#法律人的自我修养# —— Day76

法律的适用，乃法的发现，就民法言，其思考过程，通常分为三个阶段，即法律解释、法律补充及超越法律的法之发现。

简要说明：
1. 法律解释指在阐释法律规定的规范意旨，以文字为出发点，但不得超过可能的文义。经由解释而确定内容，违反法律规范意旨时，得为目的性限缩，此乃对法律的内容作但书性的限缩，不同于依法律文义所为限制解释。法律规定使用不确定法律概念，尤其是概括条款时，则应于个案加以具体化。

2. 关于某事项，法律可能文义不能涵盖时，则属法律不备，于构成法律漏洞时，则有补充的必要，若有法律规定可资援用时，应类推适用之；若无可类推适用的法律规定时，则须依法律原则及合乎事理的利益衡量及利益判断加以补充。

3. 关于某事项，法律未设规定，并不构成法律漏洞时，则仅在例外的情形，法院始得基于法律交易需要、事物本质、法律伦理原则及社会正义的迫切需要，超越法律而为造法。需注意的是，上揭法律适用的每一个阶段虽各有其思考方法，但不能严格划分，而是一个连续性、移动性的过程。

—— 王泽鉴《民法思维：请求权基础理论体系》
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Today:

✔️ 网课两节：《行政证据在刑事诉讼中的证据效力》陈瑞华 + 《民法典时代企业法律实务的机遇与挑战》李宇
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✔️ 读书会
✔️ 读《民法思维》《红书》

一个没有浪费的周末，晚安[月亮]

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图一是五年前读书时候发的朋友圈。
书的内容和当时朋友圈的文字在现在看来都略显稚嫩。

如今在读国外的名著，很难理解但是读完之后却都深深的印在了脑海里。

话说回来四年前你让我读外国名著我认为你有病，这么复杂难懂的东西谁能读进去。

成长的过程就是蜕变，过程很痛苦，回头再看时却很欣慰，还好当时这么做了。

你今天的付出都是日后再回首时候值得骄傲的地方，加油吧少年。

少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 https://t.cn/z8cwNkc