,绕道前进才能达到目的;二是决定于动机强度,如果这个小孩"求胜"心切,十分渴望得到这个玩具,也就是说动机强度很大,他就不会采取迂回的方式渠道玩具,而是反复碰撞玻璃,进行无效的尝试。 https://t.cn/RiBU2D9
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