勤能补拙,不一定是【自己的勤补自己的拙】。
孩子教育方面,家长的勤快勤劳,能补上【客观条件层面的不足】。
比如,家长的勤快勤劳,能补上【几线城市教育资源的不足】。
比如,家长的勤快勤劳,能补上【学校的不足】。
比如,家长的勤快勤劳,能补上【老师的不足】。
比如,家长的勤快勤劳,能补上【孩子的不足】。
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#每日名联鉴赏# 【集句联中的君子之行 】
满招损,谦受益;
勤补拙,俭养廉。
【作者】佚名
【注释】上联出自《尚书·大禹谟》:“满招损,谦受益,时乃天道。”
【赏析】这副联虽然作者佚名,但毫不影响它的传唱之广和影响之深,或许,恰恰正是因为它的哲理性和普适性十足,而让人忽略了它的作者吧。上联意思简单明了,自满会招致损失,谦虚可以得到益处。而下联则分别出自两篇文章。勤补拙,出自宋代邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总输勤。”意谓勤奋能够弥补不足。而俭养廉,则出自诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”意谓节俭可以培养廉洁的作风。这副联的特点是几乎适用于任何一个人,更特别适用于政府官员。联语朗朗上口,易于记忆和传唱。 https://t.cn/A6S0zbf3
满招损,谦受益;
勤补拙,俭养廉。
【作者】佚名
【注释】上联出自《尚书·大禹谟》:“满招损,谦受益,时乃天道。”
【赏析】这副联虽然作者佚名,但毫不影响它的传唱之广和影响之深,或许,恰恰正是因为它的哲理性和普适性十足,而让人忽略了它的作者吧。上联意思简单明了,自满会招致损失,谦虚可以得到益处。而下联则分别出自两篇文章。勤补拙,出自宋代邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总输勤。”意谓勤奋能够弥补不足。而俭养廉,则出自诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”意谓节俭可以培养廉洁的作风。这副联的特点是几乎适用于任何一个人,更特别适用于政府官员。联语朗朗上口,易于记忆和传唱。 https://t.cn/A6S0zbf3
因为工作上的事情 我总是有很多的碎碎念 大多数人讲究效率讲究方法 这没错。但是 当你是个小白没有办法的时候,效率很难提升上来 工作上遇到的困难 我想, 用最笨拙最复杂最增加工作量的方式 一定能解决问题 勤是能补拙的 虽然过程并不好看且付出太多时间 但如过能交出一份漂亮的答卷 何乐而不为呢?
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