4岁又5月整[奥特曼]37kg&106.5cm
都是天天念叨要当奥特曼的小伙子了,晚上睡觉还离不了尿不湿[允悲][允悲]
问“你为什么不喜欢拍照啊”
答“因为我是男生嘛,只有女生爱臭美,所以我才不喜欢拍照呢”
最近大概是语言表达爆发期,嘴皮子溜溜的,我说一句他能说十句,去年还在担心会不会结巴[笑cry]晚上要求我讲年的故事,我就胡编乱造随便讲了一通,说我跟老师讲的不一样,老师讲的有“年是一个怪兽,要吃那个老爷爷,然后抓住老爷爷,把老爷爷的衣服拉掉了,老爷爷里面穿着红色背心,年一看见红色背心给跑了”
晚上要在黑板认字,我写完开始一个一个认,答对一个,我擦掉一个,奶奶一个劲在旁边表扬(戴高帽子)[笑cry]孩子越来劲儿,一直要我写,目前为止,识字量大概130个左右
今天本学期最后一天,妈妈送去上学,走一路聊一路……
现在聊天越来越有意思了

看着阿利他们从楼下下来
有种自己打小怪兽升级了的feel
梅梅老师从第一周夸我夸到现在✨
每天给自己做心理建设稳住你还早!
想成为霞霞老师那样子干净利索[二哈]
但今天的尝试天啦噜整个人懵圈[泪][泪]
就像文利说的只会是自己摸索
放手才有成长我深信不疑!
12月的风雨☔️加油我可以!
晚安。❤️
李汶翰 你今天好帅#李汶翰伤痕妆#
说中文的样子也很帅![礼物]
№89!

无论是谁,在他的心里都是会有一个恐惧的东西的。孩子就更加不例外了,尤其是他现在对于世界上很多的东西背后发生的真实原因并没有科学的了解,所以总是会自己往事物的本身添加很多的想象,这样就会让他更加的恐惧。而家长对于孩子这些恐惧,大多数都会觉得他们是胆子小的表现。比如很多的孩子会说自己非常的害怕小动物,然后家长就会觉得非常的不理解,觉得小动物都是十分可爱的,为了锻炼孩子的胆量,就会刻意地让孩子和小动物进行接触。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
身边的一些例子:
前段时间小表妹的老师跟她的妈妈反馈说,小表妹在学校里面胆子非常的小,平常都是自己一个人待着,不和别人交流,每次做课外活动的时候遇到一些稍微有点刺激的项目就躲在一边,怎么说都不愿意去做。

后来小表妹的妈妈听说了这件事情之后觉得小表妹的胆量太小了,所以就刻意的去把孩子放到外面的探险设施里面进行锻炼胆量。结果最后却发现小表妹的胆量不仅没有变大,反而变得越来越胆小,变得越来越不爱说话,平时和妈妈出去的时候看到陌生人都是直接躲在妈妈的背后,一句话也不愿意说。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
还有闺蜜是一个非常怕猫的人,而她之所以现在会这么的恐惧猫,最主要的原因都是因为小时候受到了父母的影响。闺蜜说她小时候因为某一天晚上突然看到了一只黑猫,盯着自己看。看着黑猫绿色的眼睛,他觉得非常的毛骨悚然,于是就对妈妈说觉得猫非常的可怕。

而妈妈听到了之后不以为然,因为在妈妈的观念里面猫是一个非常可爱的动物,觉得闺蜜会害怕猫是非常不能够理解的。为了解决闺蜜害怕猫的这一个问题,闺蜜的妈妈甚至往家里买了一只宠物猫,最后是因为闺蜜每天回家之后都崩溃的大哭。妈妈看着没有办法,所以就把猫转手给了别人。但是也因为那一段时间的影响,导致闺蜜现在看到猫的图片都觉得非常的可怕。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
恐惧是人心中必不可少的一个部分,没有人是什么事情都不害怕的。然而很多的家长在面对孩子的恐惧的时候都会做出错误的行为,不仅不能解决孩子的害怕,反而会让他的害怕更加的严重。

一,那么家长这些错误的行为到底有哪些呢?

