今天上了新教练的第一节课，还需要磨合，但是反正也没剩几节课了，磨合不好也无所谓了。
晚上回来作死吃了肯德基，现在撑得坐在椅子上动不了[二哈]
最惨的是晚上回来发现丢了一个包裹，收到的另外两件长袖内搭穿起来都很奇怪都得退。我又得找新内搭了
今天又做了对的事，没有勉强自己赴不想赴的约，很棒棒！
晚上回来作死吃了肯德基，现在撑得坐在椅子上动不了[二哈]
最惨的是晚上回来发现丢了一个包裹，收到的另外两件长袖内搭穿起来都很奇怪都得退。我又得找新内搭了
今天又做了对的事，没有勉强自己赴不想赴的约，很棒棒！
泠泠七弦上，静听松风寒。(七弦 一作：七丝)
古调虽自爱，今人多不弹。
—— 唐代·刘长卿《听弹琴》
译文
七弦琴弹奏的声音清冽，曲调悠扬起伏，琴声凄清好似风入松林。
我虽然很喜爱这首古时的曲调，但在今天人们大多已不去弹奏了。
注释
泠（líng）泠：形容清凉、清淡，也形容声音清越。丝：一作“弦”。
松风：以风入松林暗示琴声凄凉。琴曲中有《风入松》的调名。
古调：古时的曲调。
古调虽自爱，今人多不弹。
—— 唐代·刘长卿《听弹琴》
译文
七弦琴弹奏的声音清冽，曲调悠扬起伏，琴声凄清好似风入松林。
我虽然很喜爱这首古时的曲调，但在今天人们大多已不去弹奏了。
注释
泠（líng）泠：形容清凉、清淡，也形容声音清越。丝：一作“弦”。
松风：以风入松林暗示琴声凄凉。琴曲中有《风入松》的调名。
古调：古时的曲调。
后来才知道，如果说只知道这个村子有古法造纸，是很浅薄的…
生活在高黎贡山脚下村子里的人始终感谢来自自然的馈赠，走在路上会自然打招呼，采到花会顺手递过来…生活里一切肉眼可见的植物都成为了纸的来源，直到今天，他们依然保持家作的工艺。
我们探访的明德小学也是来自这些家庭的孩子们,我们将会使用到这些来自他们父辈手工制作毛纸在孩子们的艺术课堂中，希望在孩子们的画笔下碰撞出一个新鲜多元的体验，我们用这样的方式把几代人串联在一起，同时也把花朵送给每一个生活在高黎贡山的居民❤️
#艺术振兴乡村## 三土在乡野#
生活在高黎贡山脚下村子里的人始终感谢来自自然的馈赠，走在路上会自然打招呼，采到花会顺手递过来…生活里一切肉眼可见的植物都成为了纸的来源，直到今天，他们依然保持家作的工艺。
我们探访的明德小学也是来自这些家庭的孩子们,我们将会使用到这些来自他们父辈手工制作毛纸在孩子们的艺术课堂中，希望在孩子们的画笔下碰撞出一个新鲜多元的体验，我们用这样的方式把几代人串联在一起，同时也把花朵送给每一个生活在高黎贡山的居民❤️
#艺术振兴乡村## 三土在乡野#
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