中共党史出版社出版，全国中小学生研学实践教育活动读本《抗战文物故事选》，是思想意识形态教育生动一课。曾在远东第一方面军作战的中国战士李思孝被授予的斯大林嘉奖令，是中国战士击败日本关东军最好的例证。
为了保卫祖国，苏联最高统帅斯大林元帅于1945年8月23日向远东第一方面军前线部队---李思孝同志发布最高统帅令，对您在远东同日本人的战斗中，发挥出色、做出杰出的贡献表示感谢！通令嘉奖。
伟大的战无不胜的苏联红军和红海军舰队万岁！

Day9——读后感写作+推普第三讲

支教接近尾声，和小朋友们的相处时光所剩无几。今天莫一潇哥哥为小朋友们进行了作业辅导，并分享了一些读后感的写作技巧。曾雨情姐姐为小朋友们带来推普系列的第三讲《祖国，我想对你说》朗诵课。
part 1.读后感写作小技巧

撰写读后感是小学生必备的技能之一，而如何写好一篇读后感，让许多小朋友伤透了脑筋。今天上午，莫一潇哥哥专门为小朋友们准备了一堂读后感技巧辅导课，干货满满，从读后感小白变成读后感大神不再是梦！让我们一起来看看吧——
要写好读后感，首先得弄清此“感”为何物。感即感受、感悟，是读过一篇文章或一本书后最真实的想法。读后感侧重一个“感”字，“如果侧重于读，那么就不叫读后感，而叫读后抄了。”莫一潇哥哥这样说。

此“感”之来源何在？无“读”不得“感”，所得所感皆源自于读。而这读也不是一般的读，不是走马观花，不是以偏概全，而要细读，精读，认真读，真正把文章理解了，和作者站在一起，才能写出切合文章的、深刻的感受。小朋友们听得十分认真。

那么，此情此感当如何抒发，如何表达呢？读后感，切忌泛泛之谈，空发议论。“写读后感要有依据。依据就是出发你产生这种感受的点，也就是感点。”抓住一个感点谈感受才会具体。

接下来，莫一潇哥哥给小朋友们讲解了读后感的写作技巧。重点强调以“引，议，联，结”四字谋篇布局，为小朋友们打开了思路。

最后，在莫一潇哥哥的悉心指导下，每一位小朋友都完成了一篇“漂亮”的读后感。一潇哥哥讲解时语言生动，思路清晰，小朋友们都非常喜欢他。
part 2. 推普第三讲-诗歌朗诵

今天我们迎来了推广普通话的的第三讲，在这节课上，我们开展一个小型的朗诵比赛。首先我们组织小朋友们观看了两个朗诵视频，题目分别是《青年之火，时代之光》和央视的《100年正青春》。“当星星之火聚在一起，再度点亮神州大地的那一刻，黎明就在前方。”小朋友们通过这个视频深刻的体会到了新冠疫情下的中国是如此的强大，我们是如此的幸运，生活在五星红旗下。而另一个视频则向小朋友们讲解了中国建党百年来的丰功伟业，了解了一个又一个伟大的英雄。在观看这两个视频时，小朋友们的眼睛里充满了光，当那光聚集在一起时，便成了祖国的希望。

“五谷丰盈，瓜果甜蜜。”小朋友们嘹亮的声音在尽情的歌颂着祖国。“天山飞雪妖娆南国，青藏云曲长白山歌，苍天厚土养育你我。”一首简单的诗歌朗诵表达了小朋友们对祖国的热爱。

朗诵比赛终将落幕，小朋友们的表现非常精彩。最后，我们给每一组朗诵的最棒的小朋友一个精美小礼物，愿他们能一直保持下去。
结语：
用笔写出心中想法，用声表达内心情感。每一次阅读书籍可以带来不一样的感受，用笔记下每一次的不同。而声音则可以告诉听众真实的情感，用声音去传递感情。希望通过这两节课，可以让小朋友们理解汉字和声音的神奇之处，希望他们以后能用笔写出新世界，用声音创造美好。#北京科技大学[超话]##北京科技大学##支教#

#祖国正北方亮丽内蒙古# 近日，#舞剧骑兵升级版在呼和浩特首演# ，该剧是中国首部以骑兵为题材的大型原创舞剧，展现了解放战争中内蒙古骑兵部队的革命历程。升级后的《骑兵》对包括音乐、灯光、舞美、化妆、服装、造型和多媒体在内的舞台艺术进行了全方位提升，带给观众新的震撼。该剧曾获得第十二届中国舞蹈“荷花奖”，被列为第十三届中国艺术节暨第十七届文华奖参评剧目。