1. 不理解孩子的恐惧,只是一昧的去安慰。

很多的家长还是非常理性的,当孩子说出自己恐惧的东西的时候,也不会强迫孩子去接触,而是会直接的去安慰孩子,但是这样的一种做法其实也有非常大的问题。有一个同事的孩子现在在读小学,而有一天小学学校里面组织要进行地震演练,而且效果还做的非常的逼真,甚至连楼下都还设置了着火点,还有消防车都运用上了。

同事的孩子在之前并没有接触过相关的知识介绍,所以当那天演练的时候,一听到鸣笛就马上蹲到桌子下,然后等到第三声鸣笛的时候,大家就全部的往楼下冲。而同事的孩子回家之后就一直对同事说,他非常的害怕学校所举行的地震演练。而同事听到了之后,只是安慰孩子说为什么要害怕地震,反正现在也不会发生地震,但是孩子在听到了同事安慰的话语之后,并没有减轻自己的恐惧。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
2. 强迫孩子去和恐惧的物体进行接触。

其实很多的孩子会产生长大以后,对很多的物体产生恐惧的心理,大部分都是由于在童年时候家长错误的引导。很多的家长在听到孩子害怕某样东西的时候,都会想着让他多接触就可以解决他这种害怕的情绪。

比如有一个朋友,他小时候在听到了青蛙的叫声之后就觉得非常的恐惧,跟他爸爸说了之后,结果他爸爸却一直在他的耳边说青蛙并不可怕,还要抓青蛙给他亲自接触。后来更是一直拿青蛙来威胁朋友,也一直给朋友看有关青蛙的图片,导致现在朋友得了恐蛙症,连青蛙的照片都完全不敢看。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
二,既然家长让孩子接触恐惧物体是错误的,那么对于孩子的恐惧家长应该怎样正确的去处理呢?

1. 一定要给予孩子足够的安全感。

其实家长为了减轻孩子的恐惧,就选择让孩子多去和恐惧物体进行接触的,这个做法并不是不可取的,但是却一定要掌握适度,一定要注意过程应该怎样去做。比如朋友家的孩子非常的怕狗,而朋友为了想要缓解孩子的这种情绪,所以就会拉着孩子经常去和邻居家的狗狗接触打招呼。而在这个过程当中,朋友一直都是陪伴在孩子的身边的。所以这样也会让孩子有一份安全感,觉得只要妈妈在身边就不会出现任何的危险。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
2. 一定要注意避免制造人为的恐惧。

很多时候孩子的恐惧最初产生的时候并没有那么的严重,而是因为家长在旁边进行人为的恐吓,所以让他产生了一种心理阴影。想必很多人小时候都有听过这样的一句话,晚上不要跑出去门口,否则会被怪兽给抓走。你要是再不听话就把你交给警察叔叔等等。

这些话其实都是一种人造的恐惧,在成人看来是一件非常不可能的事情,但是在孩子的认知里面这些事情都是可能会发生的。所以在听到了父母这些话语之后,他就会产生一种不安全感,觉得只要自己做错了一些事情之后,父母就会把自己抛弃。

孩子越怕什么越让他接触什么?家长们,以毒攻毒的方式并不可取
恐惧的产生都是无可避免的,直面恐惧的确也是需要的。但是在帮助孩子直面恐惧的时候,应该多一些耐心,也给孩子多一些引导,而不是粗暴地直接将他恐惧的物体放到他的身边,让他用最短的时间去克服自己的恐惧,这是不太可能的。

那么你身边孩子有什么恐惧的东西吗?他们的父母又是怎样处理的呢?欢迎留下你的看法。#育儿[超话]# #宝宝# #新手妈妈#


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