下午练琴，一下午还是那句话在我脑海里。

老师是什么，教书育人，而不是来节节课讽刺，永远记得那天当着大家的面“你的专业怎么样我不知道，心理素质差的没法留学，考不上，你这一年肯定也没法改变，你交点钱保录去试试。”

[doge]我又不是给你学的，给自己证明就可以[嘻嘻]

但是你真不是个东西[可爱]我更不认可你。 https://t.cn/R2WxdDX

一名美术老师的简单自我介绍
本人线上少儿美术教学已有三年经验，线下经验一年注重授课技巧，能保证孩子在10节课之内绘画能力得到提升，并掌握绘画技巧

可以一对一，也可以小班教学，一个班最多5位小朋友
可授课种有:彩铅线描素描速写动漫水彩手绘色粉重彩
教学理念:
1.从专业的角度，我具备儿童心理学.行为学艺术的鉴赏能力绘画功底通过对每一个孩子深度的了解去体会他们的世界用心去引导他发现世界认识世界
2、引导孩子画画，通过对物体的的认知，使用讲故事的手法，激发孩子的兴趣。
3.作为老师，看孩子的画时，回归到和孩子的一样的心灵，用心去看，进行专业的点评
4.孩子画画的思维更应该趋向多元和开放，而非固定和
年龄填充，所以我鼓励孩子发散思维，寻找自己的风格，创造属于自己的作品。

目前授课儿童年龄在3到16岁之间，老师课堂风格轻松，说话可温柔可幽默，可以根据家长以及孩子这边的需求转变课堂风格和课堂内容，可带手抄报作业或者学校美术比赛 #教师资格证 #线上一对一##美术#

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《儿童行为管理》

作者：赵欣 康英杰 编著
出版社：中国铁道出版社有限公司
出版日期：2021年
索书号：B844/1165
馆藏地点：长春市图书馆第一中文图书借阅库
推荐理由：本书运用专业的心理学知识，结合实例对儿童典型行为进行分析与讲解，为父母指出了一条走进孩子内心世界的秘径。